1 2 KHUNG MA TRẬN QSPM

[r]

Đề kiểm tra Tin học 9 cuối học kỳ 1, có khung ma trận mô tả các mức độ: nhận biết, thông hiểu, vận dụng (cấp độ thấp, cấp độ cao) Có đáp án biểu điểm chi tiết, rõ ràng Kiến thức dải đều ở các bài học trong học kỳ 1

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ INăm học 2011 - 2012Môn: Lịch Sử 8 (Thời gian làm bài 45 phút)I. KHUNG MA TRẬN: ĐỀ ITên chủ đềNhận biếtKinh tế, chínhtrị của Đứccuối thế kỷXIX đầu thếkỷ XXNêu được tìnhhình kinh tế,chính trị củaĐức cuối thếkỷ XIX đầuthế kỷ XXSố câu: 1Số điểm: 3,5Nguyên nhânvà quá trì[r]

TRƯỜNG THCS TRUNG TRẠCHI.Xây dựng khung ma trận:Chủ đề (nộiNhận biếtdung)Châu Á1.Đặc điểmphát triển kinhtếvà tình hìnhphát triển kinhtế-xã hội củacác nước ChâuÁ.3đ =30% TSĐ2.Đặc điểm tự -Biết được cácnhiên,dânbộ phận cáccư,xã hộivàquốc gia vàđặc điểm kinh vùng lãnh thổtế của một sốcủa[r]

Đối với các tiết thực hành.-Đối với các tiết kiểm tra.-Đối với các tiết tổ chức dạy học ngoài thực địa, trong phòng học bộ môn.-Tổ chức tham quan dã ngoại.Câu hỏi 2: Các bước trong quy trình xây dựng hồ sơ dạy học như thếnào?Trả lời:Quy trình xây dựng hồ sơ dạy học gồm các bước:Bước 1:[r]

KHUNG MA TRẬNKIỂM TRA KIỂM TRA HỌC KÌ IMôn: Lịch sử 8MÃ ĐỀ LẼChủđê/chươngCĐ1:CMTSPháp cuốithếkỉXVIIICĐ2:TrungQuốc giữathếkỉXIX đầuthế kỉ XXNhận biếtThông hiểuThấpVận dụngCaoTrình bày ý nghĩa lịch sử

Tiết 35KIỂM TRA HỌC KỲ IThời gian: 45 phútNgày kiểm tra: 22/12/2015I. MỤC TIÊU1. Kiến thức:Chủ đề I. Làm quen với Tin học và máy tính điện tưI.1. Khái niệm về thông tin, các dạng thông tin cơ bảnI.2. Biết sơ lược về cấu trúc của máy tính điện tử.I.3. Khả n[r]

42.8 1.2 16.57.11lượngLực, Trọng lực, hai lực cân bằng,974.9 4.1 28.8 24.111kết quả tác dụng của lựcMáy cơ đơn giản432.1 1.9 12.4 11.21Tổng17 149.8 7.2 57.6 42.442. Khung ma trận đề kiểm tra:(Đề chẳn)Cấp độVận dụngtênNhận biết Thông hiểuchủ đềCấp độ thấpCấp độ cao

3,763%37%25156,253,752. Khung ma trận đề kiểm tra kết hợp cả hai hình thứcTên Chủ đề(nội dung,chương…)Nhận biếtTNKQThông hiểuTLChủ đề 1Este - lipit

-Viết ma trận đơn vị E vào đằng sau ma trận A,được ma trận [A|E]-Sử dụng phép biến đổi sơ cấp theo hàng chuyểnma trận [A|E] về dạng [E|B]-Khi đó B=A-118Ví dụ: Tìm ma trận nghịch đảo của ma trậnsau:1 2 3 A  0 1 41 2 2 [r]

MẠCH QUANG BÁO HIỂN THỊ LED MA TRẬNCHƯƠNG 7SƠ ĐỒ MẠCH VÀ NGUYÊN LÝHOẠT ĐỘNG7.1 SƠ ĐỒ NGUYÊN LÝ- 52 -MẠCH QUANG BÁO HIỂN THỊ LED MA TRẬN7.2 NGUYÊN LÝ HOẠT ĐỘNGKhi khởi động nguồn quang báo, đầu tiên vi điều khiển sẽ cập nhật cấu hìnhcủa quang báo trong đó có font chữ, dữ liệu phông hình, dữ li[r]

