KHẢO CỔ HỌC VÙNG DUYÊN HẢI ĐÔNG BẮC VIỆT NAM

Phát triển bền vững du lịch vùng duyên hải Đông Bắc trong bối cảnh hội nhập quốc tế (LA tiến sĩ)Phát triển bền vững du lịch vùng duyên hải Đông Bắc trong bối cảnh hội nhập quốc tế (LA tiến sĩ)Phát triển bền vững du lịch vùng duyên hải Đông Bắc trong bối cảnh hội nhập quốc tế (LA tiến sĩ)Phát triển b[r]

Ở ẦUd c ọHiện nay trên thế giới, phát triển du lịch nói chung và sự phát triển bềnvững của du lịch nói riêng đang thu hút được sự quan tâm không chỉ của cácnhà quản lý, các doanh nghiệp du lịch mà còn của toàn xã hội nói chung.Ở Việt Nam, ngành du lịch đã được hình thành và phát triển từ nhữn[r]

d c ọHiện nay trên thế giới, phát triển du lịch nói chung và sự phát triển bềnvững của du lịch nói riêng đang thu hút được sự quan tâm không chỉ của cácnhà quản lý, các doanh nghiệp du lịch mà còn của toàn xã hội nói chung.Ở Việt Nam, ngành du lịch đã được hình thành và phát triển từ nhữngnăm[r]

cơn bão có quỹ đạo di chuyển dị thường hơn.- Số ngày mưa phùn trung bình năm ở Hà Nội giảm dần trong thập kỷ 1981 –1990 và chỉ còn gần một nửa (15 ngày/năm) trong 10 năm gần đây.Các nghiên cứu chủ yếu đề cập đến sự biến đổi của các hiện tượng và các yếutố khí hậu. Hoặc đánh giá tính dễ bị tổn thương[r]

Từ những năm 1990, trên thế giới đã có nhiều mô hình thành công trong phát triển DLST, điển hình tại các quốc gia như: Mỹ, Canada, Belize, Kenya, Úc, Thái Lan, Nhật Bản... Mặc dù ra đời sau nhưng DLST đã được tổ chức UNWTO đánh giá là lo ạ i hình du l ị ch có t ố c độ t ă[r]

ĐỊA LÝ ĐỊA PHƯƠNGBài 41. ĐỊA LÝ TỈNH BẮC KẠNA/ Mục tiêu bài học.* Mục tiêu chung.- Giúp các em có những kiến thức cơ bản khái quát về thiên nhiên, con người và các hoạt động kính tế-xã hội diễn ra trên địa phương mình.- Các em sẽ có khả năng nhận biết, phân tích một số hiện tượng địa lý ở nga[r]

65,131,768,3a, Vẽ hai biểu đồ hình tròn thể hiện cơ cấu diện tích cây công nghiệp năm 2000và năm 2007.b, Qua bảng số liệu và biểu đồ nêu nhận xét và giải thích cơ cấu diện tích câycông nghiệp ở nước ta.Câu 5 (2 điểm):Dựa vào Át lát Địa lý Việt Nam và kiến thức đã học hãy trình bày điều[r]

- Dân cư phân bố không đều, tập trung chủ yếu ở đôthị và ven các trục đường giao thông.- Mật độ đông nhất 201 – 500 người/km2 ở Thànhphố: KonTum, Plâyku, Đà Lạt, Buôn Mê Thuột….Vì đây là những trung tâm kinh tế - chính trị - vănhóa của các tỉnh.- Mật độ dưới 50 người/km2 ở các vùng còn[r]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNGKỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐLỚP 9 THCS NĂM HỌC 2009 – 2010Môn: ĐỊA LÝThời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian giao đề)Ngày thi: 28/3/2010Đề thi gồm: 01 trangCâu 1 (1 điểm):Trình bày sự vận động tự quay quanh trục của Trái Đất và các hệ quả.Câu 2 (2 đi[r]

mưa.- Mùa mưa chậm dần từ TâyBắc xuống Bắc Trung Bộ.Lưu ý: Học sinh có thể nêu lần lượt từng miền mà đảmbảo đủ kiến thức cơ bản như đáp án thì vẫn cho điểm bìnhthường, mỗi miền đạt 0,75 điểmMiền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ tính chất nhiệt đới giảmsút mạnh mẽ vì:- Miền nằm ở vị trí cậ[r]

