kiem tra 1 tiet 12 de 2 môn tiếng anhkiem tra 1 tiet 12 de 2 môn tiếng anhkiem tra 1 tiet 12 de 2 môn tiếng anhkiem tra 1 tiet 12 de 2 môn tiếng anhkiem tra 1 tiet 12 de 2 môn tiếng anhkiem tra 1 tiet 12 de 2 môn tiếng anhkiem tra 1 tiet 12 de 2 môn tiếng anhkiem tra 1 tiet 12 de 2 môn tiếng[r]
mx3 - 1với m là tham số. Với điều kiện nào của tham số m thì đồx2 - 3x + 2thị của hàm số đã cho không có tiệm cận xiên?1A. m = 0B. m =8m=1C.D. Không có giá trị nào của mCâu 5: Cho hàm số y =Câu 6: Cho phương trìnhx2 - 4x + 2=mx- 1A. Phương trình đã cho có bốn nghiệm phân[r]
Cõu 9 : . Di õy là hình vẽ minh họa 4 tế bào động vật ở các giai đoạn khácnhau của nguyên phân.TB 1TB 3TB 2TB 411111 Hãy cho biết trình tự nào di đây (bằng chữ số tng ứng của mỗi tế bào)phản ánh đúng thứ tự diễn ra trong nguyên phân?A. 1 2 3 4B. 1 3 2 4C. 1[r]
brought out the birthday cake. It was beautifully decorated with pink and white icing. Sixteencolorful candles sat in the middles of the cake. We all clapped our hands eagerly and sang“Happy Birthday” as she blew out the candles and cut the cake. We helped ourselves to slices ofthe delicious cake an[r]
Câu 2: (3,5 điểm) Cho 5,6 lít khí CO2 (đktc) tác dụng vừa đủ với 100 ml dung dịch Ca(OH)2a. Tính nồng độ mol của dung dịch Ca(OH)2 đã dùng?b. Tính khối lượng chất kết tủa thu được?c. Để trung hòa hết lượng dung dịch Ca(OH)2 trên cần dùng bao nhiêu gam dung dịch HCl nồng độ 20%.( Cho biết : Na =23; H[r]
(0,5 điểm)- Di chuyển bằng chân giả, lông bơi hay roi bơi hoặc tiêu giảm.(0,5 điểm)- Sinh sản vô tính theo kiểu phân đôi và sinh sản hữu tính.(0,5 điểm)* Sự khác nhau: (1 điểm)- San hô: Cơ thể con được hình thành không tách rời mà dính với cơ thể mẹ tạothành tập đoàn san hô.(0,5 điểm)- Thủy t[r]
Trường THCS Phường 2KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG IHọ và tên :……………………….HÌNH HỌC 7Lớp :7…..A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3đ)(Hãy chọn đáp án đúng bằng cách khoanh tròn từ các chữ cái a,b,c,d từ các kếtquả đã cho.)Câu 1: Góc xOy có số đo là 1000 . Góc đối đỉnh với góc xOy có số đo là:a.[r]
Chủ đề(nội dung,chương…)Bài 36: Thực hành quansát cấu tạo trong của ếchđồng trên mẫu mổBài 37: Đa dạng và đặcđiểm chung của lớplưỡng cưBài 38: Thằn lằn bóngđi dàiNhận biết(Bậc 1)Trắc nghiệmTự luậnThông hiểu(Bậc 2)Trắc nghiệmTự luậnVận dụng ở cấpđộ thấp(Bậc 3)Trắc nghiệmTự luậnCấu tạo trong
hấp thụ âm. Tại điểm A, mức cường độ âm L = 40dB. Nếu tăng công suất của nguồn âm lên 4 lần nhưngkhông đổi tần số thì mức cường độ âm tại AA. 52 dB.B. 80dB.C. 46dB.D. 160dB.Câu 9: Hai con lắc đơn có hiệu chiều dài là 30cm. Trong khoảng thời gian Δt, con lắc thứ nhất thực hiện được10 dao động[r]
1.The ……………………language in Malaysia is Bahasa Malaysia.(nation)2.My grandfather (live) …………………………….in HCM City for ten years.3.Many designers took …………………from Vietnam’s ethnic minorities . (inspire)4.He wishes he (be) ……………………….a doctorIV.READING:(3ms)A.Read and fill in the blankets of the pas[r]
Trường THCS Vĩnh KhánhLớp : 6aTên : ___________________ĐIỂMKiểm Tra 01 TIẾTMôn : GDCDKHỐI : 06LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊNI. PHẦN TRẮC NGHIỆM : 03 ĐIỂM1/ Việc làm, hành vi sau đây đã vi phạm nhóm quyền cơ bản nào của trẻ em?Vi phạm nhóm quyềnViệc làm, hành viSốngPhátThamBảo vệcòntriểngiaBiết các em[r]
Hoc lap - Tty do - Hanh phticKET QUA CHAM DIEM KY KIEM TRA TAP SIJ' HANH NGHE CONG CHUNG LAN THIT HAI(Kern theo Cong van so/BTP-HDKT ngay.-4.,9 thangnam 20172. S-C:,cira Hai clang kiern tra kk qua tap sy• hanh ngh'd ding chteng)STTHQTenGifti tinh/Ngay sinhNamN*Ntri dingIcS7 Op s[r]
35phút(không kể thời gian phát đề)HỌ VÀ TÊN: ( GHI BẰNG CHỮ IN HOA CÓ DẤU) LỚP:PHÒNG:SBD:CHỮ KÝ GIÁM THỊ CHỮ KÝ GIÁM KHẢO 1 CHỮ KÝ GIÁM KHẢO 2ĐIỂMĐề AĐề bàiII. PHẦN TỰ LUẬN: (8 điểm )Caâu 1: (2,5 điểm)Kể tên các mối quan hệ giữa các sinh vật khác loài. Em hãy cho biết các ví dụ sau đây[r]
... + Cấu tạophần chức xương Thành hóa học v của tính chất dài? xư ơng? TIET BAỉI 9: CAU TAẽO VAỉ TNH CHAT CUA Cễ Cơ bám vào xương, co làm xương cử động gọi xương Cơ thể người có khoảng 600 tạo. .. CHAT CUA Cễ Quan sát H .9- 4 sgk, em thấy bắp trước cánh tay thay đổi nào? sao? Qua thí nghiệm cho chấ[r]
cấp công nhân Việt Nam đủ sức lãnh đạo cách mạng Việt Nam, chấm dứtthời kì khủng hoảng về giai cấp lãnh đạo cách mạng.- Từ đây cách mạng Việt Nam là bộ phận của cách mạng thế giới.0,5- Là sự chuẩn bị có tính tất yếu, quyết định những bước phát triển nhảy vọt 0,5về sau của cách mạng Việt Nam.Câu 2 (<[r]
I. Mục tiêu: 1. Chuẩn kiến thức : Đánh giá sự tiếp thu kiến thức của học sinh trong chương I . Nhận biết và thông hiểu định nghĩa căn bậc hai, căn bậc hai số học của một số không âm,tính chất , các phép khai phươ[r]
c. Mức không đạt: Không đưa ra được ý, không làm bài hoặc lạc đề.2. Về hình thức và các tiêu chí khác : (1,0 điểm)a. Mức tối đa:+ Bài viết đảm bảo bố cục ba phần;+ Bài viết không sai lỗi diễn đạt, lỗi chính tả;+ Lời văn mạch lạc trong sáng, từ ngữ giàu hình ảnh…b. Mức chưa tối đa: Chưa đảm bảo đầy đ[r]