CÁC MÔ HÌNH TOÁN THỦY VĂN

Mạng thủy lực lưu vực sông trà bồng tra khuc Hiện nay hệ thống trạm đo thủy văn, chất lượng nước trên các sông rất hạn chế, do đó để có được các giá trị này tại các vị trí quan tâm mà không nằm tại các trạm đo thì cần phải nội suy giá trị tại các vị trí này. Một trong những phương pháp hiện nay đang[r]

Chương trình Đào tạo cao học
Địa chất thủy văn
I. Những vấn đề chung
1. Tên chuyên ngành đào tạo: Địa chất thuỷ văn
Tên tiếng Anh: HYDROGEOLOGY
2. Mã số: 60.44.63
3. Bộ môn chủ quản: Bộ môn Địa chất thuỷ văn
II. Mục tiêu đào tạo
Nâng cao trình độ lý thuyết và thực hành cho h[r]

Chƣơng 1TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU1. Tổng quan tình hình nghiên cứu1.1 Tình hình nghiên cứu trên thế giớiNgày nay, trên thế giới mô hình toán trong nghiên cứu thủy văn lƣu vực sông đƣợcsử dụng khá rộng rãi và đạt hiệu quả cao. Tuy nhiên, không có mô hình nào giải quyếthết mọi v[r]

62. Mô hình toán và phương pháp số„ Phương trình vi phân– Thí dụ 1: Phân tích mạch điện trên hình vẽ. Nguồn DC 1 V,điều kiện đầu i(0) = 0 A, uc(0) = 0 V. Xác định quá trình quáđộ của i(t), uc(t) khi đóng công tắc.wBTVN: Xây dựng mô hình toán động cơ DC kích thích độc lập.[r]

Sự phát triển của công nghệ tin học và viễn thám đã tạo điều kiện sản sinh ra nhiều mô hình Thủy văn, Thủy lực tiên tiến trên thế giới với nhiều ưu điểm như cơ sở lý thuyết chặt chẽ, tốc độ tính toán nhanh, giao diện thân thiện. IFAS (The Integrated Flood Analysis System) là hệ thống phân tích lũ -[r]

Rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học môn toán theo mô hình trường học mới (VNEN) Rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học môn toán theo mô hình trường học mới (VNEN) Rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học môn toán theo mô hình trườ[r]

Biến đổi khí hậu không chỉ ảnh hưởng đến quá
trình thủy văn của lưu vực trong suốt các thập kỷqua
mà sẽcòn tiếp tục tác động mạnh hơn và có diễn biến
phức tạp hơn trong những thập kỷtới. Tác động của
biến đổi khí hậu đã ảnh hưởng trực tiếp đến thiên tai
nhưlũlụt, hạn hán, và đặc biệt làm thay đ[r]

Sử dụng nguồn số liệu khí tượng thủy văn và trầm tích đã được tiến hành đo đạc của Viện Khoa học Thủy lợi Miền Nam vào năm 1995 và số liệu cập nhật của năm 2002, tác giả đã sử dụng mô hình thủy lực để mô phỏng chế độ dòng chảy và khả năng bồi lắng của hồ Trị An, một trong những hồ chứa lớn nhất vùng[r]

MÔ HÌNH KINH TẾ TOÁN VĨ MÔ trong giáo trình Toán Kinh tế bậc cao đẳng đại học cung cấp các mô hình kinh tế về tổng cung tổng cầu mô hình kinh tế toán vĩ mô mô hình thu nhập quốc dân Mô hình cân bằng kinh tế vĩ mô thuộc lớp mô hình cân bằng gộp

Giáo trình thủy lực thủy văn công trình cầu đường rất chi tiết, dễ hiểu, giúp sinh viên dễ dàng học môn thủy lực thủy văn công trình. Giáo trình thủy lực thủy văn công trình cầu đường rất chi tiết, dễ hiểu, giúp sinh viên dễ dàng học môn thủy lực thủy văn công trình. Giáo trình thủy lực thủy văn côn[r]

làm mặn lấn sâu vào nội địaHiện tượng xâm nhập mặn từ biển vào lòng sông2.Nguyên nhân xâm nhập mặn5. Do khai thác, sử dụng, thay đổi lượng nước ngầm.Bề mặt giữa nước mặn và nước ngầmkhông ổn định.Sự dịch chuyển của khối nước mặn vào tầng nước ngọt3. Dự báo và thành lập bản đồ xâm nhập m[r]

