Những ngôi nhà độc đáo, kì lạ như bước ra từ cổ tích và 10 ngôi làng đẹp như trong truyện cổ tích.Những ngôi nhà độc đáo, kì lạ như bước ra từ cổ tích. Ngôi nhà của người Hobbit, nhà cỏ, nhà hình vỏ ốc... là những nơi nhiều người mơ ước được sống.10 ngôi làng đẹp như trong truyện cổ tích.[r]
Đi dọc sông Cần Thơ, qua xã Hưng Lợi, thấy ngôi nhà nhìn xuống sông cạnh cây bần già ba ngọn. Đó là ngôi nhà em ở. Ngôi nhà được cha mẹ cất từ hơn mười năm rồi Tả ngôi nhà lá ở nông thôn. Bài làm Đi dọc sông Cần Thơ, qua xã Hưng Lợi, thấy ngôi nhà nhìn xuống sông cạnh cây bần già ba ngọn. Đó là[r]
Giới thiệu ngôi nhà em đang ở. Cho biết địa điểm và đặc điểm dễ nhận ra so với khung cảnh xung quanh Dàn bài I. MỞ BÀI Giới thiệu ngôi nhà em đang ở. Cho biết địa điểm và đặc điểm dễ nhận ra so với khung cảnh xung quanh II. THÂN BÀI a. Tả bao quát bên ngoài ngôi nhà - Ngôi nhà[r]
Như mọi người, ba má em cũng có một ngôi nhà trong cư xá sương Nguyệt Ánh nằm trên đường số 6, phường II thị xã Tân An. Căn nhà này được mua từ năm 1972, đến nay vẫn còn chắc chắn Đề bài: Tả ngôi nhà em đang ở. Bài làm Như mọi người, ba má em cũng có một ngôi nhà trong cư xá sương Nguyệt Ánh nằm[r]
“Ngôi nhà” ôi hai tiếng gọi sao mà thân thương đến vậy! Ngôi nhà – nơi tôi được sinh ra và lớn lên trong những câu hát ru êm ái của mẹ và được âu yếm trong vòng tay ấm áp với những câu chuyện cổ tích lý thú của bà. Ngôi nhà – nơi đã ôm ấp bao niềm vui nỗi buồn của từng thành viên trong gia đình[r]
Đã một tuần nay , em được bố cho lên đơn vị chơi. ở đơn vị bố rất vui nhưng chỉ được mấy ngày em đã thấy nhớ nhà da diết. Hôm nay em được trở về với ngôi nhà thân yêu của mình. Về tới đầu làng em đã nhìn thấy mái tôn đỏ của nhà em thấp thoáng sau lùm cây xanh. Ngôi nhà của em nằm gần đầu làng, ng[r]
a)Xác định các đoạn văn của bài văn.b)Nêu nội dung chính cúa từng đoạn.c)Tìm những chi tiết tả hoạt động của bác Tâm trong bài văn. Đọc bài văn sau (bài Công nhân sửa đường ở SGK, trang 150) và thực hiện các yêu cầu nêu ở bên dưới. a)Xác định các đoạn văn của bài văn. b)Nêu nội dung chính cúa t[r]
Một số bài văn tả cảnh lớp 5 đưa ra những bài văn mẫu lớp 5 tả cảnh, giúp các em học sinh có thể tham khảo để hoàn thành bài tập làm văn của mình tốt hơn. Xem thêm các thông tin về Một số bài văn tả cảnh lớp 5 tại đây
TOPIC VIẾT VỀ NGÔI NHÀ HIỆN TẠI VÀ NGÔI NHÀ MƠ ƯỚC CỦABẠNMy house is on Hai Ba Trung street. It is an apartment in a building.The building is very big and it has 5 floors with many apartments. Ithas a basement used for everyone live in the building who parking theirmotocycle. Ou[r]
Giới thiệu người định tả là Hạng A Cháng bằng cách đưa ra lời nhận xét của các cụ già làng trong về thân hình khỏe, đẹp của Hạng A Cháng. Đọc bài văn sau (bài Hạng A Cháng ở SGK, trang 119 - 120) và trả lời câu hỏi: Xác định phần mở bài và cho biết tác giả giới thiệu người định tả bằng cách nào.[r]
