SINH CƠ HỌC XƯƠNG

1. Tải trọng mà cấu trúc chịu đựng được trước khi hỏng. 2. Sự biến dạng nó chịu đựng được trước khi hỏng. 3. Năng lượng nó có thể tích lũy trước khi hỏng. Thuật ngữ chính xác hơn đối với sự biến dạng do mang tải là nén - kéo căng. Nén (stress) là tải hoặc lực trên miền đơn vị được triển khai trên mộ[r]

+ Thay đổi xương: sụn bị hủy hoại, xương không được che chở đã tổn thương vì các đòi hỏi về cơ học, xương dưới sụn phản ứng bằng cách tăng sinh xương, tái tạo bất thường để bù trừ mất sụ[r]

d. Chú ý d. Chú ý CÔNG VÀ CÔNG SUẤTGVHD: PGS.TS Lê Công TriêmHVTH: Nguyễn Xuân Phượng GIÁO ÁN ĐIỆN TỬGIÁO ÁN ĐIỆN TỬ Công ngoài đời sống khác công trong cơ hoc ở những điểm nào ?1. Công cơ học Hãy nhớ lại khái niệm công trong cơ học đã được học ở lớp dưới, cho để trả lời câu hỏi s[r]

a)α < 90oFb)c)90o< α ≤ 180oα = 90oFFCÔNG VÀ CÔNG SUẤT1. Công cơ học 1.Công cơ họca. Định nghĩab. Biểu thứcc. Đơn vị 2. Công suất a. Định nghĩab. Biểu thức c. Đơn vị d. Chú ý 1.Công cơ học là gì?a. Công cơ họcb. Đơn vị công

F (N)A = F.s.cos a s (m) A (Nm) hoặc A(J)1 (J) = 1 (Nm)1 (KJ ) = 1000 (J)c. Đơn vịCÔNG VÀ CÔNG SUẤT1. Công cơ học1.Công cơ họca. Định nghĩab. Biểu thứcc. Đơn vị 2. Công suất a. Định nghĩab. Biểu thức c. Đơn vị d. Chú ý

b. Biểu thứcc. Đơn vị2. Công suấta. Định nghĩab. Biểu thứcc. Đơn vịd. Chú ýCÔNG VÀ CÔNG SUẤT1. Công cơ họcCông ngoài đời sống khác công trongcơ hoc ở những điểm nào ?Hãy nhớ lại khái niệm công trongcơ học đã được học ở lớp dưới,cho để trả lời câu hỏi sau :Trong trường hợp nào sau đây ta nói :“Có côn[r]

Met (m)Không đơn vịN.m F (N)A = F.s.cos a s (m) A (Nm) hoặc A(J)1 (J) = 1 (Nm)1 (KJ ) = 1000 (J)c. Đơn vịCÔNG VÀ CÔNG SUẤT1. Công cơ học1.Công cơ họca. Định nghĩab. Biểu thứcc. Đơn vị 2. Công suất a. Định nghĩab. Biểu thức c. Đơn vị d. Chú ý

BỆNH LOÃNG XƢƠNG

1. ĐẠI CƢƠNG

1.1. Định nghĩa

Loãng xương là một rối loạn chuyển hoá của bộ xương làm tổn thương
sức mạnh của xương đưa đến tăng nguy cơ gẫy xương cho con người. Sức mạnh
của xương bao gồm sự toàn vẹn cả vể khối lượng và Chất lượng của xương.

Khối lượng xương đ[r]

Họ và tên: ………………….……………………… Lớp 8… KIỂM TRA 15 PHÚT1 2 3 4Câu 1: Thả viên bi sắt (Có trọng lượng riêng là d1) vào thuỷ ngân (Có trọng lượng riêng là d2) thì hòn bi nổi vì:A. d1 >d2. B. d1 = d2. C. d1 < d2. D. Các câu trên đều sai.Câu 2: Phao bơi có thể tích 25dm3 và khối lượng 5kg. Lự[r]

