4.1 DẪN NHẬPTrong chương 3, chúng ta đã tìm hiểu các điều cơ bản của các lớp C++ và khái niệm kiểu dữ liệu trừu tượng (ADTs). Các thao tác trên các đối tượng của lớp (nghĩa là các thực thể của ADTs) được thực hiện bởi gởi các thông điệp (dưới dạng các lời gọi hàm thành viên) tới các đối tượng. Ký ph[r]
Khi đặt dung dịch keo vào trong điện trờng dới tác dụng củađiện trờng hạt keo chuyển về phía của điện cực trái dấu, còn dungmôi có chứa các ion ở lớp khuyếch tán chuyển về phía điện cực kia.Dới tác động của điện trờng, pha này chuyển động tơng đốivới pha kia, điều này có nghĩa hai pha tích điện ngợc[r]
..Ngôn Ngữ Lập Trình C#Luong += 200.000;Luong *= 2;Luong -= 100.000;Kết quả của lệnh thứ nhất là giá trị của Luong sẽ tăng thêm 200.000, lệnh thứ hai sẽ làm chogiá trị Luong nhân đôi tức là tăng gấp 2 lần, và lệnh cuối cùng sẽ trừ bớt 100.000 của Luong.Do việc tăng[r]
Ngôn Ngữ Lập Trình C#Nhap vao mot tin hieu: TTin hieu nhan duoc: TNgung xu ly! Thoat Điểm chính yếu của đoạn chương trình trên là khi nhập vào tín hiệu “T” thì sau khi thực hiệnmột số hành động cần thiết chương trình sẽ thoát ra khỏi vòng lặp và không xuất ra câu thôngbáo bip bip bip. Ngược lại khi[r]
Cõu 1: Trùng hợp 5,6 lít C2H4 (điều kiện tiêu chuẩn), nếu hiệu suất phản ứng là 90% thì khối lợng polime thu đợc là A. 4,3 gam. B. 5,3 gam. C. 6,3 gam. D. 7,3 gam. Cõu 2: Trong nhóm IA, theo chiều điện tích hạt nhân tăng dần, năng lợng ion hoá thứ nhất của các nguyên tử A[r]
PHẢN ỨNG OXI HĨA KHỬBài 1: Phản ứng oxi hoá – khử là phản ứng hoá học, trong đó:A: có sự thay đổi số oxi hoá của các chất tham gia phản ứng.B: có sự tạo thành chất ít tan, tách ra thành kết tủaC: có sự tạo thành chất khíD: A, B, C đều đúng.Bài 2: Phản ứng tự oxi hoá
Thuế quan giống như một loại địa tô mà các nhà sản xuất, các hãng, nhà phân phối và cá nhân gánh chịu. Nó không làm tăng thêm phúc lợi của các quốc gia.Làm tăng giá đối với người tiêu dùng Làm giảm lượng tiêu dùngLàm giảm nỗ lực để hiện đại hoá sản xuất và tă[r]
Sở Giáo dục và đào tạo Kontum Tr ờng THPT ng c Hi đề chính thức Đề thi học kỳ 1 lớp 10 Năm học: 2010-2011 Môn: Hoá học (chơng trình nâng cao) Thời gian: 50 phút (không kể thời gian giao đề)Câu 1: ( 3,5 điểm)Cho các nguyên tố A, B, C, D có số hiệu nguyên tử lần lợt là: ZA =11; ZB =13,[r]
giới thiệu các toán tử xây dựng sẵn cho việc soạn thảo các biểu thức. Một biểu thức là bất kỳ sự tính toán nào mà cho ra một giá trị. Khi thảo luận về các biểu thức, chúng ta thường sử dụng thuật ngữ ước lượng. Ví dụ, chúng ta nói rằng một biểu thức ước lượng một giá trị nào đó. Thường thì giá trị s[r]
Sở Giáo dục và đào tạo Kontum Tr ờng THPT ng c Hi đề chính thức Đề thi học kỳ 1 lớp 10 Năm học: 2010-2011 Môn: Hoá học (chơng trình nâng cao) Thời gian: 50 phút (không kể thời gian giao đề)Câu 1: ( 3,5 điểm)Cho các nguyên tố A, B, C, D có số hiệu nguyên tử lần lợt là: ZA =11; ZB =13,[r]
Sở Giáo dục và đào tạo Kontum Tr ờng THPT ng c Hi đề chính thức Đề thi học kỳ 1 lớp 10 Năm học: 2010-2011 Môn: Hoá học (chơng trình nâng cao) Thời gian: 50 phút (không kể thời gian giao đề)Câu 1: ( 3,5 điểm)Cho các nguyên tố A, B, C, D có số hiệu nguyên tử lần lợt là: ZA =11; ZB =13,[r]
tử này được sử dụng với các đối tượng của lớp, các toán tử có ý nghĩa thích hợp các kiểu mới. Đây chính là một đặc điểm mạnh của C++. Các toán tử được đa năng hóa bằng cách viết một định nghĩa hàm (bao gồm phần đầu và thân) như khi chúng ta viết một hàm bình thường, ngoại trừ tê[r]
22.phương pháp cân bằng electron2.1Nguyên tắc: dựa vào sự bảo toàn electron nghĩa là tổng số electron của chất khử cho phải bằng tổng số electron chất oxi hóa nhận.2.2Các bước cân bằng:Bước 1: Viết sơ đồ phản ứng với các nguyên tố có sự thay đổi số oxi hóa.Bước 2: Viết các quá trình: k[r]
%axis([0 40 -5 5]); subplot(2,1,2); stem(n,imag(x)); xlabel('Time index n');ylabel('Amplitude'); title('Imaginary part'); % Program P1_3 % Generation of a real exponential sequence clf; n = 0:35; a = 1.2; K = 0.2; x = K*a.^n; stem(n,x); xlabel('Time index n');ylabel('Amplitude'); Câu hỏi: 1[r]
Hướng dẫn Phương pháp cân bằng phản ứng oxi hóa khử - hóa 12 §Nội dung 3: Các dạng phản ứng oxi hóa khử phức tạp 1. Phản ứng oxi hoá khử có hệ số bằng chữ oNguyên tắc: Cần xác định đúng sự tăng giảm số oxi hoá của các nguyên tố Ví dụ: Fe3O4 + HNO3→ Fe(NO3)3 + NxOy[r]