- Nhẵn hay sần sùi?- Ăn chua hay ngọt.- Nó có thơm hay không?- Cô cầm quả na đi quanh lớp để trẻ sờ và ngửi.- Bạn lấy được quả gì vậy?- Nó có màu gì?- Có hình dạng gì?- Nhẵn hay sần sùi?- Khi ăn chuối mình phải làm sao?- Quả ớt.- Nó hình tròn.- Màu xanh.- Sần sùi.- Ngọt.- TC thơ[r]
LVPTTCVĐCB: Bật xa bằng hai chânBTPTC: Thổi bóngTCVĐ: Trời nắng trời mưaLVPTNNCHUYỆN: Cóc gọi trời mưa. (T1)ND KH: TC: Trời nắng trời mưa LVPTNTNBTN: Trò chuyện về nướcNDKH: Hát: Trời nắng trời mưaLVPTNTNBPB: Nhận biết một và nhiều NDKH: TC: Chạy lấy đồ chơi.LVPTTMDH: Mùa hè đến[r]
Trò chuyện về ngày Tết I. Mục đích - yêu cầu: - Trẻ nhận biết những dấu hiệu đặc trưng, nổi bật của thời tiết, khí hậu, động - thực vật và sinh hoạt ăn mặc của con người trong ngày tết. - Giáo dục trẻ biết chúc tết ông bà và mọi người... II. Chuẩn bị: - Một số tranh ảnh vẽ cảnh vật,[r]
- Túi đựng Tranh quả bưởi, quả chuối Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai II. Tiến Hành: 1. Hoạt động 1: Chiếc túi kỳ diệu - Cô cho trẻ chơi trò chơi nu na nu nống - Cho trẻ đoán “quả gì trong túi”. - Cho trẻ quan sát q[r]
KẾ HOẠCH THÁNG 02CHỦ ĐIỂM:THẾ GIỚI THỰC VẬT-Lên lớp đúng giờ , soạn giáo án đầy đủ-trò chuyện với trẻ về chủ điểm của tháng, -chuẩn bò tốt đồ dùng dạy học-dự giờ đồng nghiệp-tiếp tục rèn ở trẻ nề nếp học tập , vui chơi , thói quen hành vi văn minhKẾ HOẠCH TUẦN 22-Lên lớp đúng g[r]
SỞ GD&ĐT BÌNH DƯƠNGPHÒNG GD&ĐT PHÚ GIÁOGIÁO ÁN SINH HỌC LỚP 6Thực hiện: Nguyễn Ngọc HợpTrường THCS An Linh CHệễNG VII. QUA VAỉ HAẽTBAỉI 32: CAC LOAẽI QUA MỤC TIÊU- Kiến thức + Biết cách phân chia quả thành các nhóm khác nhau . + Dựa vào đặc điểm vỏ quả để chia quả[r]
GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ ỨNG DỤNG PP BTNB MÔN: TỰ NHIÊN XÃ HỘI – LỚP 3 BÀI : QUẢ (Tiết 48)I.Mục đích yêu cầu + Kiến thức : Quan sát, so sánh để tìm ra sự khác nhau về màu sắc, hình dạng, độ lớn của một số lo[r]
HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH Chủ đề : MÙA XUÂN Đề tài : Cắt dán hoa mùa xuân ( M ) I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Trẻ biết mỗi loại hoa có hình dáng, màu sắc khác nhau để cắt dán theo đặc trưng riêng.của từmg loại hoa - Củng cố kỹ năng cầm kéo, ước lượng khi cắt, ướm hình, dán hình. - Biết khéo léo g[r]
Giáo án gợi ý CTGD mầm non mớiChủ đề: Một số loại quảĐỀ TÀI: Quả có gai(Lớp MG 5 tuổi)I/ Mục tiêu:- Trẻ biết được tên gọi, đặc điểm đặc trưng của một số loại quả có gai: sầu riêng, mít, sakê.- Biết lựa chọn hình ảnh các loại quả theo yêu cầu.- Hát và[r]
trò chuyện: bà đang bận việc, bàchưa mua quả, các bạn giúp bàmua quả nhé…Cô giới thiệu cácgóc chơi, đồ chơi, cách chơi vàdặn trẻ trong và sau khi chơi.- Cho trẻ vào góc chơi.Các loại quả đồ -Cô đến nhóm chơi hướng dẫnchơi, giỏ nhựa trẻ chơi và chơi cùng trẻ.Cô đặtđ[r]
