.Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng giúp cho công việc của con người được thuận lợi, môi trường trong lành, có lợi cho sức khỏe... Mỗi học sinh vẽ một tranh hoặc sưu tầm tư liệu : thơ,[r]
+ Về học tập: Các bạn đã có nhiều cố gắng throng hoïc taäp, … - Các bạn biết giữ sạch vệ sinh môi trường , veä sinh caù nhaân, khoâng coù baïn naøo vi phaïm HD HS giữ gìn trật tự nơi côn[r]
-Giữ trật tự vệ sinh công cộng là thực hiện nếp sống văn minh. -Giáo dục cho Hs có thói quen giữ trật tự, vệ nơi công cộng. II. Đồ dùng dạy học Câu chuyện “Lê-nin trong hiệu cắt tóc”; Truyện thơ “Em Mai” tự sưu tầm.
ĐẠO ĐỨC 2 Phương án 3: Trình bày tranh vẽ, bài hát Muïc tieâu: Giúp HS củng cố lại sự cần thiết phải giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng và những việc các em làm Cách tiến hành:[r]
BGIỚI THIỆU TRANH, ẢNH NÓI VỀ VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG MT: Giúp học sinh củng cố lại sự cần thiết phải giữ gìn trật tự – vệ sinh nơi công cộng Kết luận: Mọi người đều phải G: Đưa học sinh đ[r]
- Gọn gàng ngăn nắp - Chăm chỉ làm việc nhà - Chăm chỉ học tập - Quan tâm, giúp đỡ bạn bè - Giữ gìn trường lớp sạch đẹp - Giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng - GV giao nhiêm vụ mỗi nh[r]
MỤC TIÊU : Giúp HS hiểu được lợi ích và những việc cần làm để giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng.. CÁCH TIẾN HÀNH : - GV lần lược nêu câu hỏi HS trả lời.[r]
Mỗi học sinh vẽ một tranh hoặc sưu tầm tư liệu : thơ, bài hát, tiểu phẩm, tranh ảnh, sách báo về chủ đề:“ Giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng” Em hãy thực hiện hành vi giữ trật tự,[r]
Bài 8: Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng Các KNS -Kĩ năng hợp tác với mọi người trong việc giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng -Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm để giữ gìn trật tự, vệ si[r]
- GDBVMT :Tham gia và nhắc nhở bạn bè giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng là làm cho môi trường nơi công cộng sạch, đẹp, văn minh, góp phần BVMT.. Các hoạt động Hoạt động của GV.[r]
- Tham gia và nhắc nhỏ bạn bè giữ gìn ,trật tự vệ sinh nơi công cộng là làm cho môi trường nơi công cộng sạch ,đẹp - KNS : Hợp tác,kĩ năng đảm nhận trách nhiệm II/ Chuaån bò: - GV: Tranh[r]
-Thảo luận nhóm -Động não TRANG 2 BÀI 8: GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng hợp tác với mọi người trong việc giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng -Kĩ năng đảm [r]
Mục tiêu :Giúp cho học sinh hiểu được lợi ích và những việc cần làm để giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng.. -Các em biết những nơi công cộng nào?[r]
-Thảo luận nhóm -Động não BÀI 8: GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG CÁC KNS TRANG 4 -Kĩ năng hợp tác với mọi người trong việc giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng -Kĩ năng đảm nhận trá[r]
-Thảo luận nhóm -Động não BÀI 8: GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng hợp tác với mọi người trong việc giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng -Kĩ năng đảm nhận trá[r]
Hoạt động 2 : Giới thiệu tranh ảnh chủ đề giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng.. Mục tiêu : Củng cố lại sự cần thiết phải giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng và những việc em caàn laøm..[r]
Bài : Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng Tieát 2 I/ Muïc tieâu : - Nêu được lợi ích của việc Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng - Nêu được những việc cần làm, phù hợp với lứa tuổi để giữ[r]
Kỹ năng : +Có hành vi: Thực hiện một số việc cần làm để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng.. Đồng tình ủng hộ các hành vi giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng.[r]