THỂ DỤC BÀI 8 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

Giáo án Thể dục lớp 4. Tiết: 8. Ngày:. đội hình đội ngũ – trò chơI 1. Mục tiêu: - Củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác ĐHĐN vè cách đi đều,điểm số, đứng lại, quay - Rèn luyện tư thế cơ bản, ý thức tổ chức kỷ luật, giúp HS biết chơi và tổ chức chơi được các trò chơi. 2.[r]

Giáo án thể dục lớp 3 - Thể dục - Bài 6: ÔN ĐộI HÌNH ĐộI NGŨ Thứ , ngày tháng năm 200 . I. MỤC TIÊU: + Ôn tập hợp hàng ngàng, dóng hàng điểm số. + Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng. + Ôn động tác đi đều từ 1 – 4 hàng dọc, đi theo vạch kẻ thẳng. Yêu cầu thực[r]

BÀI 8: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN Tiết: 8, Tuần: 8 I/ MỤC TIÊU . - Ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ . Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chích xác . - L àm quen với tư thế đứng cơ bản và đứng đưa h[r]

GV * * * * * * * * * * * * - GV nhận xét giờ học , và giao bài tập về nhà . - GV cùng HS hệ thống bài * * * * GV Rút kinh nghiệm:............................................................................................................... .............................................[r]

hợp nhanh, đúng vị trí, thẳng hàng thi Tổ đó thắng. 3. Trò chơi: PHẦN KẾT THÚC 1. Hồi tĩnh: Đi thường theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng. + Giáo viên cùng Học sinh hệ thống bài. 2. Nhận xét-Dặn dò: + Nhận xét tiết học. + Về tập lại các động tác đã 2’ 2’ 2’ Đi theo vòng tròn và xếp 4 hàng[r]

Ổn định tổ chức. Trò chơi “diệtcác con vật có hại”
Trò chơi Đội hình đội ngũ
Đội hình đội ngũ Trò chơi
Đội hình đội ngũ Trò chơi
Đội hình đội ngũ Trò chơi
Đội hình đội ngũ Trò chơi
Đội hình đội ngũ Trò chơi
Đội hình đội ngũ. Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản
Đội hình đội ngũ. Thể dục rèn luyện t[r]

hiện tốt nhất lên biểu diễn lại các động tác vừa ôn: 1 lần. - Cho học sinh khởi động lại các khớp rồi thi đua chơi trò chơi với nhau.  Phần kết thúc 1. Hồi tĩnh : Đi thường theo nhịp và hát. 2. Nhận xét – Dặn dò Nhận xét – giao bài về nhà 2 - 3’ 2' vòng tròn 4 hàng dọc Rút kinh nghiệm:

- Biết đợc những nội dung cơ bản của chơng trình và một số quy định, yêu cầu trong các giờ học thể dục. - Thực hiện đợc tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo, cách xin phépa ra vào lớp. - Biết cách chơi và tham gia chơi đợc các trò chơi.II, Địa điểm:III, Các hoạt động dạy và học:ND-[r]

vòng tròn PHẦN KẾT THÚC 1.Hồi tĩnh : Đứng tại chỗ vỗ tay , hát. GV cùng HS hệ thống bài đã học và nhận xét giờ học 2.Nhận xé- Dăn dò: Về nhà ôn nội dung về đội hình đội ngũ và rèn luyên tư thế cơ bản . 1’ 1’ 4 hàng ngang Rút kinh nghiệm:

6-8’ 2-3lần                                              Cả lớp thi đua chơi. -Nhận xét – đánh giá biểu dương những đội thắng cuộc. C.Phần kết thúc. Hát và vỗ tay theo nhịp. -Cùng HS hệ thống bài.

