CÁC BÀI HÁT VỀ DÒNG SÔNG QUÊ HƯƠNG

Tả dòng sông quê hương

Nhà em ở gần con sông Trà Lý. Sông chảy qua những bãi mía, bờ dâu xanh ngắt, Dòng sông đã gắn liền với thời thơ ấu của em. Em và con sông đã trở nên thân thiết.
Dòng sông quê em đẹp như một dải lụa nằm vắt ngang cánh đồng xanh suốt bốn mùa. Vào những buổi sáng đẹp trời[r]

MỘT VÀI CẢM NHẬN VỀ TÙY BÚT "AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG ? " CỦA HOÀNG PHỦ NGỌC TƯỜNG Theo lí thuyết thi pháp học hiện đại, hình tượng tác giả là sự nhập thân của ýthức người sáng tạo vào trong tác phẩm nghệ thuật. Nếu hình tượng nhân vậtđược xây dựng theo nguyên tắc hư cấu, được miêu[r]

- Bài thơ ca ngợi về vẻ đẹp của dòngsông quê hương, sự thay đổi màu sắccủa dòng sơng trong 1 ngày.- Gọi HS nhận xét.- GV nhận xét.- 2 HS nhắc lại .- Gọi HS nhắc lại* Đọc diễn cảm:- Giới thiệu các câu thơ cần luyện đọc diễn cảm(đoạn 2)+ Lắng nghe .- GV đọc đoạn.Khuya rồi, sông mặc áo đe[r]

Tác phẩm Quê hương của Tế Hanh Trước cách mạng tháng Tám, Tế Hanh là một nhà thơ của phong trào " Thơ mới", nhưng khác với giọng điệu sầu não, bi ai, thơ Tế Hanh là một hồn thơ chân chất , trẻ trung, khỏe khoắn. Quê hương là một đề tài in đậm nét trong thơ ông suốt cả hành trình t[r]

Thứ hai ngày 10 tháng 8 năm 2009Lớp 1 ( Tiết 1 )Học hát: Bài Quê hương tươi đẹpDân ca NùngĐặt lời: ANH HOÀNGI. Mục tiêu Biết hát theo giai điệu và lời ca. Biết gõ đệm theo bài hát.II. GV chuẩn bò:1. Hát chuẩn xác bài Quê hương tươi đẹp.2. Đồ dùng dạy học:- Nhạc cụ. - Máy cát x[r]

Ôn Tập 2 Bài Hát: -Màu Xanh Quê Hương - Em Vẫn Nhớ Trường Xưa Kể Chuyện Âm Nhạc I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của 2 bài hát. - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời bài hát. - Giới thiệu về[r]

V. Kết thúc hoạt động :- NDCT nhận xét , tổng kết- Mời giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến- Hát tập thể kết thúc hoạt động- GVCN phân công hoạt động đến: + Tìm hiểu về Đoàn TNCS Hồ Chí Minh. + Cán sự bộ môn chuẩn bị câu hỏi cho hội vui học tập.* Phụ lục các tiết mục văn nghệ:1. Đảng là ánh s[r]

“Quê hương\" - hai tiếng nghe sao thân thương chi lạ! Quê hươnglà nơi đã có nhiều kỉ niệm đẹp với chúng ta.Bài làm tham khảo“Quê hương" - hai tiếng nghe sao thân thương chi lạ! Quê hương là nơi đã có nhiều kỉ niệm đẹp vớichúng ta. Với mỗi người quê hương có thể là cánh đồ[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíBác Hồ trong mắt trẻ thơI. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:- Nhận biết quê hương của Bác Hồ và những hình ảnh ghi nhận lại về cuộc đời củaBác.- Rèn kỹ năng đọc thơ diễn cảm, thể hiện giọng thơ nhẹ nhàng cùng với lòng kínhtrọng với vị lãnh tụ c[r]

- DCT bắt giọngvăn nghệ .Phát biểu củathầy .-DCT thôngqua nội dungvà chươngtrình hoạtđộng - Nêu câu hỏiHS thảo luận -DCT thựchiện-Hs thực hiện- DCT thựchiện . Đạidiện lớp tặnghoa .Hát tập thể .Lắng nghe .Hát một số bàihát về ngày20/11 .V.Kết thúc hoạt động : • GV nhận xét sự chuẩn bò của nhữn[r]

H: Em hiểu thế nào là hành khúc?- Hành khúc là loại bài hát(hoặc bản nhạc) có nhịp điệu phù hợp với bước chân đi đều, có thể vừa đi vừa hát. Trong các cuộc duyệt binh người ta thường cử nhạc những bài hành khúc. H: Nêu tính chất của nhạc hành khúc?- Tính chất của những bài hành khúc thường mạ[r]

KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn : Âm nhạc 8 Thời gian : 45 phút I . PHẦN TRẮC NGHIỆM : ( 4 ĐIỂM ) 1. Khoanh tròn chữ cái câu đúng trong các câu sau : a . Bài hát “ Tuổi đời mênh mông” chia làm : ( 0,5đ ) A . 1 đoạn C .3 đoạn B . 2 đoạn D . 4 đoạn b . Bài “ Dòng suối chảy về đâu” là nhạc của nư[r]

HOẠT ĐỘNG 4:* Rủ bạn cùng chơi: - Xây dựng: Xây đường quê – Lắp ráp cây xanh. - Thư viện: Xem tranh ảnh về phong cảnh. - Phân vai: gia đình, nấu những món ăn từ rau củ quả của đòa phương. - Học tập: Chơi tranh so hình. - KHTN: Chơi cát với nước.HOẠT ĐỘNG 5: * Dạo chơi sân trường: - Trò chơi:[r]

I. Mục tiêu. - Giúp HS ôn và nhớ lại các bài hát đã học với chủ đề về quê hương đất nước - Giáo dục HS tình yêu quê hương đất nước - Tạo thói quen ca hát II Nội dung 1. Ôn các bài hát với chủ đề quê hương đất nước - Cho HS nêu tên một số bài hát mà[r]

+ vận động phụ họa . 1. Quê hương tưoi đẹp . 2. Mời bạn vui múa ca . 3. Tìm bạn thân . 4. Lý cây xanh . On định ,trật tự HS lắng nghe . HS luyện thanh. Từng nhóm,cá nhân lên biểu diễn .

[r]

- Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ đệm theo phách .- Gv sửa sai cho hs ( nếu có ) .- Gv cho tổ 1 đọc nhạc, tổ 2 ghép lời và ngợc lại .- Gv nhận xét .- Hs đọc nhạc từng câu .- Hs đọc nhạc toàn bài .- Hs ghép lời .- Hs đọc nhạc, ghép lời và gõ đệm theo phách .- Tổ đọc nhạc và ghép lời .4. Củng[r]

Chia sẻ kinh nghiệm thi khối N Dưới đây là một vài kinh nghiệm thi khối N của hoa khôi Đại học sư phạm Hà Nội Phùng Ngọc Hà chia sẻ các bạn hãy tham khảo để có cách học tốt nhất cho mình: Đam mê là “chìa khóa của thành công” Ngành nghề nào trước tiên cũng cần phải có sự yêu thích và lòng đam mê thậ[r]

1.Ổn định tổ chức : hát tập thể_ Tuyên bố lí do._Giới thiệu nội dung chương trình.2. Hoạt động 1 :_ Đọc bản công ước về quyền và bổn phận của trẻ em (đ1 đến đ4)._ Văn nghệ giúp vui : hát.3. Hoạt động 2 : Ý nghĩa của ngày tựu trường._ Thi hát, múa về người học sinh ngoan._ Có 4 tổ dự th[r]

[r]