CẤU TRÚC CÚ PHÁP CỦA CÂU TIẾNG VIỆT

Trên cơ sở quan điểm của Lí thuyết Ngữ pháp chức năng, tác giả bài viết trình bày những thuộc tính ngữ pháp tính xác định, vị trí đầu câu, tính không thể lược bỏ, kiểm định đại từ mình, kiểm định việc sử dụng từ đầu tạo thành cương vị ngữ pháp của Đề trong cấu trúc cú pháp cơ bản của câu tiếng Việt.

ngôi với một danh ngữ nhất định” [37, 8]Theo quan điểm này, việc xác định các thành phần cú pháp của câu nhưchủ ngữ, bổ ngữ dựa vào nghĩa là điều không thể. Chính vì không thể xácđịnh các thành phần câu dựa vào nghĩa nên theo Cao Xuân Hạo chỉ còn cách“đứng trên bình diện ngữ phá[r]

II. BA BÌNH DIỆN CỦA KIỂU CÂU VỊ NGỮ DANH TỪ
1. Bình diện ngữ pháp
Về mặt ngữ pháp, có thể nói đây là một kiểu câu khá đặc biệt trong ngữ pháp tiếng Việt. Đặt trong so sánh tiếng Việt với các ngôn ngữ khác như tiếng Anh, tiếng Pháp, thì càng thấy rõ sự khác biệt. Bởi trong tiếng Anh, tiếng Pháp, một[r]

Đề thi môn Văn đại học khối D năm nay được các thầy cô đánh giá là đề thi có tính phân loại thí sinh cao với các câu hỏi đòi hỏi thí sinh phải có kiến thức thực tiễn và khả năng phân tích vấn đề tốt. Đề thi đại học môn Văn kh[r]

Trong nội dung dạy học, khi gặp một bài toán mới mà học sinh chưabiết cách giải, ta cần hướng dẫn học sinh tách bài toán mới đó thành nhữngbài toán con đã biết cách giải. Đây chính là quy lạ về quen trong việc gợiđộng cơ trung gian.Xét tương tưTừ những bài toán học sinh đã lập trình được, giáo viên[r]

(1970) về cấu trúc nghĩa của câu cũng tƣơng tự nhƣ Fill ore. Chafe cũng coi trungtâm của câu l động từ, quanh nó là các tham thể thể hiện các đối tƣợng khác nhau mànó chi phối thông qua các quan hệ nghĩa hác nhau. J. Lyons (1978) lại đƣa ra ộtdanh sách lƣợc đ câu (cấu[r]

AngularJS là một framework có cấu trúc cho các ứng dụng web động. Nó cho phép bạn sử dụng HTML như là ngôn ngữ mẫu và cho phép bạn mở rộng cú pháp của HTML để diễn đạt các thành phần ứng dụng của bạn một cách rõ ràng và súc tích.

Câu 1: Hệ điều hành Windows là gì? Nêu khái niệm tệp trong HĐH Windows
Câu 2: Hãy liệt kê và mô tả các thao tác với chuột
Câu 3: Em hãy nêu cách khởi động và kết thúc 1 chương trình trong Windows
Câu 4: Mở mục MY DOCUMENT tạo 1 thư mục có tên LOP11. Sau đó sao chép thư mục LOP11 sang ổ D
Câu 5: nêu[r]

1. Lí do chọn đề tài
1.1. Mục tiêu môn Tiếng Việt ở Tiểu học
Môn tiếng Việt ở trường Tiểu học nhằm hình thành và phát triển ở HS cả bốn kĩ năng sử dụng tiếng Việt (nghe, nói, đọc, viết) để học tập và giao tiếp trong các môi trường hoạt động của lứa tuổi. Thông qua việc dạy và học tiếng Việt, gó[r]

để nhằm làm giảm độ phức tạp thuật toán mà không bị mất mát về độ chính xác.Thứ hai là ý tưởng về các ước lượng A* để giúp tốc độ của hệ thống tăng lên gấpnhiều lần trong khi vẫn đảm bảo được sự tối ưu về mặt tìm kiếm.Chương 5 là chương đánh giá và thực nghiệm, sẽ bao gồm 3 loại thí nghiệm:thí nghiệ[r]