- Dân cư phân bố không đều, tập trung chủ yếu ở đô thị và ven các trục đường giao thông.- Mật độ đông nhất 201 – 500 người/km2 ở Thành phố: KonTum, Plâyku, Đà Lạt, Buôn Mê Thuột….Vì đây là những trung tâm kinh tế - chính trị - văn hóa của các tỉnh.- Mật độ dưới 50 người/km2 ở các vùng[r]

với di tích khảocổ.Nội dung 15.Thảo luận:1. Vấn đề khảo cổ học dự án: Triển vọng và thách thức2. Tương lai của các nhà khảo cổ học trẻ và khảo cổ học nữ ởViệt Nam4. TÓM TẮT NỘI DUNG MÔN HỌCMôn học trình bày những nét khái quát nhất về lịch sử phát tri[r]

Từ điển Tâm lý học - Vũ Dũng (chủ biên) định nghĩa như sau: “Kỹ năng lànăng lực vận dụng có kết quả tri thức về phương thức hành động đã được chủ thểlĩnh hội để thực hiện những nhiệm vụ tương ứng” [29, tr132].Nguyễn Quang Uẩn, Trần Quốc Thành và một số tác giả khác cũng coi kỹ nănglà một mặt[r]

Chào các bạn, với mong muốn chia sẻ cho tất cả mọi người những tài liệu mình biên soạn cũng như sưu tầm nay tôi chia sẻ lên đây (có phí và không phí) hi vọng giúp ích được phần nào cho công việc cũng như học tập của tất cả mọi người. Chúc thành công!

Dựa vào Atlat địa lý Việt Nam và kiến thức đã học, anh chị hãy trình bày: 1.. Đặc điểm địa hình của miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ.[r]

0,250,252Giải thích nghuyên nhân 2,00-Thiên nhiên vùng đồi núi nước ta phân hoá rất phức tạp. Nguyên nhân:0,50Do tác động của độ cao địa hình với các luồng gió mùa mùa đông và gió mùa mùa hạkết hợp với hướng của các dãy núi. Thể hiện rõ nhất ở sự phân hoá thiên nhiên: Đông -Tây (Bắc Bộ[r]

sâu, thuỳ trên dài hơn thuỳ dưới, đầu cuối vây nhọn. Lỗ hậu môn gần vây hậu môn. Đường bên rõ. Cá màu xám, trên thân có một số vùng đen lớn rất đặc biệt. Các vây xám hồng. Ngoài tự nhiên cá chiên lớn nhất có thể dài đến 200cm và nặng đến 100kg. Phân bố Phân bố rộng ở ấn Độ, Myanma, Thái Lan,[r]

sảnThan đá, thiếc, apatít.. Sắt, crômít, titan, đất hiếm….Dầu, khí, bô xít, than bùn…. * Những ý trong mỗi ô cho 0,5đ Câu 3 ( 4 điểm ) : a) Sản xuất công nghiệp hiện nay của vùng Đông Nam Bộ (2 đ): - Khu vực công nghiệp-xây dựng tăng trưởng nhanh, chiếm tỉ trọng lớn nhất trong GDP của vù[r]

mọc gần đầu cành. Cụm hoa đực dài 4-5cm, gồm những hoa trần, không có bao hoa; nhị 1, hợp với lá bắc thành đầu, các đầu tập hợp thành cụm hoa bông dài, màu đỏ. Hoa cái không cánh hoa, xếp thành cụm hình đầu; bầu trung, 2 ô, 2 vòi nhuỵ. Quả nang, tập hợp thành quả phức, hình cầu, đường kính 2-3cm. Vò[r]

Dựa vào Atlat địa lý Việt Nam và kiến thức đã học, anh chị hãy trình bày: 1.. Đặc điểm địa hình của miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ.[r]