KIỂM TRA VIẾT TIẾNG VIỆT 2

TẬP LÀM VĂN VIẾT THƯ (KIỂM TRA VIẾT) I. Mục tiêu: -Rèn luyện kĩ năng viết thư cho HS . -Viết một lá thư có đủ 3 phần: đầu thư, phần chính, phần cuối thư với nội dung: thăm hỏi, chúc mừng, chia buồn, bày tỏ tình cảm chân thành. II. Đồ dùng dạy học: -Phần ghi nhớ[r]

Bài kiểm tra định kì lần Iv - nĂM HọC 2009 - 2010 Môn tiếng việt - Lớp 1 ( Thời gian làm bài 60 phút )Họ và tên học sinh : Lớp 1 Trờng tiểu học : I . Phần kiểm tra đọc : Gọi học sinh đọc bài Anh hùng biển cả Dựa vào nội dung trả lời câu hỏi sau : a , Chú cá heo sinh con và nuô[r]

+ + - - + 4 30 50 5 40 …… ……. ……. …… …….b) 10 + 20 = ……… 40 cm + 30 cm =………….15 + 1 - 6 = ……… 60 + 10 - 20 = ………… Bài 3. An hái được 20 bông hoa , Mai hái được 30 bông hoa . Hỏi cả hai bạn hái được bao nhiêu bông hoa ? Bài giải…………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………[r]

Lớp: .....Trường Tiểu học Vạn Phúc Họ và tên: .....................................BÀI KI M TRA NH KÌ CU I H C KÌ IỂ ĐỊ Ố ỌN m h c 2009- 2010ă ọMÔN TI NG VI T L P 5Ế Ệ Ớ Họ và tên giáo coi và chấm:.......................................................................................................[r]

Trường Tiểu học Triệu Trung Đề thi môn Tiếng Việt lớp 4 (viết) kỳ IĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ IMÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4A-Bài kiểm tra viếtI - Chính tả nghe - đọc (5 điểm) – 16 phútVĂN HAY CHỮ TỐTThuở nhỏ, Cao Bá Quát viết chữ rất xấu nên nhiều bài văn dù hay vẫn bị thầy[r]

+ + - - + 4 30 50 5 40 …… ……. ……. …… …….b) 10 + 20 = ……… 40 cm + 30 cm =………….15 + 1 - 6 = ……… 60 + 10 - 20 = ………… Bài 3. An hái được 20 bông hoa , Mai hái được 30 bông hoa . Hỏi cả hai bạn hái được bao nhiêu bông hoa ? Bài giải…………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………[r]

Phòng GD&ĐT Lục namTrờng TH bảo ĐàiHọ và tên: Lớp 1 Bài kiểm tra định kì lần IvnĂM HọC 2009 - 2010 Môn tiếng việt - Lớp 1 (Thời gian làm bài 60 phút)I . Phần kiểm tra đọc : Gọi học sinh đọc bài Anh hùng biển cả Dựa vào nội dung trả lời câu hỏi sau : a , Chú cá heo sinh[r]

c/ Gợi ý biểu điểm:- Mở bài ( 0.5 điểm ): Giới thiệu ngôi trường em định tả.- Thân bài ( 4.0 điểm ): + Tả từng phần của cảnh trường: sân trường, các phòng học, phòng làm việc, vườn trường,…+ Các hoạt động, sinh hoạt thường ngày tại: sân trường, lớp học, vườn trường,...- Kết bài ( 0.5 điểm ): Nêu đượ[r]

Trương Quốc Tấn - Trường Tiểu học Triệu Trung Đề thi Tiếng Việt lớp 2 kỳ IĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ IMôn: Tiếng Việt lớp HaiPHẦN: KIỂM TRA VIẾTI. Chính tả: Chính tả nghe - viết ( 5 điểm ) - 15 phút.CÂY XOÀI CỦA ÔNG EMÔng em trồng cây xoài cát này khi em còn đi lẫm[r]

 Điểm kiểm tra viết = điểm kiểm tra chính tả + điểm kiểm tra tập làm văn;  Điểm kiểm tra môn Tiếng Việt = (điểm kiểm tra đọc + điểm kiểm tra viết):2.* Ghi chú: Điểm kiểm tra đọc và viết: Không làm tròn số (lấy đến[r]

