CHƯƠNG TRÌNH QUỐC GIA VỀ CHỐNG BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU

Nằm trong khu vực Đông Nam Á, nơi được xem là “rốn bão” của thếgiới, Việt Nam được đánh
giá là một trong những nước chịu nhiều thiệt hại và dễbịtổn thương nhất bởi thiên tai và biến
đổi khí hậu.
Trong những năm qua, Chính phủViệt Nam đã có nhiều chủtrương, chính sách nhằm nâng cao
năng lực phòng[r]

Biến đổi khí hậu (BĐKH) đang là vấn đề được quan tâm hàng đầu của toàn nhân loại. BĐKH đã và đang tác động trực tiếp đến đời sống kinh tế - xã hội và môi trường toàn cầu. Trong những năm qua, nhiều nơi trên thế giới đã phải chịu nhiều thiên tai nguy hiểm như bão lớn, lũ lụt, nắng nóng dữ dội, hạn há[r]

khí hậu là sự biến động trạng thái trung bình của khí quyển toàn cầu hay khu vực theo thời gian từ vài thập kỷ đến hàng triệu năm (IPCC,2007 ). Những biến đổi này được gây ra do quá trình động lực của trái đất, bức xạ mặt trời, và gần đây có thêm hoạt động của con người. Những nghiên[r]

NHÓM 15BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU LÀ GÌ?Biến đổi khí hậu trái đất là sự thay đổi của hệ thống khí hậu gồm khí quyển, thuỷ quyển, sinh quyển, thạch quyển hiện tại và trong tương lai bởi các nguyên nhân tự nhiên và nhân tạo Nhiệt độ trung bình trên bề mặt trái đất thay đổi từ[r]

thị (CRS) đối với vấn đề BĐKH và những can thiệp mang tính kỹ thuật được thiết kế riêng cho từng lĩnh vực. 2. Thanh niên nhận được sự quan tâm đặc biệt từ mạng lưới các thành phố châu Á chống chịu với tác động của BĐKH (ACCCRN) vì những lý do sau:• Thanh niên là bên liên quan và chịu ảnh hưởn[r]

VÀ CÁC VẤN ĐỀ XÃ HỘI VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ ĐDSH Ở VIỆT NAM (tiếp) 3. Phát triển nông lâm nghiệp và thủy sảnHoạt động sản xuất nông lâm nghiệp thủy sản có quy hoạch, kế hoạch chặt chẽ, phù hợp với quy luật khách quan của tự nhiên và xã hội sẽ góp phần bảo tồn và làm phong phú thêm n[r]

Cuộc thi dạy học theo chủ đề tích hợp dành cho giáo viên trung họcdụng những cơ hội do BĐKH mang lại.Câu 13: Chọn 01 phương án đúng nhất cho các câu hỏi sau:Trong số những hoạt động sau, hoạt động nào không giúp giảm nhẹ BĐKH?a. Giảm ùn tắc giao thông.b. Sử dụng điều hòa nhiệt độ để làm mát.c. Tiết[r]

Luận văn: Giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu qua hoạt động ngoại khóa ở tiểu học theo quan điểm tích hợp
Biến đổi khí hậu đang là vấn đề được toàn nhân loại đặc biệt quan tâm. Các nhà khoa học coi đây là một vấn đề môi trường lớn của thời đại. Biến đổi khí hậu ngày càng gia tăng v[r]

- Lồng ghép với các chương trình, dự án khác có liên quan. Điều 2. Tổ chức thực hiện1. Vụ Kế hoạch- Chủ trì, phối hợp với các đơn vị có liên quan xây dựng kế hoạch vốn hàng năm của Chương trình mục tiêu quốc gia trình Bộ gửi Bộ Kế hoạch và Đầu tư, Bộ Tài chính tổng hợp theo quy[r]

Ngày 25/10/2007, Chương trình Môi trường của Liên Hiệp Quốc (UNEP) đưa ra báo cáo dày570 trang với tiêu đề “Viễn cảnh môi trường toàn cầu – The Global Environment OutlookGEO-4) trình bày tình trạng môi trường của hành tinh.Theo báo cáo trên, khí hậu trái đất đang thay đổi nhanh hơn bất[r]