* Hoạt động 3: Cho trẻ vận động chạy theo đường dích dắc- Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi “Ai tinh mắt thế”?+ Chia trẻ làm 2 đội, chạy qua đường dích dắc và lấy hình các loại quả theoyêu cầu của cô, sau đó bỏ vào rổ.+ Cho trẻ so sánh số lượng quả nhiều, ít.* Hoạt động 4: Phát triể[r]
Chủ đề : MÙA XUÂN Đề tài : Cắt dán hoa mùa xuân ( M ) I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Trẻ biết mỗi loại hoa có hình dáng, màu sắc khác nhau để cắt dán theo đặc trưng riêng.của từmg loại hoa - Củng cố kỹ năng cầm kéo, ước lượng khi cắt, ướm hình, dán hình. - Biết khéo léo gấp đôi, gấp làm bốn[r]
- Trẻ nêu theo kinh nghiệm của mình. xe đạp trong đời sống HOẠT ĐỘNG 2 “Thế giới xe đạp” - Cho trẻ quan sát 1 số loại Xe đạp qua giáo án điện tử và trò chuyện với trẻ về các loại xe đạp đó : * Con có biết gì về loại Xe đạp này không ? * Con thấy[r]
Giáo án Tiếng Anh 12 – Unit 11: Books speaking nhằm phát triển kỹ năng nói về cách thực hiện cuộc trò chuyện nhỏ; cung cấp cho sinh viên một số từ và cụm từ mới. Mời các bạn cùng tham khảo giáo án để nắm chi tiết nội dung.
- Con nhận thấy điều gì khicon quay cái bàn đạp ngượcvề sau ?- Theo các con nghĩ khi đi xeđạp thì phải như thế nào ?(Đội mũ bảo hiểm, ngồichắc chắn, ...)- Con đã được đi xe đạpchưa?- Con cảm thấy thế nào ?...(Cho trẻ kể theo kinh - Trẻ nêu theonghiệm của trẻ)kinh nghiệm- Giáo dục trẻ về ích l[r]
V.9 Kế hoạch hoạt động tuần / ngày (tuần 9)Tên Hoạt động giáo dụcThứ 2 (Thể dục) Thứ 3 (Văn học) Thứ 4 (Âm nhạc) Thứ 5 (Nhận biết tập nói)Thứ 6 (Nhận biết phân biệt)Đón trẻTD sáng- Cô niềm nở đón trẻ vào lớp . Kiểm tra sức khoẻ của trẻ.- Trao đổi với phụ huynh về trang phục của trẻ để bảo vệ[r]
HĐ 1: Cô cùng trẻ trò chuyện về một số cây ăn quả mà trẻ biết:Các con hãy kể cho cô Mỵ nghe con biết cây ăn qảu nào?( Cho trẻ nói theo hiểu biết cô gợi ý )HĐ 2: * Cô đọc câu đố về cây dừa:Cho trẻ đoán ; cô cho trẻ xem tranh về cây dừaCon thấy cây dừa nh thế nào?Th[r]
của đội mình gắn vào.Cứ như thế cho đến hết bạn cuối cùng.+ Luật chơi: Đội nào thực hiện nhanh và đúng gắn được nhiều tranh lên bảng làđội chiến thắng.- Từng đội thể hiện phần thi của mình.- Các đội thi đua Cô tổ chức cho trẻ chơi 1-2 lần.- Cô theo dõi và sửa sai cho trẻ.- Cô và cháu kiểm tra sau[r]
Trò chuyện về ngày Tết I. Mục đích - yêu cầu: - Trẻ nhận biết những dấu hiệu đặc trưng, nổi bật của thời tiết, khí hậu, động - thực vật và sinh hoạt ăn mặc của con người trong ngày tết. - Giáo dục trẻ biết chúc tết ông bà và mọi người II. Chuẩn bị: - Một số tranh ảnh vẽ cảnh vật, con n[r]
Chủ đề: Cây trái miền quê Đề tài: Quả chuối tiêu Nhóm lớp: Chồi I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết hình dạng, mùi vị, màu sắc của quả chuối tiêu. - Nhận biết một số đặc điểm cấu tạo của trái chuối, nải chuối, hoa chuối (bắp chuối). - Phát triển các tri giác, năng động và sáng tạo[r]