Tài liệu khóa học Luyện thi Đại học môn Ngữ văn. Đề bài: Nghệ thuật đặc sắc trong “Chí Phèo”“Chí Phèo” thật sự là một kiệt tác, thể hiện đầy đủ nhất tài năng nghệ thuật xuất sắc, độc đáo của nhà văn Nam Cao. 1. Bút pháp điển hình hoá đạt tới trình[r]
- Hiểu được tấm lòng biết ơn trân trọng của Tú Xương giành cho vợ để thấy được vẻ đeph tâm hồn và nhân cách Tú Xươngd. Tác giả Nguyễn Đình Chiểu”- Nắm vững về tiểu sử, con người nhà thơ Nguyễn Đình Chiểu- Phân tích những giá trị nội dung và nghệ thuật thơ văn Nguyễn Đình Chiểu- Phân tích được[r]
I. MỞ BÀI\r\nNam Cao là đại biểu ưu tú của dòng văn học hiệnthực phê phán. Ông là cha đẻ của những tác phẩm tên tuổi : “ChíPhèo”, “Lão Hạc”, “Đời thừa”… trong đó Chí Phèo là kiệt tác củaNam Cao và cũng là kiệt tác của văn học hiện thực phê phánThông qua hình tượng nhân vật Ch[r]
Vì sao truyện ngắn Chí Phèo của Nam Cao lại được coi là kiệt tác?1. Kết cấu không đơn thuần là hình thức mà còn mang chức năng tạo nghĩaVề phương diện cốt truyện, truyện ngắn truyền thống thường có kết cấu cốt truyện theo trình tự tuyến tính, sự kiện xảy ra trước kể trước, sự kiện xảy[r]
sau này càng nói lên một Chí Phèo tỉnh táo. Tiếp đó là sự hồi tưởng rành rẽ chứ không phải là nhớ mang máng nữa về tuổi hai mươi của mình bò vợ ba Bá Kiến sỉ vả. Một nỗi nhục được nhận ra từ một tâm hồn trong trẻo, và cái tất yếu dậy lên trong lòng Chí – tuy không nói ra[r]
kẻ u mê là thị Nở : họ luôn tha thiết mong được thương yêu. được cảm thông và được sống hoà nhập vớI mọI người. * Nhưng con đường trở lạI làm ngườI lương thiện vừa mở ra trước mắt Chí Phèo bị chặn đứng lại. Bà cô của thị Nở dứt hoát không cho cháu bà đâm đầu đi lấy một thằng không cha.[r]
Một số đặc điểm trong tư duy tự sự của Nam Cao qua 'Chí Phèo' Nghiên cứu truyện "Chí Phèo", nhiều người nhận ra trong tác phẩm này hội đủ những yếu tố cấu thành một chủ nghĩa hiện thực kiểu Nam Cao. Cụ thể, tác giả "Chí Phèo" không chỉ góp và[r]
- Cốt truyên đơn tuyến - Kể theo trình tự thời gian. - Tâm lí, tâm trạng nhân vật sơ lược. - Ngôi kể thứ 3. - Kết cấu chương hồi. b. Tiểu thuyết hiện đại. Câu 3: Phân tích tình huống trong các truyện Vi hành, tinh thần thể dục, Chữ người tử tù, Chí Phèo. + GV: T[r]
MÔN NGỮ VĂN - KHỐI 111 (chương trình chuẩn) (chương trình chuẩn)Thời gian : 90 phút (Không kể thời gian giao đề)Thời gian : 90 phút (Không kể thời gian giao đề)ĐỀ CHÍNH THỨC:Câu 1(2 điểm): Thế nào là ngữ cảnh? Xác định bối cảnh giao tiếp hẹp và bối cảnh giao tiếp rộng [r]
Cao đề cập trong tác phẩm đâu chỉ là cái nhìn sắc sảo, cách phân tích hiện thực tinh tế, mà còn gắn với quan niệm của nhà văn về cuộc sống, sáng lên tình cảm gắn bó, yêu thương trân trọng tất cả những giá trị cao đẹp gắn với con người của nhà văn.2. Ánh sáng của tình người nhân hậu ấy đã giúp[r]