- Công suất sđược xác đònh bằng công thực hiện trong 1 giây.APt= - Trong đó:A là công thực hiện được (J)T là thời gian để thực hiện công đó (s)P là công suất (W)5- Cơ năng :- Khi một có khả năng sinh công, ta nói rằng vật có cơ năng.- Đơn vò của cơ năng là J (Jun)- Cơ năng là dạng năng lượng[r]

cầu canxi cho cơ thể qua ăn uống và vận động hợp lý mỗi ngày. Hàm lượng canxi trong thời gian cho con bú luôn cao hơn bình thường, khoảng 1.500mg/ngày. Các thực phẩm giàu canxi là sữa, đậu tương, lòng đỏ trứng, rau cải, cá tôm Nếu hết thời gian kiêng cữ sau sinh, bạn nên nhanh chóng quay lại[r]

Suy tuỷ xương Suy tuỷ xương là tình trạng giảm sinh các tế bào máu ở tuỷ, có thể giảm sinh một hay cả ba dòng tế bào tuỷ, bẩm sinh hay mắc phải. ở đây chỉ trình bày suy tuỷ xương toàn bộ không rõ nguyên nhân. 1. Chẩn đoán 1.1. Lâm sàng : Biểu hiện triệu chứng giảm[r]

Suy tuỷ xương Suy tuỷ xương là tình trạng giảm sinh các tế bào máu ở tuỷ, có thể giảm sinh một hay cả ba dòng tế bào tuỷ, bẩm sinh hay mắc phải. ở đây chỉ trình bày suy tuỷ xương toàn bộ không rõ nguyên nhân. 1. Chẩn đoán 1.1. Lâm sàng : Biểu hiện triệu chứng giảm[r]

PHÒNG GD-ĐT TRIỆU PHONG TRƯỜNG THCS TRIỆU TÀI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2010 - 2011MÔN: SINH HỌC LỚP 8--------------o0o---------------A. TRẮC NGHIỆM: (4đ)Câu I: Khoanh tròn vào chữ cái câu trả lời đúng trong các câu sau: (mỗi câu 0,5đ)Câu 1 : Hoạt động sống của tế bào gồm :A. Trao đổi chất, lớ[r]

Đối với gãy cổ xương đùi, một số trường hợp may mắn, không di lệch hoặc di lệch rất ít thì mới có khả năng điều trị bảo tồn, không phẫu thuật, còn các trường hợp khác thường phải điều trị phẫu thuật. Một số trường hợp, có thể đặt lại ổ gãy và cố định bằng dụng cụ, tuy nhiên khả năng liền x[r]

thực sự [].Về yếu tố cơ địa hay di truyền cũng chưa rõ ràng, nhiều nghiên cứu thấy người da đen bị bệnh nhiều hơn người da trắng []. Một số nghiên cứu thấy tỉ lệ mắc bệnh ĐUTX gia tăng sau 15-20 năm ở những nạn nhân sống sót sau vụ nổ bom nguyên tử tại Nhật Bản vì vậy người ta cho rằng tia xạ cũng l[r]

II. Nguyên nhân sinh ra bệnh:? Em hãy phân biệt bệnh truyền nhiễm và bệnh không truyền nhiễm?2 Phân biệt bệnh truyền nhiễm và không truyền nhiễmBệnh truyền nhiễm Bệnh thông thường- Do vi sinh vật gây ra.- Lây lan thành dịch.- Gây tổn thất lớn: làm chết nhiều vật nuôi.- Không phải do vi sinh v[r]

Lớp………………… KỂM TRA MÔN SINH HỌCTên………………… Thời gian 45 phút. Môn :sinh học 8 Điểm Lời phê của giáo viênI TRắc nghiệm :Hãy chọn phương án trả lời đúng trong các trường hợp sau đây:Câu 1:Bào quan nào là trung tâm năng lượng của tế bào?a: Màng sinh chấtb:Ti thểc:Nhân d: Ri bô xôm Câu 2:Tế[r]

thực hiện được công cơ học? a.Đầu tàu hỏa kéo toa tàu chuyển động b.Quả bưởi rơi từ trên cây xuống. c. Người công nhân dùng hệ thống ròng rọc kéo vật nặng lên cao.

estrogen, tuy yếu hơn nhưng ít ngại hiệu qủa hại hơn. Vấn đề chữa trị khi đã bị xốp xương. Như trên đã nói, đàn bà tuổi trung niên nên lo cho đủ calci và vitamin D. Đối với người đã bị xốp xương thì lại càng cần hơn nữa Alendronate là một thứ thuốc mới, vừa có tác dụng phòng bệnh vừa d[r]