VẬN DỤNG MA TRẬN QSPM ĐỂ LỰA CHỌN CHIẾN LƯỢC KINH DOANH CHO
CÔNG TY CỔ PHẦN TẬP ĐOÀN KỸ NGHỆ GỖ TRƯỜNG THÀNH
Tiểu luận MBA môn Hoạch định chiến lược
TS. Lê Cao Thanh
LỜI MỞ ĐẦU 1
CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU VỀ CÔNG TY CỔ PHẦN TẬP ĐOÀN KỸ NGHỆ GỖ TRƯỜNG THÀNH 3
1.1. Tổng quan về Công ty 3
1.1.1. Một số thô[r]

báo cáo môn học quản trị chiến lược về 2 ma trận GSM và QSPM. Lấy ví dụ về công ty Saigon Ve Wong. Hướng dẫn cách xây dựng và ví dụ cụ thể về 2 ma trận. báo cáo môn học quản trị chiến lược về 2 ma trận GSM và QSPM. Lấy ví dụ về công ty Saigon Ve Wong. Hướng dẫn cách xây dựng và ví dụ cụ thể về 2 ma[r]

Từ hình biểu diễn ở trên ta thấy:
Đường 1: Đồ thị hàm y = a+bx+cx2 (hàm đa thức bậc 2) gần với dãy số liệu đã cho nhất vì vậy ta chọn hàm hồi quy là hàm bậc 3. Để xác định các hệ số ta sử dụng phương pháp “Tổ hợp tuyến tính nhiều biến số”. Với số biến số ở đây là 1 và có 3 hàm f(x).
Ta viết lại dạn[r]

Bài giảng hay về Phương Pháp Phần Tử Hữu Hạn TS Nguyễn Tiến Dũng, Đại Học Xây Dựng1 M ở đ ầ u 11.1 Ph ươn g p h á p p h ầ n tử h ữu h ạ n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11. 2 C ơ sở te n sơ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21. 3 C h uyể n tr ục toạ đ ộ . .[r]

Căn lề: Trái: 3cm, phải: 1,5cm, trêndưới: 2cm.
Ma trận chuẩn kiến thúc kĩ năng tin học: 1 bảng
Ma trận số lượng câu hỏi và điểm: 1 bàng
Ma trận phân bố câu hỏi: 1 bảng
Đề kiểm tra: 3 đề với các câu trắc nghiệm khác nhau phân bố đều nội dung bài học trong chương trình sách giáo khoa.
Hướng dẫn chấm:[r]

Căn lề: Trái: 3cm, phải: 1,5cm, trêndưới: 2cm.
Ma trận chuẩn kiến thúc kĩ năng tin học: 1 bảng
Ma trận số lượng câu hỏi và điểm: 1 bàng
Ma trận phân bố câu hỏi: 1 bảng
Đề kiểm tra: 3 đề với các câu trắc nghiệm khác nhau phân bố đều nội dung bài học trong chương trình sách giáo khoa.
Hướng dẫn chấm:[r]

Địa mạo ứng dụng trong quy hoạch và quản lý lãnh thổ14.Applied Geomorphology for Territorial Planning andManagementĐịa lý học hiện đại15.Modern GeographyBản đồ học nâng cao16.Advanced CartographyII.2.b. Kiến thức chuyên ngànhPhân tích bản đồ và phân tích không gian nâng cao17.Map Analysis and[r]

Bài báo này phân tích ứng xử động của khung phẳng có vết
nứt thở trong cột chịu tác dụng của tải trọng điều hòa. Hệ kết
cấu khung phẳng được rời rạc hóa bằng phương pháp phần tử
hữu hạn với phần tử dạng thanh. Ma trận độ cứng phần tử dạng
thanh có vết nứt thở được xây dựng để mô tả sự khác nhau
tron[r]

TRƯỜNG THPT NGUYỄN DUTỔ :NGỮ VĂNTuần 3: Tiết 7ĐỀ KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ 1 (LỚP 10a1,a2,a5,a6)MÔN NGỮ VĂN 10Thời gian: 90 phútI. KẾ HOẠCH RA ĐỀ- Mục đích : Kiểm tra, đánh giá quá trình dạy và học môn ngữ văn ( 3 phân môn) lớp 10trong chương trình học kì 1 của năm học.- Hình thức của đề:[r]