Thực tế phương pháp dạy tập đọc ở nhà trường hiện nay chưa chú trọng đến cách dạy học sinh ghép âm vần theo hình thức xuôi - ngược, hầu như chỉ dạy học sinh cách ghép xuôi, cho nên để đọc được các vần có cấu trúc: Âm chính + âm cuối -> vần [ac, im..] theo phương pháp nhà trường thì các em phải có đủ[r]

1.2. Vai trò của mạng truyền thông công nghệpGhép nối thiết bị, trao đổi thông tin là một trong những vấn đề cơ bản trong bấtcứ một giải pháp tự động hóa nào. Một bộ điều khiển cần được ghép nối với các cảmbiến và các cơ cấu chấp hành, giữa các bộ điều khiển trong một hệ thống điều khiểnphân tán cũn[r]

... chƣơng 5. 1 Mở đầu lập trình hợp ngữ 5. 2 Các cấu trúc lập trình với hợp ngữ 5. 3 Các lệnh logic, lệnh dịch lệnh quay 5. 4 Ngăn xếp thủ tục 5. 5 Các lệnh nhân, chia 5. 6 Các lệnh thao tác chuỗi 5. 7 Một... cụ thể  Ngôn ngữ lập trình bậc cao:   Gần với ngôn ngữ tự nhiên Đƣợc xây dựng độc lập v[r]

PHẦN I. MỞ ĐẦU1.1. Lý do chọn đề tài:Hiện nay, Bộ giáo dục và đào tạo yêu cầu đẩy mạnh ứngdụng Công nghệ thông tin trong ở tất cả các cấp học, bậc học,ngành học. Xem Công nghệ thông tin như là một công cụ hỗ trợđắc lực nhất cho việc đổi mới phương pháp dạy học. Với mỗi cấphọc các em không chỉ được l[r]

Trước hết cần khẳng định rằng Pascal là một ngôn ngữ lập trình tốt và đặc biệt, được tạo ra với mục đích dùng cho giảng dạy vì các lý do: Có cú pháp rõ ràng, dễ dạy dễ học; Pascal được viết theo lý thuyết chuẩn về lập trình cấu trúc nên một mặt nó minh hoạ cho lý thuyết về ngôn ngữ lập trình, mặt kh[r]

Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA LUẬN VĂN1.1. Khái quát chung về tục ngữ và thành ngữ tiếng Thái.1.1.1.Lịch sử nghiên cứu và các bình diện nghiên cứu tục ngữ và thành ngữ tiếng Thái1.1.2. Quan niệm về tục ngữ và thành ngữ tiếng thái1.2. Khái quát chung về tục ngữ và thành ngữ tiếng Việt1.2.1. Lịch sử n[r]

Tiết 73:Văn bản: TỤC NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN VÀ LAO ĐỘNG SẢN XUẤT
A. Mức độ cần đạt:
Nắm được khái niệm tục ngữ
Thấy được giá trị nội dung, đặc điểm hình thức của tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất.
Biết tích lũy thêm kiến thức về thiên nhiên và lao động sản xuất qua các câu tục ngữ.
B. Trọ[r]

TIN ĐẠI CƯƠNGBài 7: LUYỆN TẬP, CÁC BÀI TẬP TỔNG HỢP1Nội dung bài trướcCấu trúc lựa chọncó làm một việc hay khôngchọn làm 1 trong 2 việcchọn làm 1 trong nhiều việcCú pháp lệnh IF và IF-ELSECú pháp lệnh SWITCHgiá trị so sánh phải có kiểu nguyên hoặc kí tựcâu lệnh break kết thúc mỗi caseKết hợp lặp và[r]

Câu 1: Định nghĩa chương trình dịch, cấu trúc tĩnh cấu trúc độngĐịnh nghĩa chương trình dịch: Chương trình dịch là một chương trình làm nhiệm vụ đọc một chương trình được viết bằng một ngôn ngữ ngôn ngữ nguồn rồi dịch nó thành một chương trình tương đương ở một ngôn ngữ khác ngôn ngữ đích.chương trì[r]

chúng ta sẽ nghiên cứu về cấu trúc cơ bản trong PHP. Về tổng quan PHP có cú pháp khá tương đồng với 1 số ngôn ngữ như C, java. Tuy nhiên, tự bản thân chúng cũng có những điểm rất riêng biệt, Sau bài này các bạn đã có những khái niệm đầu tiên về PHP, các cú pháp, các kiểu dữ liệu, và cách làm việc vớ[r]