Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 Khoa học ĐỒNG VÀ HỢP KIM CỦA ĐỒNG Thảo luận nhóm 6 - Th ời gian : 5 phút Hãy quan sát các đoạn dây đồng và mô tả màu sắc, độ sáng, tính cứng, tính dẻo
Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2010 Khoa học ĐỒNG VÀ HỢP KIM CỦA ĐỒNG I. Nguồn gốc và tính chất của đồng và hợp kim của đồng : II. Ứng dụng của đồng và hợp kim của đồng trong đời sống và sản xuất:
Nội dung của báo cáo Tổng quan về hợp kim đồng Các tính chất của hợp kim đồng Phân loại hợp kim đồng Báo cáo sẽ trình bày tổng quang về hợp kim nhôm ( Hợp kim nhôm là hợp kim của nhôm với các nguyên tố khác (như: đồng, thiếc, mangan, silic, magiê) và phương pháp xác định đồng trong hợp kim nhôm bằn[r]
HOẠT ĐỘNG CÁ NHÂN Phiếu học tập Đồng Hợp kim của đồng Tính chất - HS trình bày bài làm của mình.. HOẠT ĐỘNG NHÓM – LỚP - HS quan sát theo nhóm, trả lời.[r]
Chuẩn bị 6 bình định mức 500ml, hút lần lượt 0, 5, 10, 20, 30, 50ml dung dịch trên, thêm 1g đồng không chứa Ni, tiến hành hòa tan như phần mẫu trên. Hút 25ml dung dịch trên cho vào phễu chiết 250ml, thêm 5ml hydroxylammonium clorit và 50ml dung dịch phứ[r]
TRANG 5 DỰA VÀO NHỮNG ĐIỀU ĐÃ QUAN SÁT ĐƯỢC, ĐỌC SÁCH GIÁO KHOA TRANG 50 VÀ GHI LẠI CÁC CÂU TRẢ LỜI VÀO PHIẾU: 1.TÍNH CHẤT CỦA ĐỒNG VÀ HỢP KIM CỦA ĐỒNG: ĐỒNG HỢP KIM CỦA ĐỒNG TÍNH TRANG [r]
Hợp kim của đồng có màu nâu hoặc màu vàng, có ánh kim, cứng hơn đồng. Đồng hoặc hợp kim của đồng được dùng làm đồ điện, dây điện, một số bộ phận của ô tô, tàu biển, ...; nồi, mâm, kèn, cồng, chiêng, đúc tượng ...
Mục tiêu: TRANG 4 - HS nêu được cách bảo quản một số đồ dùng bằng đồng và hợp kim của đồng Cách tiến hành: - GV và HS cùng làm việc.. - Nêu cách bảo quản.[r]
Sau bài học, HS có khả năng: - Quan sát và phát hiện một vài tính chất của đồng. - Nêu một số tính chất của đồng và hợp kim của đồng. - Kể tên một số dụng cụ, máy móc, đồ dùng được làm bằng đồng hoặc hợp kim của đồng.
•Thép: Trong thành phần của thép có ít các-bon hơn gang, ngoài ra Có thêm một số chất khác, thép cứng, bền, dẻo hơn gang.. Có loại thép bị gỉ trong không khí ẩm nhưng có loại thép không[r]
HOẠT ĐỘNG 2: Làm - Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát các dây đồng được đem đến lớp và mô tả màu, độ sáng, tính cứng, tính dẻo của dây đồng.. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả[r]