Bùng phát học sinh giỏi(Theo Tuổi trẻ online Thứ Tư, 09/06/2010, 07:22 )TT - Sau một năm học áp dụng quy định đánh giá mới, số học sinh tiểu học bỗng nhiên giỏi tăng cao đến mức sững sờ! Thậm chí nhiều trường còn có những lớp đạt 100% học sinh giỏi. HS lớp 1/1 Trường tiểu học Hanh Thông, Gò Vấp, TP.[r]

- Ngời: s, sãi, nguyên soái, đại sứ- Con vật: sói, s tử, sóc, sâu, sáo sậu (Trừ: bọ xít, xén tóc) VI. Cách phân biệt: k - c - qu; ng - ngh; g - gh.1. ng, g, c đứng trớc các nguyên âm: A, Ă, Â, O, Ô, Ơ, U, Ư.2. NGH, GH, K đứng trớc các nguyên âm: E, Ê, I.3. Q đứng trớc vần có âm đệm, cùng với[r]

bài kiểm tra tiếng việt
bài kiểm tra tiếng việt bài kiểm tra tiếng việt
bài kiểm tra tiếng việt bài kiểm tra tiếng việt
bài kiểm tra tiếng việt bài kiểm tra tiếng việt
bài kiểm tra tiếng việt bài kiểm tra tiếng việt
bài kiểm tra tiếng việt bài kiểm tra tiếng việt
bài kiểm tra tiếng việt[r]

a. X = 10, 11, 12, 13 ( 0,5 điểm ) b. X = 11, 13 ( 0,5 điểm )Bài 3: 1 điểm a.Với m = 150, n=72, p = 18 thì m- (n+ p ) = 150 – ( 72 + 18 ) = 60 ( 0,5 điểm)b. Với m = 150, n = 72, p = 18 thì m – n + p = 150 – 72 + 18 = 96 ( 0,5 điểm )Bài 4: 0,5 điểm12 042 + 4 125 + 375 + 458 = ( 12 042 + 458 ) + (4 12[r]

Trường thcs Trần Hưng Đạo BÀI KIỂM TRA TIẾNG VIỆT Lớp : 9 Thời gian: 1 tiết Tên : Điểm Lời phê của giáo viên Hãy viết một đoạn văn ( Đề tài tự chọn ). Trong đó: a) Có ít nhất 2 thành phần biệt lập. b) Có người nói có ý thức đưa hàm ý vào trong câu nói và người nghe cónăng[r]

( Có lòng thương yêu loài vật như đối với con người.)? Tại sao trước khi diễn tả tình cảm của Bấc đối với chủ, tác giả I. TÌM HIỂU CHUNG: + Tác giả: Giắc Lân-đơn (1.876-1.916) là nhà văn Mỹ nổi tiếng. + Tác phẩm: trích “Tiếng gọi nơi hoang dã”. + Thể loại: tiểu thuyết. + Giải từ: ( SGK).II. ĐỌC-HI[r]

I. Lời mở đầu:
Tiếng Việt là môn học có vai trò quan trọng trong việc trau dồi ngôn ngữ, bồi dưỡng tình cảm và lòng yêu Tiếng Việt .... Môn Tiếng Việt ở bậc tiểu học giúp các em hình thành và phát triển các kĩ năng giao tiếp sử dụng Tiếng Việt ( nghe, nói, đọc, viết); từ đó giúp các em biế[r]

Em hãy viết một đoạn văn ngắn nói về một loài chim mà em thích.Gợi ý:a) Đó là loài chim gì? Được nuôi ở đâu?b) Hình dáng loài chim đó như thế nào?c) Hoạt động của loài chim đó ra sao?d) Ích lợi của loài chim đó?

10. Hai câu: “ Đứng ngắm cây sầu riêng, tôi cứ nghó mãi về cái dáng của giống cây kì lạ này.Thân nó khẳng khiu, cao vút, cành ngang thẳng đuột, thiếu cái dáng cong, dáng nghiêng, chiềuquằn, chiều lượn của cây xoài, cây nhãn.” liên kết với nhau bằng cách nào ?a. Bằng cách thay thế từ ngữ. Đó là từ ……[r]

Trờng Tiểu học Quỳnh Châu B Đề kiểm tra khảo sát định kì lần thứ nhấtMôn Tiếng Việt Lớp 2 (Thời gian làm bài: 40 phút)Câu 1: (4 điểm)Sửa lỗi chính tả cho các từ gạch chân sau đây rồi chép lại đoạn văn:Giờ ra trơi đã hết. Dũng súc động nhìn theo bố đang đi ra phía cỗng ch ờng rồi[r]