Họ và tên : Nguyễn Hạ ThươngLớp :Luật K37BSinh viên cải thiện …….Nhóm 3•BÀI KIỂM TRAMôn : Luật Hình Sự 2Đề bàiCâu 1. So sánh Tội giết người với Tội giết người do vượt quá giới hạn phòngvệ chính đáng và Tội làm chết người trong khi thi hành công vụ.Câu 2. Tại sao đố[r]
Tổng hợp câu hỏi nhận dịnh, bài tập tình huống hay, kèm vói các đề thi hay xuyên suốt chương trình học môn tố tụng hình sự 1,2, đặc biệt đè thi thiết kế theo cấu trí mới dựa trên luật tố tung hình sự, là tài liệu tốt hỗ trợ trong quá trình ôn tập.
1. Bảo đảm nguyên tắc tranh tụng trong phiên tòa xét xử sơ thẩm vụ án hình sự là tạo các điều kiện cần và đủ nhằm bảo đảm hiện thực hóa nguyên tắc tranh tụng một cách nghiêm túc, triệt để tại phiên tòa xét xử sơ thẩm vụ án hình sự; tạo điều kiện cho các bên th[r]
I. KHÁI QUÁT MÔN HỌC 1. Thông tin chung về môn học Tên môn học : Những vấn đề hiện đại về Luật hình sự Môn học : Bắt buộc Mã môn học : CRL6020 Số tín chỉ : 03 Giờ tín chỉ đối với các hoạt động: + Nghe giảng lý thuyết : 27 + Thực hành : 09 + Tự học : 09 2. Đối tượng học và điều[r]
LUẬT HÌNH SỰ (Câu 6 –8 dưới ) Câu 2: Các nguyên tắc pháp lý chung trong Luật Hình sự Việt Nam và các nguyên tắc chuyên ngành của Luật Hình sự Việt Nam? (3140) ĐN: Các nguyên tắc của Luật Hình sự Việt Nam được hiểu là những tư tưởng, nguyên lý cơ bản được ghi nhận, thể hiện trong các quy phạm pháp lu[r]
ĐỀ THI TỐT NGHIỆP MÔN LUẬT HÌNH SỰ (1)Dùng cho K32 hệ chính quy tập trung Thời gian làm bài 180 phútCâu 1: Những khẳng định sau đây đúng hay sai? Tại sao? (3 điểm)a. Mối quan hệ giữa tội phạm và cấu thành tội phạm là mối quan hệ giữa khái niệm và hiện tượng.b. Tỷ lệ thươn[r]
4. Tóm tắt nội dung môn học Trang bị cho người học các kiến thức lý luận và chuyên sâu về trách nhiệm hình sự và hình phạt, trên cơ sở đó người học được tiếp cận vấn đề mối quan hệ giữa trách nhiệm hình sự và hình phạt với các chế định khác liên quan trong Luật hình sự như: Phân loại tội phạm, đa ([r]
Luật hình sự quốc tế là học phần cung cấp một cách khái quát những khía cạnh lý luận về luật hình sự quốc tế, thiết chế toà án hình sự quốc tế và các tội phạm quốc tế. Học phần sẽ là sự kết hợp giữa một nền tảng về lý luận cơ bản với một vài khía cạnh chuyên sâu về kinh nghiệm thực tiễn trong việc á[r]
TÓM TẮT NHỮNG KẾT LUẬN MỚI CỦA LUẬN ÁN1. Bảo đảm nguyên tắc tranh tụng trong phiên tòa xét xử sơ thẩm vụ án hình sự là tạo các điều kiện cần và đủ nhằm bảo đảm hiện thực hóa nguyên tắc tranh tụng một cách nghiêm túc, triệt để tại phiên tòa xét xử sơ thẩm vụ án hình sự; tạo điều kiện cho các bên tham[r]
Chứng minh rằng quy phạm pháp luật xung đột là quy phạm đặc thùcủa tư pháp quốc tếMỗi quốc gia đều tự xây dựng cho mình một hệ thống pháp luật riêng nhằm khẳngđịnh chủ quyền cũng như bảo vệ quyền lợi cho công dân nước mình. Giữa các hệthống pháp luật này luôn có sự khác nhau, thậm trí là trái ngược[r]