Giáo án thể dục lớp 5 - BÀI 7:ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI: HOÀNG ANH HOÀNG YẾN I.Mục tiêu: - Củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Cách chào báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra, vào lớp, tập hợp hàng dọc, hàng ngang, đ[r]

Giáo án thể dục lớp 3 - Bài :32 ÔN TẬP RLTTCB – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ. I.MỤC TIÊU: - Ôn các động tác đội hình đội ngũ và rèn TTCB. - Chơi trò chơi “Con cóc là cậu ông trời” HS biết cách chơi và chơi chủ động II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN Sân trường Chuẩn bị còi Dụng[r]

TUẦN 2 Ngày soạn : 31 /8/2010 Ngày dạy : 01/9/2010Tiết : 2Bài: 2 TRÒ CHƠI – ĐỘI HÌNH ĐỘi NgŨI/ Yêu cầu cần đat : - Ôn trò chơi : ‘ diệt các con vật có hại”. HS biết thêm một số con vật có hạivà tham gia trò chơi chủ động hơn hôm trước.- Làm quen với tập hợp hàng dọc , dón hàng.[r]

3. Phn kt thỳc - Cng c- Nhõnl xột.- Dn dũ- GV ph bin ni dung yờu cu gi hc - GV d kin nờu lờn HS c lp t quyt nh - GV nờu nhng quy nh khi hc tit th dc + V trang phc gn gng, i giy v dộp quai hu + HS sa li trang phc cho gn + Bt u gi hc th dc. ai mun ra vo lp phi xin phộp + HS tp hp lp ngoi sõn ,di s[r]

Tuần: 04 Ngày soạn:22/09/2008Tiết: 08 Ngày dạy: 23/09/2008Bài: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – THỂ DỤC (tt).I/ Mục tiêu:- Tiếp tục ôn lại những kó năng cần thiết đã học của đội hình đội ngũ.- Tiếp tục rèn luyện sức bền, khéo léo cho học sinh.- Rèn luyện bài thể[r]

kó năng còn yếu. - Tập hợp hàng ngang, hàng dọc.- Đứng nghỉ, nghiêm.- Quay phải,quay trái, quay sau.- Cách điểm số theo chu kì 1- 2.- n giậm chân tại chổ, đi đều – đứnglại, đi đều thẳng hướng,vòng phải, vòng trái.2. Bài thể dục phát triển chung:- n lại 9 động tác đã học.+ Động tác vươn[r]

kiến thức đã học . - Tập hợp hàng ngang, hàng dọc.- Đứng nghỉ, nghiêm.- Quay phải,quay trái, quay sau.- Cách điểm số theo chu kì 1- 2.- n giậm chân tại chổ, đi đều – đứng lại, đi đều thẳng hướng,vòng phải, vòng trái.* Học mới: Đổi chân khi đi đều sai nhip .- Dừng lại một nhòp hoặc bước bước trượt.2.[r]

2-3lần                                           cuộc. C.Phần kết thúc. Hát và vỗ tay theo nhịp. -Cùng HS hệ thống bài. -Nhận xét đánh giá kết quả giờ học giao bài tập về nhà. 1-2’ 1-2’ 1-2’

3Chuyªn ®Ị trêng thcs hång léc+ Cử động 1 : Bước chân trái lên phía trước một bước ngắn. + Cử động 2 : Chân phải lướt sát gót chân trái, đồng thời chân trái bước tiếp một bước ngắn về trước, giữ nguyên tư thế của hai tay khi thực hiện lướt đệm. + Cử động 3 : Chân phải bước lên phía trước một bước bì[r]

- Biết được một số kiến thức, kỷ năng cơ bản để tập luyện giữ gìn sức khỏe nâng cao thể lực.- Góp phần rèn luyện nếp sống lành mạnh, tác phong nhanh nhẹn, kỷ luật, thói quen tự giác tập luyện TDTT, giữ gìn vệ sinh.- Có sự tăng tiến về thể lực, thì đạt tiêu chuẩn RLTT và thể hiện khả năng của bản thâ[r]