CÁCH LÀM MÓC KHÓA TỪ TRANH THÊU CHỮ THẬP

Trong một vài năm gần đây, xu hướng tranh thêu chữ thập nở rộ, không chỉ dành cho các nghệ nhân mà đã tiếp cận gần gũi hơn với tất cả chị em phụ nữ. Tranh thêu trở thành một người bạn thân thiện, dễ gần.
Tranh chữ thập (hay còn được gọi là Cross stitch) là cách thêu trên loại vải thô, có các nống đề[r]

thống là làm thế nào để khách hàng có thể tìm kiếm nhanh và hiệu quả các mặt hàng mà họ cần tìm.Thứ ba: Sau khi khách hàng lựa chọn xong những mặt hàng cần đặt mua thì hệ thống phải có chức năng hiển thị đơn đặt hàng để khách hàng nhập vào những thông tin cần thiết, tránh những đòi hỏi hay những thô[r]

Ngày dạy:
Lớp: 6A:……2014
Tiết 1
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA VÀ PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP BỘ MÔN

I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
Qua bài giúp các em biết được kiến thức trong sách giáo khoa và các tài liệu liên quan cũng như cách học bộ môn công nghệ 6.
2. Kỹ n[r]

Bên cạnh kiểu tranh thêu truyền thống, thời gian gần đây nghệ thuật thêu và chơi tranh chữ thập cũng được nhiều người lựa chọn. Tranh thêu chữ thập đã thu hút nhiều chị em phụ nữ, nhất là những người nội trợ, nhân viên văn phòng có sở thích thêu thùa. Sau những giờ làm việc hoặc những lúc rảnh rỗi,[r]

HƯỚNG DẪN CHI TIẾT THÊU TRANH CHỮ THẬP Bạn là người mới tập thêu, còn nhiều bỡ ngỡ, nếu bạn không có điều kiện qua cửa hàng Wode Shop để được hướng dẫn trực tiếp thì xin vui lòng nghiên cứu các thao tác sau đây: http://www.sieuthitranh.net Các khái niệm cơ bản mà người mới thêu thường không nắm đượ[r]

HỘI CHỮ THẬP ĐỎ ĐỊNH HOÁ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM CHI HỘI KHỐI ĐẢNG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc * Số: /BC-CTĐ Định Hoá, ngày 15 tháng 4 năm 2010 BÁO CÁOCông tác Hội và phong trào chữ thập đỏ quý I/2010của chi hội Chữ thập đỏ Khối Đảng Thực hiện quy chế làm việc và phong trào Chữ thập đỏ nă[r]

Ngày soạn:1682013
Ngày giảng: 4a.........2013
4b..........2013
Tuần 4c..........2013
BÀI 1:
VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU, THÊU (T1)

I. Mục tiêu:
HS Biết được đặc điềm, tác dụng và cách sử dụng,[r]

Điền tiếp số vào ô sao cho tổng các số ở mỗi hàng, mỗi cột, mỗi đờng chéo đều bằng nhau:2 458Cách làm đề: Vẽ hình chữ thập, điền các số theo thứ tự chéo nhau từ số nhỏ nhất cho đến số lớn nhất rồi diền cách ô nh hình dới đây: * Có thể ra đề bất cứ các số nào có khoảng cách cách đều nhau.

Tuần : 1 Ngày 82011
Chương 1: KĨ THUẬT CẮT, KHÂU, THÊU
Tiết 1: VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU, THÊU

I.MỤC TIÊU
Học sinh biết được đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản những vật liệu, dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu, thêu.
Biết cách và thực hiện được c[r]

¤n tËp néi dung Quang h×nh Tµi liƯu dµnh cho häc sinh líp 11A6 vµ 11A754. Một vật sáng AB nằm ở trục chính và vng góc với trục chính của một thấu kính L , cách L 30 cm, cho ảnh thật A’B’ cách L 20 cm. Hãy chọn câu trả lời ĐÚNG: A. L là thấu kính phân kỳ có f = -12 cm B. L là thấu kính phân kỳ có f =[r]

Ebook Hướng dẫn đan thêu móc: Phần 1 Kim Yến (dịch)Hướng dẫn đan thêu móc là một quyển sách tham khảo vô giá và là nguồn cảm hứng cho mọi người quan tâm đến nghệ thuật đan, móc, thêu. Sách cung cấp nhiều tài liệu quí giá cho những người muốn học hỏi các kỹ thuật này một cách đầy đủ hơn, ôn lại kiến[r]