tiểu luận môn luật hình sự phần các tội phạm phân tích và các đánh giá hiện trạng hoạt động tội phạm hiện nay cũng như các biện pháp ngăn chặn, phòng chống. I. Khóa luận 1.Cấu thành tội phạm – Lý luận và thực tiễn. 2.Bảo vệ quyền của người già, phụ nữ, trẻ em trong pháp luật hình sự. 3.Các tình tiết[r]
2. Đối tượng học và điều kiện tiên quyết Đối tượng: + Học viên cao học chuyên ngành Luật Hình sự + Nghiên cứu sinh chuyên ngành Luật Hình sự chưa có bằng Thạc sĩ Môn học tiên quyết: không có
3. Chuẩn đầu ra của môn học Môn học dự định giúp học viên: Nắm vững được một cách có hệ thống và[r]
Đề cương tóm tắt kiến thức luật hình sự, ngắn gọn, cơ bản, dễ hiểu. Tổng quan về Luật hình sự Việt Nam năm 1999 phần chung. Tội phạm và các vấn đề liên quan đến tội phạm, cấu thành tội phạm, trách nhiệm hình sự, các giai đoạn cố ý thực hiện tội phạm, trách nhiệm hình sự đối với người chưa thành niên[r]
I. KHÁI QUÁT MÔN HỌC 1. Thông tin chung về môn học Tên môn học : Quyền con ngườitrong tư pháp hình sự Môn học : Bắt buộc Mã môn học : CRL6024 Số tín chỉ : 02 Giờ tín chỉ đối với các hoạt động: + Nghe giảng lí thuyết: 24 + Thực hành: 06 + Tự học: 06
Môn học luật TTHS là môn khoa học pháp lí cung cấp những kiến thức lí luận và thực tiễn về TTHS và khả năng áp dụng trong thực tế. Môn học này gồm hai nội dung cơ bản: Những vấn đề lí luận chung về TTHS và những giai đoạn tố tụng cụ thể trong trình tự tố tụng giải quyết vụ án hình sự. Môn học luật[r]
2. Đối tượng học và điều kiện tiên quyết Đối tượng: + Học viên cao học chuyên ngành Luật Hình sự + Nghiên cứu sinh chuyên ngành Luật Hình sự chưa có bằng Thạc sĩ Môn học tiên quyết: không có
3. Chuẩn đầu ra của môn học Sau khi học môn học này, người học sẽ: Được trang bị kiến thức[r]
1. Khái niệm luật hình sự. Đối tượng phương pháp điều chỉnh của luật hình sự. 2. Vị trí của luật hình sự trong hệ thống pháp luật Việt Nam. 3. Nhiệm vụ của luật hình sự. 4. Khoa học luật hình sự. 5. Sự phân chia thời kỳ của lịch sử luật hình sự Việt Nam. 6. Những đặc điểm cơ bản của luật hình[r]
2. Đối tượng học và điều kiện tiên quyết Đối tượng: + Học viên cao học chuyên ngành Luật Hình sự + Nghiên cứu sinh chuyên ngành Luật Hình sự chưa có bằng Thạc sĩ Môn học tiên quyết: không có
3. Chuẩn đầu ra của môn học Sau khi học môn học này, người học sẽ: Được trang bị một cách c[r]
I Một số vấn đề chung về Luật Hình sự 1 Định nghĩa Luật Hình sự 2 Đối tượng điều chỉnh 3 Phương pháp điều chỉnh 4 Nguồn của Luật Hình sự II Một số chế định cơ bản của Luật Hình sự 5 Tội phạm 6 Hình phạt III Một số tội cụ thể trong Bộ luật Hình sự
1. Trách nhiệm hình sự và miễn trách nhiệm hình sự với tư cách là hai chế định cơ bản của luật hình sự Trách nhiệm hình sự (TNHS) là biện pháp cưàng chế nghiêm khắc nhất của Nhà nước được áp dụng đối với người nào đã thực hiện Hành vi phạm tội do pháp luật hình sự (PLHS) quy định, đồng thời là một[r]