PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN ÔMÔN TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN ÔMÔN TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI":

ĐỀ THI TIN HỌC 9 NĂM HỌC 20162017

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN M’ĐRĂKCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃIĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcDANH SÁCH CHỤP HÌNH CHO HỌC SINHKính gửi:- BGH trường THCS Nguyễn Trãi;- Hội phụ huynh;- Cùng các bộ phân có liên quan;Tên tôi là: Trần[r]

2 Đọc thêm

SKKN CHƯƠNG TRÌNH QUẢN LÝ XÉT DUYỆT TN THCS VÀ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10

A. NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG:- Sau khi giải nén có 3 tập tin trong thư mục C:\TruongTHCS, lấy tập tinchương trình TruongTHCS.mde để chạy và tập tin DataTHCS.mdb là tập tincơ sở dữ liệu, tập tin Thisinh.xls là tập tin làm mẫu dữ liệu từ Excel.- Các đơn vị không được sửa chữa cấu trúc tập tin cơ sở dữ liệu[r]

13 Đọc thêm

TONG BA GOC TAM GIACYENPPTX

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHUYỆN PHÚ NINHHỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP THCS----------------------Bài giảng:TỔNG BA GÓC CỦA MỘT TAM GIÁC (TIẾT 1)Chương trình Hình học - Lớp 7Giáo viên: Nguyễn Minh YênEmail: minhnguyentv2003@gmail.comĐiện thoại : 01694343569Trường:

16 Đọc thêm

SƠ DUYỆT HỒ SƠ GIÁO ÁN TỔ

PHÒNG GIÁO DỤC CHÂU THÀNH.TRƯỜNG THCS GIỤC TƯNG--------o0o-------TO:GIAO VIEN:NAấM HOẽẽC 2009 - 2010

6 Đọc thêm

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CHÂU VĂN LIÊM, QUẬN PHÚ NHUẬN, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRONG BỐI CẢNH ĐỔI MỚI GIÁO DỤC HIỆN NAY

HÀ NỘI – 2015LỜI CẢM ƠNVới tình cảm chân thành và lòng biết ơn sâu sắc, em xin gửi lời cảm ơn tớicác Thầy giáo, Cô giáo, Cán bộ trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia HàNội đã tận tình giảng dạy, tạo điều kiện giúp đỡ em hoàn thành chương trình họctập và nghiên cứu.Đặc biệt em xin[r]

14 Đọc thêm

QUẢN LÝ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG THCS NAM HẢI, QUẬN HẢI AN, THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC

tấm gương tác động tích cực đến việc hình thành các phẩm chất đạo đức, nhân1TÀI LIỆU THAM KHẢO1. Ban khoa giáo Trung ƣơng (2002), Giáo dục và Đào tạo trong thời kì đổimới. Nxb Chính trị Quốc gia Hà Nội.2. Ban chấp hành Trung ƣơng (2004), Chỉ thị số 40/CT-TW về việc xây dưng,nâng cao chất lượn[r]

12 Đọc thêm

ÔN TẬP VỀ LUẬN ĐIỂM

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN

Khái niệm luận điểm: Luận điểm trong bài văn nghị luận là những tư tưởng, quan điểm, chủ trương mà người nói (người viết) nêu ra ở trong bài. Trong bài văn nghị luận, luận điểm là một hệ thống, trong đó có luận điểm chính và các luận điểm phụ. Các luận điểm trong bài vừa li[r]

1 Đọc thêm

MẪU ĐƠN XIN NÂNG LƯƠNG

PHÒNG GD&ĐT M’ĐRẮKCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTrường PTDTBT THCS Phan Bội ChâuĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcEatrang; ngày 23 tháng 2 năm 2012ĐƠN XIN NÂNG LƯƠNGKính gửi:- UBND Huyện M’đrắk- Phòng GD&ĐT huyện M’đrắk- BGH Trường PTDTBT-THCS Phan Bội[r]

1 Đọc thêm

TRƯỜNG THCS AN THỊNH

TRƯỜNG THCS AN THỊNHCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTỔ VĂN SỬĐộc lâp – Tự do – Hạnh phúcBIÊN BẢN BÌNH XÉTKẾT QUẢ BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NỘI DUNG BỒI DƯỠNG IITỔ VĂN-SỬ - NĂM HỌC 2014-2015I.Thời gian: từ giờ phút ngày tháng năm 2015II. Địa điểm: Tại phòng học lớp 9AIII. Thành phần: GV[r]

3 Đọc thêm

SKKN TIN HỌC CHƯƠNG TRÌNH QUẢN LÝ XÉT DUYỆT TN THCS VÀ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 (MODULE SỬ DỤNG CHO PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO )

Điển hình chỉ một học sinh Nguyễn Văn A, học lớp 9/1 tại trường THCSABC nào đó trong tỉnh. Với cách tổ chức, quản lý … theo kiểu cũ thông tin củahọc sinh này sẽ nhập rất nhiều lần : xét Tốt nghiệp THCS, đăng ký thi THPTchuyên, đăng ký thi THPT thường, đăng ký xết tuyển THPT … nh[r]