Tuần 1: KĨ THUẬT: tiết 1VẬT LIỆU , DỤNG CỤ CẮT, KHÂU, THÊUI/ MỤC TIÊU:-HS biêt được đặc điểm , tác dụng và cách sử dụng, bảo quản những vật liệu , dụng cụ đơn giản để cắt khâu , thêu.- Biết cách và thực hiện được thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ(gút chỉ).II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:- Một số mẫu vải, k[r]

đằng sau váy, xà cạp, đồ trang sức và hầu hết đều mặc vải lanh. Chính chất liệu vải lanh này đã tạo cho y phục Mông những nét rất riêng so với dân tộc khác về màu sắc, hoa văn, đường nét. Váy hình nón cụt nếp xoè rộng, khi đi váy đung đưa lượn sóng trông thật đáng yêu và hấp dẫn. Tấm váy xoè với hơn[r]

Tuần2: KĨ THUẬT (Tiết 2)VẬT LIỆU DỤNG CỤ CẮT, KHÂU ,THÊU(tiết2)I. MỤC TIÊU:-HS biêt được đặc điểm , tác dụng và cách sử dụng, bảo quản những vật liệu , dụng cụ đơn giản để cắt khâu , thêu.- Biết cách và thực hiện được thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ(gút chỉ).II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC- Bộ khung thêu[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Máy giặt là thiết bị gia dụng vô cùng cần thiết và nó cũng là một khoản đầu tư tài chính tốn kém. Nhà đẹp xin mách bạn cách phòng tránh những thói quen giặt giũ sai lầm hàng ngày đang tiềm ẩn nguy cơ gây hại và làm giảm tuổi thọ của m[r]

MÔN: ĐỊA LÝ Tiết 3: MỘT SỐ DÂN TỘC Ở HOÀNG LIÊN SƠNI. MỤC TIÊU : - Nêu được tên một số dân tọc ít người ở Hoàng Liên Sơn: Thái, Mông, Dao…- Biêt Hoàng Liên Sơn là nơi dân cư thưa thớt.- Sử dụng được tranh, ảnh mô tả nhà sàn và trang phục của một số dân tộc ở Hoàng Liên Sơn:+ Trang phục: Mỗi dân tộïc[r]

- Nhắc tư thế ngồi- Trưng bày sản phẩm:- Con thích sản phẩm bạn nào?Tại sao? - Khuyến khích trẻ nói lên cảm nghó của mình- Cơ nhận xét động viên khuyến khích cháu lần sau cố gắng hơn .=> Nhắc nhở trẻ nhặt gom giấy thừa,giấy vụn bỏ vào sọt rác ,dùng khăn ẩm lau tay sạch.GD Trẻ biết kính trọng[r]

Câu 1. Đặt tên cho từng đoạn của câu chuyện Ông tổ nghề thêu.Câu 2. Kể lại một đoạn của câu chuyện : Câu 1. Đặt tên cho từng đoạn của câu chuyện Ông tổ nghề thêu. Đoạn 1 : Cậu bé ham học Đoạn 2 : Vua Trung Quốc thử tài Đoạn 3 : Mấy ngày sống trên lầu cao Đoạn 4 : Hạ cánh an toàn Đoạn 5 : Truyền b[r]

CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN (Tiết 1) I/ Mục tiêu: -HS biết cách cắt, khâu túi rút dây. -Cắt, khâu được túi rút dây. -HS yêu thích sản phẩm mình làm được. II/ Đồ dùng dạy- học: -Mẫu túi vải rút dây (được khâu bằng mũi khâu thường hoặc khâu đột) có kích thước lớn gấp hai lần kích thước quy đ[r]

“Nghi án” dùng máy ảnh của Johannes Vermeer Ngọc Trà st và dịch Gọi những bức tranh của danh họa Vermeer người Hà Lan “như ảnh chụp” là đã bỏ lỡ những dòng cảm xúc ào ạt chảy dưới bề mặt trong veo của chúng. Bức The Lacemaker (Người thêu đăng- ten) của Johannes Vermeer trau chuốt trong từng chi ti[r]