SOẠN BÀI THỰC HÀNH MỔ VÀ QUAN SÁT GIUN ĐẤT

NỘI DUNG:I- Yêu cầuII- Chuẩn bịIII- Nội dung1- Cấu tạo ngoài2- Cấu tạo trongIV- Thu hoạchI Mục tiêu bài học:- Mổ và quan sát cấu tạo mang: nhận biết phần gốc chân ngực và các lá mang bằng kính lúp.Nhận biết và chỉ rõ được 1 số nội quan của tôm như: hệ tiêu hoá, hệ thần kinh.Củng cố kĩ[r]

Hậu mônHình23.3- Hãy chú thíchvào các chữ sốở hình bên1 dàydạ2Tuyếnganruột3Hình 23.3 BTiết 24-Bài 23:THỰC HÀNHMỔ VÀ QUAN SÁT TÔM SÔNG1. Mổ và quan sát mang tôm:2. Mổ và quan sát cấu tạo trong:a. Cách mổ tôm:b. Cơ quan tiêu hóa:c. Cơ quan thần kinh:

Sài sơn CHƯƠNG III :Thực hành mổ giun• 1: Chúng ta chuẩn bị giun đất ở nhà• 2: Đọc kĩ các bước (SGK)Vận dụngKết quảthực hành• 1:Chúng ta đã xác định toàn bộ giun đất• 2:Chép kết quả đã thực hành

II/ CHUẨN BỊ- Cá chép:- Dụng cụ mổ gồm:+ Khay mổ:+ Kéo:+ Kim mũi giáo:+ Kẹp:III/ NỘI DUNGMỗi nhóm chọn một con cá chép để tiến hành mổ và quan sát.1. Các bước mổ cáa. Bước 1c. Bước 32. Quan sát: Cấu tạo trong của cá3. Quan sát: Bộ xương của cá4. Qu[r]

Như vậy, bước vào lớp 7 học sinh sẽ được nghiên cứu về thế giới động vật từ cấu tạo đơn giản cho đến cấu tạo phức tạp. Để giúp cho học sinh lãnh hội kiến thức được đầy đủ, chuẩn xác thì các bài thực hành đóng vai trò rất quan trọng, đặt biệt khi học sinh được quan sát giải phẫu trên vật thật.
Ở chư[r]

PHÒNG GD&ĐT DƯƠNG MINH CHÂUTHUYẾT TRÌNH ĐỒ DÙNGDẠY HỌC MÔN SINHTRƯỜNG THCS SUỐI ĐÁBÀI THUYẾT TRÌNH ĐỒDÙNG DẠY HỌC MÔN SINHTRƯỜNG THCS SUỐI ĐÁ1. Tên tác giả: Nhóm bộ môn sinh gồm:- Trần Thị Thủy Lệ- Lưu Thị Lệ QuyênĐơn vị công tác: Trường THCS Suối Đá2.Tên đồ dùng dạy học:Mô hình: BỘ XƯƠNG CH[r]

HS trả lời theo nội dung SGK- Cành chiết nên chọn như thế nào chođảm bảo?- Hãy cho biết thời vụ của chiết cành?- Hãy quan sát hình và cho biết đặcđiểm của phương pháp giâm cành?GV nhắc lại đặc điểm của phươngpháp chiết cành nêu những lưu ý khithực hiện cho ví dụ minh hoạHS QS tranh vẽ tìm hiể[r]

HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:Bài vừa học:- Hoàn thiện bài thu hoạch vào vở- Tìm thêm ví dụ thực tế về thường biếnBài sắp học:“Phương pháp nghiên cứu di truyền người”+ Trả lời các câu hỏi () SGK trang 79, 80.+ Tìm hiểu ở thực tế về hiện tượng sinh đôi ở người( 2 trai, 1 trai và 1gái, 2 gái ) có đặ[r]

phát triển các trường THPT chuyên thành một hệ thống cơ sở giáo dục trung học có1§ç ThÞ Thanh HuyÒn K16 - KSHLVThSChuyªn ngµnh Di truyÒn häcchất lượng giáo dục cao, với chất lượng ngang tầm với các trường tiên tiến trongkhu vực và trên thế giới. Trong đó các mục tiêu cụ thể trước mắt là: tập trung v[r]

2. Phương pháp: trực quan, nêu và giải quyết vấn đề, hoạt động theo nhóm.III. Chuẩn bị:1.GV: Tranh thuỷ tức di chuyển, bắt mồi, tranh cấu tạo trong2. HS: HS: Kẻ bảng 1 vào vởB. Tiến trình DH:I. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ sốII. Giảng bài mới(39p)1. Mở bài: Thuỷ tức là một trong rất ít đại diện sống[r]

Bài tập thực hành tiếng Anh lớp 6 (có đáp án) Mai Lan Hương: Được soạn dưới dạng vở bài tập, chừa đủ chỗ để học sinh có thể làm bài tập vào sách. Các bài thực hành được soạn dựa theo tùng đơn vị bài học (unit); mỗi đơn vị bài học được chia ra từng phần (section) theo sách giáo khoa gồm bài tập thực[r]

Tuần 1.
Ngày dạy: 1082014
Ngày soạn: 1882014
Bài 1: BỌC VỞ

I Mục tiêu:
Học sinh biết cách bọc vở, bằng nhựa, giấy tự chọn. Có ý thức giữ gìn vở sạch đẹp.
II. Giáo viên chuẩn bị:
Mẫu quyển vở được bọc bằng giấy nhựa
III. Các hoạt động dạy học:
1. Hoạt động cơ bản
Giáo viên hướng dẫn[r]

ơưX7.4, 5.Các đốt sốngcùng và cụt11.Các xươngchi sauTiết 46 - Bài 42 Thực hành:QUAN SÁT BỘ XƯƠNG VÀ MẪU MỔ CHIM BỒ CÂUXương đầu: Xương sọ, hốc mắt lớnXương cột sống (4 phần):+ 13 - 14 đốt sống cổ:+ 7 đốt sống ngực (lưng): đều mangxương sườn gắn với xương mỏ ác(có mấu lưỡi[r]

Cá vẫn bơi được nhưng thường bị lụ̣n ngược bụng lờn trờn tư thờ́ cá chờ́t 3 VÂY HẬU MÔNVÂY L NG VÀ Bơi nghiờng ngả, chợ̀ch choạng theo hỡnh chữ Z, khụng giữ được hướng bơi 4 HAI VÂY N[r]