Trong các yếu tố để phát triển nhanh và bền vững của một cơ quan hay tổ chức kinh tế thì con người là yếu tố cơ bản và quan trọng nhất. Con người vừa là người sáng tạo ra vừa là người sử dụng phương tiện, phương pháp công nghệ để đạt được lợi ích kinh tế cho xã hội, cho doanh nghiệp và cho bản thân[r]

Báo cáo trình bày mục tiêu và yêu cầu tính toán của chuyên đề thủy văn của dự án như sau: Đặc điểm khí tượng thủy văn, mạng lưới sông ngòi Tính toán các yếu tố thủy văn công trình phục vụ cho thiết kế công trình, Tính toán thủy văn cho việc đánh giá hiệu ích của công trình trong việc ngăn mặn, giữ[r]

Bài tập lớn thủy văn công trình (thủy văn 2) Ngành xây dựng thủy lợi thủy điện Đại học bách khoa Đại học Đà NẵngBài tập về tính toán các thông số hồ chứa, từ các dữ liệu thủy văn đã cho. Các số liệu thủy văn trong bài chỉ có tính chất tham khảo.

MỤC LỤC

LỜI CÁM ƠN 1
MỞ ĐẦU 5
Mục tiêu của đồ án 1
1. Phạm vi nghiên cứu 1
2. Phương pháp nghiên cứu 1
3. Nội dung đồ án 1
CHƯƠNG I: ĐIỀU KIỆN ĐỊA LÝ – TỰ NHIÊN, KINH TẾ XÃ HỘI LƯU VỰC SÔNG MÃ 2
1.1. Điều kiện địa lý tự nhiên 2
1.1.1.Vị trí địa lý 2
1.1.2. Đặc điểm địa hình lưu vực 2
1.1.3. Đặc điể[r]

việc áp dụng mô hình toán trong môi trường giúp ta rút ngắn thời gian, giảm chí phí. Do đó cần tìm hiểu kĩ về các mô hình toán, và ứng dụng của từng mô hình cho từng lĩnh vực để sử dụng chúng sao cho thích hợp, đạt hiệu quả cao.

MỤC LỤC

Trang

DANH MỤC HÌNH ỉỉỉ

DANH MỤC BẢNG vi

DANH MỤC CHỮ VIẾT TÁT vỉẫ

MỞ ĐÀU 1

CHƯƠNG 1. TỐNG QUAN 5

1.1. Vấn đề đánh giá tác động của biến đối khí hậu 5

1.2. Vấn đề đánh giá tác động của biến đối khí hậu đến lũ lụt 7

1.3. Đánh giá tác động BĐK.H đến lũ lụtởViộtNam 13

1.4. Giới thiộu[r]

Tài nguyên nước ngầm có vai trò đặc biệt quan trọng đối với đời sống con người cũng như trong công cuộc phát triển kinh tế xã hội của một quốc gia. Việc đánh giá chất lượng, trữ lượng và hiện trạng khai thác nước ngầm là rất cần thiết. Trên cơ sở đó có thể quy hoạch, quản lý việc khai thác, sử dụng[r]

Địa chất thủy văn tỉnh Ninh Bình. mô tả hệ tầng chứa nước, cách nước và chứa nước kém. Địa chất thủy văn tỉnh Ninh Bình. mô tả hệ tầng chứa nước, cách nước và chứa nước kémĐịa chất thủy văn tỉnh Ninh Bình. mô tả hệ tầng chứa nước, cách nước và chứa nước kémĐịa chất thủy văn tỉnh Ninh Bình. mô tả hệ[r]

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN
MỤC LỤC
DANH MỤC HÌNH
DANH MỤC BẢNG
MỞ ĐẦU ....................................................................................................................1
1.Đặt vấn đề ...........................................................................................................[r]