LÀM ĐƯỢC BT2 A B HOẶC BT 3 A B HOẶC BT CT PHƯƠNG NGỮ DO GV SOẠN

TIẾT 2: TIẾT 5 PPCT
MÔN : ĐẠO ĐỨC
BÀI 3: GIỮ GÌN SÁCH VỞ , ĐỒ DÙNG HỌC TẬP ( T1)

IMỤC TIÊU:
HS biết được: tác dụng của sách vở đồ dùng học tập .Nêu được ích lợi của việc giữ gìn sách
vở đồ dùng học tập Giữ gìn sách vở, đồ dùng cho bản thân
HS khá giỏi Biết nhắ[r]

uuur uuuuruuuur MB − k MCMQ =1− krằng các điểm M, N, P, Q. Cộng các-GV kiểm tra, nhận xét.vế 2 đẳng thức trên ta*GV giới thiệu định lí 1được:cho ta điều kiện để biểu thịmột vectơ qua 2 vectơthì sao ?cùng thuộc một mặt phẳng.uuur uuuur 1 uuur uuuruuuur uuuur MA + MB − k MC + MD MP + M[r]

- Hình thức: Bài luận (không quá 10 trang A4)- Nội dung: BT được chọn trong danh mục các BT được Bộ môncông bố hoặc trên cơ sở sự đề xuất của sinh viên được GV đồng ý.- Tiêu chí đánh giá:+ Xác định vấn đề rõ ràng, hợp lí2 điểm+ Phân tích logic, đi thẳng vào vấn đề6 điểm+[r]

 tính chấtb=aNếu a + c = b + c thì a=b- Đổi chỗ hai đĩa cân cho nhau tính chất ?II.- Ví dụ :- Từ ví dụ trên Gv hướng - Học sinh làm ? 2dẫn cho học sinh thấykhông cần thêm một sốx + 4 = -2x + 4 – 4 = -2 – 4hạng vào hai vế của đẳngx = (-2) + (-4)thức mà chỉ[r]

Tuần 1Tiết 3, 4Tập Làm VănGIAO TIẾP, VĂN BẢN VÀPHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠTI. Tìm hiểu chung về văn bản và phươngthức biểu đạt:1. Văn bản và mục đích giao tiếp:VB: Là chuỗi lời nói miệng, có chủ đề thốngnhất...Giao tiếp: Là hoạt động truyền đạt thông tin...2. Kiểu VB và phương thức biểu đạt:•H[r]

TIẾT 1: ĐẶC ĐIỂM CƠ THỂ SỐNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC

I. Mục tiêu:
Nắm được đặc điểm cơ thể sống , phân biệt vật sống và không sống
Tầm quan trọng của bộ môn Sinh học, nhiệm vụ của nó
Rèn luyện kĩ năng quan sát, so sánh
Giáo dục tinh thần ham học, yêu thích bộ môn, có thái độ bảo vệ và cải tạo[r]

Giáo án số học 6 trọn bộ năm học 2015 2016
Sè häc
G: ......................................................
Ch­¬ng I. «n tËp vµ bæ tóc vÒ sè tù nhiªn

TiÕt 1 § 1.tËp hîp. phÇn tö cña tËp hîp

I. MỤC TIÊU
HS được làm quen với khái niêm tập hợp qua các ví dụ về tập hợp thường gặp trong toán học[r]

BÀI TẬP TỔNG HỢP HỮU CƠ ÔN THI HSG 12Câu 1 Thanh Hóa 2016Đốt cháy hoàn toàn 1,31gam chất hữu cơ X chứa C, H, O có công thức phân tử trùng với công thức đơn giản nhất, thu được 2,42 gam CO2 và 0,81 gam H2O.Cho X tác dụng với dung dịch NaOH vừa đủ thu được muối natri của axit A và hỗn hợp B gồm hai an[r]

CỦNG CỐ CHỦ ĐỀ VÀ DÀN BÀI VĂN TỰ SỰ A. MỤC TIÊU:           – HS được củng cố về lý thuyết.           – Tập giải các BT. B. HƯỚNG DẪN HỌC B&Agr[r]

About This Book
BT TOEFL Insider: The Super Guide is a complete English skills book designed for students
intending to take the BT TOEFL exam. It is designed to give students a complete understanding of
all of the BT TOEFL sections and what is expected of test takers, as well as to provide students[r]

Ch­¬ng I: mÖnh ®Ò tËp hîp
§1: mÖnh ®Ò
Ngµy so¹n: 1882015.
PPCT: TiÕt 1.
I. Môc tiªu.
1 VÒ kiÕn thøc.
HiÓu ®­îc kn mÖnh ®Ò, mÖnh ®Ò chøa biÕn, mÖnh ®Ò phñ ®Þnh.
N¾m ®­îc kÝ hiÖu phæ biÕn ( ), kÝ hiÖu tån t¹i ( ).
N¾m ®­îc mÖnh ®Ò kÐo theo, mÖnh ®Ì t­ơng ®­¬ng.
Ph©n biÖt ®­îc kiÖn[r]

, K oa ọ TCô28, S 4S (2012) 111-117.[5] UBTp, 2013, Quy hoạch tho t nư cô th Hà Nội ến năm 030, tầm nhìn 050 Hà.[6] Eaton, A.D., Clesceri, L.S., Greenberg, A.E.(Eds.), 1995. Standard Methods for Examinationof Water and Wastewater. 19th ed. AmericanPublic Health Association, Washington.[r]

1. Hãy tìm trong ngôn ngữ ở địa phương mà em đang sử dụng hoặc ngôn ngữ ở địa phương khác mà em biết những từ ngữ chỉ các sự vật, hiện tượng,… không có tên gọi trong phương ngữ khác và trong ngôn ngữ toàn dân. Gợi ý: Ghi lại những từ mà em cho là chỉ có ở phương ngữ nào đó rồi tra từ điển hoặc hỏ[r]

- 1 HS c ni dung bi 2.Giáo ánLuyện từ và câuNguyễn Thị Trung Châu2Lớp 5Trờng Tiểu học Sơn Kim1- GV hi: Cỏc em ó bit nhng kiu cõu k no?- HS tr li cõu hi GV nờu.- GV dỏn lờn bng t phiu ó vit sn nhng ni dung cn ghi nh.- 1 HS nhỡn bng c li ni dung ghi nh.- HS c thm mu chuyn Quyt nh[r]

Ngày giảng:
Lớp 6B: .…… ...... Tiết 1
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA, TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP BỘ MÔN TOÁN

I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
Giúp học sinh biết cách sử dụng sách giáo khoa và các tài liệu cần thiết để học bộ môn Toán. Học sinh hiểu được tầm quan trọng của sách giáo khoa và phương[r]

Ngày soạn: 1992016

BÀI 6. MOL. TỈ KHỐI CỦA CHẤT KHÍ (4T)
I. Mục tiêu (TLHDH)

II. Chuẩn bị:
1. GV: Bài giảng điện tử, máy chiếu, bảng nhóm, bút dạ.
2. HS: Ôn lại kiến thức về những thiết bị thí nghiệm đã học ở lớp 6.

III. Tiến trình bài học
7A: Ngày 2692016
7B: Ngày 3092016
Tiết 16.
Hoạt động Th[r]