Phân tích nhân vật “Chí phèo” trong tác phẩm cùng tên của Nam Cao – bài mẫu 1Chí Phèo là tác phẩm hay nhất của nhà văn Nam Cao viết về người nông dân trước cách mạng tháng Tám. Thông qua hình tượng nhân vật Chí Phèo Nam Cao đã khắc hoạ bức chân dung c[r]
chỉ đủ cho Bá Kiến chơi bời hành lạc.C. Nghệ thuật xây dựng nhân vật1. Nhân vật điển hình- Bá Kiến có nét chung của giai cấp thông trị tham lam, tàn bạo, không từ một thủ đoạn nào để bóc lộtngười nghèo.- Bá Kiến có nét riêng của tên ác bá gian hùng, nham hiểm, thủ đoạn.2. Nghệ thuật độ[r]
nhìn và run run / rón rén lại gần Thị Nở / lẳng lặng ngồi xuống bên sườn thị... say sưa / run run / rón rén /lẳng lặng... Những từ láy âm ấy không dùng cho người say được. Cuộc mổ xẻ bắt đầu thấy kết quả. Chínhận ra mình già mà vẫn cô độc, ám cảnh một nổi buồn (buồn thay cho đời!) và ứa lệ vì sự săn[r]
say khướt. Hắn đã hành động một cách dữ dội: xông thẳng đến nhà Bá Kiến chửi “mồ mả tổ tiên đến lộnlên mất”, đập cái vỏ chai vào cái cổng, rạch mặt, kêu trời ăn vạ! Chí Phèo đã hành động như một tên đầubò vô cùng ngang ngược. Tuy nhiên hắn đã nhận diện ra Bá Kiến là kẻ thù cùa mình. Nh[r]
1. Dấu hiệuThực chất là các cuộc đối thoại (độc thoại ) với các nhận xét phán đoán, các lí lẽ ,dẫn chứng nhằm thuyết phục ngời nghe,ngời đọc ( có khi thuyết phục chính mình ) về một vấn đề, một quan điểm, một t t-ởng nào đó.2. Đặc điểm : (Kiểu câu; từ ngữ) : - Các câu khẳng định, phủ định, ... - Cá[r]
- GV đọc một vài tuyên ngôn nghệ thuật của Nam Cao.4. Qua đó em thấy trong sáng tác Nam Cao chú ý tới những điều gì? (Về nội dung và nghệ thuật).5. Các giai đoạn sáng tác của Nam Cao?- GV tổng kết vai trò và vị trí của Nam Cao.6. Các tên cũ của truyện ngắn Chí Phèo[r]
tượng đa nghĩa của giọng điệu, ta không chỉ thấy thái độ, tình cảm của nhân vật mà còn cảmnhận được trái tim nhà văn đang lên tiếng. Đằng sau lời văn lạnh lùng gần như sắc lạnh ấy lại làmột tấm lòng xót thương sâu sắc cho nhân vật và cả sự căm phẫn xã hội vô nhân đạo đã đẻ rahiện tượng Chí
khát làm người. Chính vì vậy tác phẩm Chí Phèo của Nam Cao không mang dáng dấp của truyệntình theo nghĩa thông thường ta vẫn hiểu, cũng không chuyển tải nội dung tình yêu theo cáchthông thường mà theo một cách rất trái khoáy, rất nghịch dị mang dấu ấn riêng của Nam Cao. Nólàm cho hiện[r]
Nguồn: Diemthi.24h.com.vn ĐỀ THI THỬ ĐAI HỌCMÔN: NGỮ VĂNCâu 1: (2 điểm) Trong “Tuyên ngôn độc lập”, ở phần lời tuyên bố, Hồ Chí Minh đã tuyên bố những nội dung gì, hướng tới những đối tượng nào? Ý nghĩa?Câu 2: (3 điểm) Trong một bài tổng hợp có nhan đề “Những nghịch lí trong thờ[r]
(0,5 điểm)- Quá trình thức tỉnh của Chí Phèo được diễn ra:+ Sau đêm gặp Thị Nở, Chí Phèo sống lại những cảm xúc đầy nhân tính ( nghe thấy những âm thanh từ thiên nhiên và cuộc đời, lòng bâng khuâng, mơ hồ buồn, nhớ lại ước mơ thời trai trẻ)+ Khi được Thị Nở chăm sóc, C[r]