11 Đọc thêm

ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ GIẢI TOÁN TIẾP THEO

PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO ĐẠI LỘCTRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN CÔNG SÁU.GIÁO ÁNMôn Toán 5Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Mü LinhThứ tư ngày 16 tháng 9 năm 2009Toán:Một người làm trong hai ngày được trả 72 00 đồng tiềncông.Hỏi với mức trả công như thế, nếu làm trong 5 ngày thìngười đó được trả ba[r]

9 Đọc thêm

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ CÁC DỰ ÁN CÔNG TRÌNH HẠ TẦNG XÃ HỘI THUỘC QUẬN HÀ ĐÔNG (TT)

LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ ĐÔ THỊ VÀ CÔNG TRÌNHNGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC:PGS.TS. TRẦN CHỦNGHÀ NỘI, NĂM 2015LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan Luận văn thạc sĩ này là công trình nghiên cứu khoa họcđộc lập của tôi. Các số liệu khoa học, kết quả nghiên cứu của Luận văn là trungthực và có nguồn gốc rõ ràng.TÁC G[r]

20 Đọc thêm

SKKN THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ PHÒNG THỰC HÀNH TIN HỌC TRƯỜNG THCS BĂNG ADRÊNH

I. PHẦN MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tàiĐể phát triển CNTT thì cơ sở vật chất (CSVC) về thiết bị CNTT không thể thiếu, nó quyết định đến sự phát triển về việc ứng dụng CNTT trong môi trường giáo dục hiện nay.Vấn đề đổi mới, cải cách giáo dục thì việc tăng cường đồ dùng dạy học, các thiết bị, phòng học bộ[r]

12 Đọc thêm

DO HOÀN CẢNH GIA ĐÌNH GẶP KHÓ KHĂN, EM VIẾT ĐƠN GỬI BAN GIÁM HIỆU NHÀ TRƯỜNG XIN ĐƯỢC MIỄN GIẢM HỌC PHÍ.

Do hoàn cảnh gia đình gặp khó khăn, em viết đơn gửi Ban Giám hiệu nhà trường xin được miễn giảm học phí. Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Hà Nội, ngày...tháng...năm… ĐƠN XIN MIỄN GIẢM HỌC PHÍ Kính gửi: Thầy Hiệu trưởng Trường THCS Tô Hiệu, quận Hoàng Mai, Hà Nội. Đ[r]

1 Đọc thêm

VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG (VẬT LÝ 8) TÁI CHẾ ĐỒ BỎ ĐI LÀM ĐỒ DÙNG HỌC TẬP

Sở giáo dục và đào tạo Hà NộiPhòng giáo dục và đào tạo Gia LâmBÀI DỰ THICUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔNĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄNTrường: THCS Thị trấn Trâu Quỳ- Huyện Gia LâmĐiện thoại: 0438765004Email: C2trauqui-gl@hanoiedu.vnTên bài dự thi: TÁI CHẾ ĐỒ BỎ ĐI LÀ[r]

9 Đọc thêm

TICH1H ỢP LIÊN MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9 TÌM HIỂU VÀ TUYÊN TRUYỀN VỀ PHÒNG CHÁY, CHỮA CHÁY TẠI GIA ĐÌNH

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HÀ NỘIPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN HOÀNG MAITRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TÂN MAI------------BÀI DỰ THIVẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂGIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄNDÀNH CHO HỌC SINH THCSTên tình huống: Tìm hiểu và tuyên truyền vềphòng cháy, chữa cháy[r]

1 Đọc thêm

QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THCS NGÔ TẤT TỐ, QUẬN PHÚ NHUẬN, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

5. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Chỉ thị số 55/2008/CT-BGDĐT ngày30/9/2008 về tăng cường giảng dạy, đào tạo và ứng dụng công nghệ thông tin trongngành giáo dục giai đoạn 2008-20126. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Thông tư 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28 tháng3 năm 2011 về Ban hành Điều lệ trường[r]

15 Đọc thêm

QUẢN LÍ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNGQUẬN HOÀNG MAI, THÀNH PHỐ HÀ NỘI

2. Mục đích nghiên cứu
Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và khảo sát thực trạng giáo dục đạo đức giáo dục đạo đức đề xuất biện pháp quản lí giáo dục đạo đức cho học sinh các trườngtrung học phổ thông trên địa bàn quận Hoàng Mai nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của các trường trung họ[r]

116 Đọc thêm

KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CỦA GIÁO VIÊN THCS MOĐUN CỦA NỘI DUNG 3

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TP Q NGÃI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS VÕ BẨM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc.
o0o o0o

KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN
CỦA GIÁO VIÊN T[r]

10 Đọc thêm

TÍCH HỢP LIÊN MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7 THỰC TRẠNG Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG HIỆN NAY Ở NƯỚC TA

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH / THÀNH PHỐ: HÀ NỘIPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN TÂY HỒTRƯỜNG THCS ĐÔNG THÁIBài viết dự thiCuộc thi Vận dụng kiến thức liên mônđể giải quyếtcác tình huống thực tiễn dành cho họcsinh trung học11.Tên tình huốngThực trạng ô nhiễm môi trường hiện[r]

10 Đọc thêm

PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN ÔMÔN TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN ÔMÔN TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI":

Cùng chủ đề