PHẦN IĐẶT VẤN ĐỀHiện nay chúng ta phải đối mặt với hàng loạt các vấn đề môi trường bức xúc trên phạm vi toàn cầu, bao gồm: sự biến đổi khí hậu (BĐKH), suy thoái đa dạng sinh học (ĐDSH), suy thoái nguồn tài nguyên nước ngọt, suy thoái tầng Ôzôn, suy thoái đất và hoang mạc hóa, ô nhiễm c[r]

•Đói nghèo và bất bình đẳng gia tăng; bắt buộc phải phát triển; Có mâu thuẫn giữa tăng trưởng kinh tế và ứng phó với BĐKH;•Cần sự hỗ trợ của cộng đồng quốc tế.HK$•Thụ động, phát triển theo hướng truyền thống (phát triển GDP). •Thích ứng là quan trọng hơn do liên[r]

IV.1 Các giải pháp chung 84IV.1.1. Các giải pháp góp phần giảm thiểu các yếu tố gây biến đổi khí hậu và nước biển dâng 86IV.1.2. Giải pháp phối hợp với các tổ chức, cơ quan 88 IV.1.3. Các giải pháp ứng phó với NBD 89IV.2. Các giải pháp cụ thể 91IV.2.1. Đối với công trình hiện hữu trong[r]

Các vấn đề về ô nhiễm môi trường,Tác động của biến đổi khí hậu. Biện pháp hạn chế biến đổi khí hậu, Quản lý môi trườngCác vấn đề về ô nhiễm môi trường,Tác động của biến đổi khí hậu. Biện pháp hạn chế biến đổi khí hậu, Quản lý môi trườngCác vấn đề về ô nhiễm môi trường,Tác động của biến đổi khí hậu.[r]

tiểu luận biến đổi khí hậu, bài tiểu luận biến đổi khí hậu, tiểu luận vấn đề biến đổi khí hậu, các bài tiểu luận về biến đổi khí hậu, tiểu luận biến đổi khí hậu toàn cầu,tiểu luận biến đổi khí hậu ở việt nam

Khi được phê duyệt, Chương trình sẽ trở thành định hướng và chiến lược cơ bảncủa Nhà nước để ứng phó với BĐKH. Trên cơ sở này, các bộ, ngành và địa phươngsẽ xây dựng các kế hoạch hành động của mình để phối hợp triển khai thực hiện.Để xây dựng các kế hoạch hành động cụ thể, có hai vấn đề cần p[r]

~30% dải san hô ngầm của châu Á có thể bị mất đến năm 2040 do biến đổi khí hậu và các ảnh hưởng khác➣ Nhiệt độ cao ở mức cực đại ➣Axit hóa đại dương – giảm tốc độ tăng trưởng của các dải san hô ngầm➣Có thể tăng cường độ và tần suất của bão nhiệt đới (ở một số nơi)➣Biến đổi về[r]

Tài liệu phục vụ Nhiệm vụ: “Tổ chức nâng cao nhận thức và cuộc thi tìm hiểu về BĐKH cho trên 7000 đoàn viên thanh niên của Bộ TN-MT"BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU - THỰC TRẠNG, THÁCH THỨC, GIẢI PHÁPGS.TSKH Nguyễn Đức NgữI. BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU TOÀN CẦU1.1 Thực trạngBáo cáo đánh giá[r]

4 sinh ra từ các bãi rác, lên men thức ăn trong ruột động vật nhai lại, hệ thống khí, dầu tự nhiên và khai thác than.N2O phát thải từ phân bón và các hoạt động công nghiệp.3HFCs được sử dụng thay cho các chất phá hủy Ôzôn (ODS) và HFC-23 là sản phẩm phụ của quá trình sản xuất HCFC-22.PFCs sinh ra từ[r]

KỶ YẾU HỘI THẢO QUỐC TẾ VIỆT NAM HỌC LẦN THỨ BA TIỂU BAN: TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN, MÔI TRƯỜNG VÀ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG 518 HOẠT ĐỘNG ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU CỦA CHƯƠNG TRÌNH SEMLA Trương Quang Học*, Per Bertilsson* Đặt vấn đề Biến đổi khí hậu (BĐKH), mà trước hết[r]