Mỗi lần tan học, em lại trở về ngôi nhà thân thuộc của mình. Nơi đây có gia đình với bao ki niệm thân thương. Bao nhiêu năm nay em luôn được sống trong vòng tay âu yếm cùa bố mẹ. Viết đúng thế loại miêu tả (kiểu bài tả cảnh). Gợi ý: - Thứ tự miêu tả: + Em sinh ra và lớn lên trong ng[r]
I live in a house at ____(B ạn t ự đềi n tên đườ n g vào nhé!) street with my family. My house is small but itis very beautiful. It has 3 bed room, one for my parent, one for my sister ( ho ặc là brother, tùy b ạn ch ọnthôi) and one for me. The living room is small but it is very nice and the kitche[r]
Câu 1. Tìm những câu văn tả vẻ đẹp của đôi giày ba ta. Câu 2. Tác giả của bài văn đã làm gì để động viên cậu bé Lái trong ngày đầu tới lớp ? Tại sao tác giả lại chọn cách làm đó? Câu 3. Tìm những chi tiết nói lên sự cảm động và niềm vui của Lái khi nhận đôi giày. Câu 1. Tìm những câu văn tả vẻ đẹ[r]
a. Núi rừng Trường Sơn như bừng tỉnh.b. Ngày khai giảng, sân trường tràn ngập một rừng cờ hoa.c. Một rừng người về đây dự hội.B. Tự luận:Câu 1: Tìm tiếng có chứa ươ hoặc ưa điền vào chỗ trống thích hợp.- Cầu được,............thấy.- Năm nắng, .............mưa.- ...............chảy, đá mòn.- .........[r]
1.Học sinh năm được cấu tạo của bài văn tả cảnh, biết cách làm một bài văn tả cảnh dưới dạng đề dựa vào nội dung một khổ thơ, một đoạn văn.2.Rèn cho học sinh kĩ năng phân tích đề bài, lập dàn bài cách viết bài văn :diễn đạt, dùng từ, viết câu văn hay, phù hợp.
A. Mục tiêu bài học: HS cần đạt được : 1. Kiến thức: Củng cố kiến thức về văn miêu tả 2. Kĩ năng. Rèn kỹ năng làm bài văn miêu tả. 3. Thái độ: Có ý thức quan sát, nhận xét, liên tưởng, tưởng tựơng khi làm văn miêu tả. B. Chuẩn bị : Giá[r]
Sự lột xác của những căn phòng trướcvà sau khi sửa04-05-2011 06:42:00•Ngọc Anh - Theo PLXHCăn nhà trước và sau khi thay "áo mới" của một kiến trúc sưBạn sẽ phải ngạc nhiên khi nhìn thấy sự thay đổi củanhững căn phòng này sau khi sửa đổi dù có khi chỉ làthay lớp sơn tường mới.Bạn luôn mơ ước c[r]
................................................................................................................Câu 3: Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ của mỗi câu sau:VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phía. Vì rét, những cây rau trong vườn sắt lại.b. Dưới đáy rừng, tựa như đ[r]
bài văn tả cây bút chì, tả cái bút chì của em, tả cái bút chì của em lớp 5, tả cây bút chì của em lớp 5, tả chiếc bút chì của em, tả chiếc bút chì của em lớp 5
I.MỤC TIÊU Học sinh nắm dược cấu tạo của bài văn tả cảnh gồm ba phần. Phân tích cấu tạo của một bài văn tả cảnh cụ thể. Giáo dục học sinh ý thức học tốt bộ môn. II. CHUẨN BỊ Nội dung, phấn màu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC