GIÁO ÁN PTNN CHỮ B D Đ

GIO Ndy cho lp tp hun ca Phũng GD & T thnh ph(13 14/12/2010)Ch : Th gii thc vtCh im: Mt s loi rauLnh vc phỏt trin ngụn ngNi dung: Làm quen với chữ cái B D i tng: Lp mu giỏo lnThi gian: 30 - 35 phỳtNgi son: Nguyn Th Vit HoaNgi dy: Nguyn Th Vit HoaI. Mục đích yêu cầu.1. Kiến thứ[r]

-Trẻ phát âm theo cô. -Cho trẻ so sánh 3 chữ b, d, đ (in thường). -Giới thiệu điều kỳ diệu chữ d – b cho trẻ phát hiện -Nếu quay lại d thành b. b thành d Hoạt động 2 : Trò chơi : Trò chơi “Bốc thăm” (Vận dụng sách các trò[r]

ữ cái. Trẻ tập ghép chữ cái theo mẫu. * Cách chơi : Lần 1 : -Mỗi trẻ lên bốc thăm 1 tồ giấy đã được gấp 4 về chỗ giở ra xem chữ cái trong tờ giấy của mình. Lần lượt các trẻ đứng lên đọc to chữ cái mình có và giơ lên cho bạn xem. -Trẻ tự lên bốc thăm và đọc chữ cái có được. -Cho gấp lại chữ b[r]

- Phòng phó Giám đốc.- Phòng Kinh doanh .- Phòng Kế toán, ngân quỹ.- Phòng Giao dịch số 21, 22.- Phòng Marketing.- Quỹ tiết kiệm- Ban bảo vệ.II.PHÂN TÍCH TỔNG QUÁT VỀ NGUỒN VỐN HUY ĐỘNG TẠI CHI NHÁNH NHNo VÀ PTNT QUẬN TÂY HỒ.1. Cơ cấu nguồn vốn.Trong điều kiện biến động hết sức phức tạp của nền kinh[r]

nhu cầu về vốn mà còn đáp ứng nhu cầu sử dụng vốn tại chỗ và các nguồn vốn thừa điều về thành phố để hưởng phí thừa vốn tăng thu nhập.Tuy nhiên, một mặt còn hạn chế chưa ổn định của công tác huy động vốn là nguồn vốn của tổ chức tín dụng (tiền gửi không kỳ hạn)còn cao năm 2002 đạt 55.917tr.đ[r]

M]a xuaan Mưa xuân Khoong quaan Không quân Quê h][ng Quê hương 3-Củng cố – dặn dò (2 phút): -GV gọi HS nhắc lại cách gõ chữ ê, ư, ơ. -Hướng dẫn HS về thực hành. Thứ ngày tháng năm 2006

29/ Nút có tác dụng: a Tạo chữ in nghiêng b Tạo chữ in đậm c Gạch dưới d Tạo chữ in đậm, gạch chân 30/ Nút có tác dụng: a Căn đều hai bên b Căn đều bên phải c Căn đều giữa d Căn đều bên trái B. Chọn đúng, sai 31/ Để đònh dạng văn bản ta vào Pa[r]

“quê hương” trên cổng khu vui chơi.* Chơi “Bé sưu tầm chữ cái” : Trẻ tìm trong họa báo những từ có chữ p, qvà cắt dán lên bảng.Cô nhận xét các góc chơi. Cho trẻ đọc từ “phố biển”, “quê hương”. Cho trẻ tìm tiếng có âm p - q. Kết thúc.

THỰC TRẠNG NGHIỆP VỤ KẾ TOÁN HUY ĐỘNG VỐN TẠI NHNo & PTNN QUẬN TÂY HỒ.I. TÌNH HÌNH HOẠT ĐỘNG KINH DOANH CỦA NGÂN HÀNG.Chi nhánh NHNo & PTNN Quận Tây Hồ là chi nhánh trực thuộc NHNo & PTNN Hà Nội, thực hiện kinh doanh tiền tệ, tín dụng và dịch vụ Ngân Hàng[r]

Có âm ê thanh sắc cần điền âm nào ?Tương tự các em điền tiếp các tiếng còn lạiChấm bài , nhận xétTuyên dương những em làm nhanh , đúngLuyện viết : 3em đọc cả lớp viết bảng con Đọc cá nhân ,tổ , lớpTrong tiếng bícó âm b đứng trước , âm i đứng sau thanh sắc đặt trên âm iQuan sát tranh : đi bộ,[r]

THẦY: NGUYỄN QUANGTRƯỜNG THPT TAM NÔNGĐỀ KIỂM TRA SỐ 2CHUYÊN ĐỀ: DAO ĐỘNG CƠ – DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA.Thời gian: 60 phútHọ tên: Câu 1: Một vật m = 250g treo vào lò xo có độ cứng k = 100N/m. Đưa vật đến vị trí cách VTCB 2cm rồi truyền cho vật vận tốc 403 cm/s hướng về VTCB. Biên độ dao động của vật bằng[r]

c a b c b 5 ; 1 b c II. Tự luận ( 6 đ) Câu 1: a. Hệ số 0,25 ; biến x,y ; bậc 5 . ( 0,75đ) b. giá trị 2 ( 0,75đ) câu 2 : a. 2x2 + 4xyz – y + 2 ( 1 đ) b. -8x2 + 2xyz + 10 xy + y – 4 (1đ) c . M = N = 3 (1đ) Câu : X = -2 ( 1