Vi khuẩn có vai trò như thế nào trong tự nhiên và trong đời sống con người? Nêu các lợi ích của vi khuẩn? Vi khuẩn gây hại như thế nào? Cho ví dụ? Phải làm gì để phòng và tránh tác hại của vi khuẩn?
TRANG 1 BÀI 50 : ANCOL BÀI 50 : ANCOL CH ƠNG TRÌNH LỚP 11 THPT CH ƠNG TRÌNH LỚP 11 THPT TIẾT 1: ĐỊNH NGHĨA, PHÂN LOẠI, TIẾT 1: ĐỊNH NGHĨA, PHÂN LOẠI, ĐỒNG PHÂN, DANH PHÁP ĐỒNG PHÂN, DA[r]
Tuần: 23 Tiết 50 §6. Giải bài toán bằng cách lập phương trình 1. Biểu diễn một đại lượng bởi biểu thức chứa ẩn: ?2 Gọi x là số tự nhiên cĩ hai chữ số . Hãy lập biểu thức biểu thị số tự nhiên cĩ được bằng cách:
Tiết 8 Bài 10 Biện pháp cải tạo và sử dụng đất mặn, đất phèn. Tiết 9 Bài 12 Đặc điểm, tính chất, kỹ thuật sử dụng một số loại phân bĩn thơng thường. Tiết 10 Bài 13 Ứng dụng cơng nghệ vi sinh trong sản xuất phân bĩn. Tiết 11 Bài 14 Thực hà[r]
Hoạt động 2: TÌM HIỂU CÁCH DINH DƯỠNG CỦA VI KHUẨN 6p *Mục tiêu: Hiểu được cách dinh dưỡng chủ yếu của vi khuẩn là dị dưỡng hoại sinh và ký sinh.. Cách dinh dưỡng Vi khuaån dinh tin SG[r]
Câu 1, Vì trong nước lã có thể có vi khuẩn gây bệnh tả . Câu 2, Vì trong đất có loại vi khuẩn biến chất hữu cơ thành muối khoáng. Câu 3, Vì trong hơi thở của người bệnh có chứa vi khuẩn gây bệnh sẽ truyền sang người tiếp xúc...
- KNS: Hiểu được vi khuẩn là sinh vật vô cùng nhỏ bé, có loài có lợi, có loài có hại à giáo dục cho học sinh phải biết vệ sinh cá nhân, đồ dùng, nơi ở để hạn chế vi khuẩn có hại xâm nhập[r]
- Vi khuẩn còn có vai trò trong công nghệ sinh học : tổng hợp Prôtêin, vitamin B 12 , axít glutamic để làm mì chính ( bột ngọt), làm sạch nguồn nước thải và môi trường nước nói chung, sản xuất các sợi thực vật, …
HÌNH DẠNG, KÍCH THƯỚC VÀ CẤU TẠO CỦA VI KHUẨN Quan sát vào hình 50.1 hãy cho biết vi khuẩn có những hình dạng nào?. Hình dạng của vi khuẩn gồm: + Hình cầu cầu khuẩn + Hình que trực khuẩn[r]
KIẾN THỨC: Nêu được các dạng vi khuẩn trong tự nhiên Trình bày các đặc điểm của vi khuẩn về: kích thước, cấu tạo, dinh dưỡng, phân bố 2.. THÁI ĐỘ: Giáo dục lòng yêu thích môn học I[r]