hoá, biến chất trong một bộ phận cán bộ, đảng viên.Xây dựng đạo đức mới, trước hết là tuyên truyền, giáo dục các phẩm chất, chuẩn mực đạo đức mới cho mỗi người, tạo môi trường đạo đức trong sáng, lành mạnh cho con người, cho từng cộng đồng. Xây dựng đạo đức cũng bằ[r]
I. Khái quát Chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp kế toán, kiểm toán VN1. Khái niệm và vai tròChuẩn mực đạo đức nghề nghiệp kế toán, kiểm toán VN là những quy tắc nhằm hướng dẫn cho các kế toán, kiểm toán viên ứng xử và hoạt động một cách trung thực, phục vụ cho lợi ích của nghề nghiệp[r]
Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368Lời nói đầu1. Tính cấp thiết của việc nghiên cứu đề tài Một số vấn đề về chuẩn mực đạo đức cơ bản theo t tởng Hồ Chí Minh và vận dụng t tởng đạo đức Hồ Chí Minh vào việc giáo dục đạo đức cho cán b[r]
Trong suốt quá trình hình thành, tồn tại và phát triển hơn hai nghìn năm qua, Phật giáo đã kế thừa nhiều thành tựu văn hóa của nhân loại và để lại những giá trị riêng có của nó. Phật giáo có những đóng góp làm nên bản sắc văn hóa độc đáo của không ít các quốc gia, dân tộc nơi nó du nhập. Ở Việt Nam,[r]
Vận dụng những chuẩn mực đạo đức trong tư tưởng HCM để xây dựng đạo đức,lối sống cho sinh viên VN hiện nay.Vận dụng những chuẩn mực đạo đức trong tư tưởng HCM để xây dựng đạo đức,lối sống cho sinh viên VN hiện nay.Vận dụng những chuẩn mực đạo đức trong tư tưởng HCM để xây dựng đạo đức,lối sống cho s[r]
ĐỀ tài thảo luận Nhóm 9: Phân tích các chuẩn mực đạo đức mới theo tư tưởng Hồ Chí Minh, vận dụng vào việc xây dựng đạo đức và lối sống cho sinh viên hiện nay (sv Thương Mại nói riêng và sv Việt Nam nói chung).I.Các chuẩn mực đạo đức theo tư tưởng Hồ Chí Minh1.Trung[r]
Các kiểm toán viên không chỉ cố gắng giữ vị trí độc lập đối với các đơn vị đợc Kiểm toán và các bên liên quan khác mà cần phải khách quan với các vấn đề xem xét. Nó không chỉ quan trọng đối với các kiểm toán viên có vị trí độc lập và công bằng mà các bên thứ ba cũng xem xét họ nh vậy.Trong tất cả cá[r]
Đây là bài nghiên cứu tìm hiểu về điểm tương đồng giữa triết học Phật giáo và vật lí học cơ bản, thấy được những tư tưởng cơ bản của triết học Phật giáo cũng như là mối quan hệ giữa Phật giáo và vật lí học.
được những quan hệ đạo đức đúng như chuẩn mực đã hình thành ở họ, thì lương tâm họ cảm thấy thanh thản, họ tự hào về hành vi của mình. Như vậy, với cách thức điều chỉnh này, giá trị đạo đức phụ thuộc vào các chuẩn mực đạo đức được hình thành trong mỗi chủ thể đạ[r]
Giáo viên tiến hành bài dạy như sau:- Sử dụng phương pháp kể chuyện. Giáo viên sẽ truyền tải đến học sinh một truyện kể:“Mình sẽ xin lỗi” bằng ngôn ngữ của giáo viên. Học sinh lắng nghe giáo viên kể và sau đó giáo viên nêu câu hỏi để tìm hiểu truyện kể.Câu hỏi 1: Cường nghĩ gì khi bóc thư của bác Dầ[r]
Họ và tên: ..............................Lớp: 9/......ĐỀ KIỂM TRA HKI – Năm học: 2007 - 2008Môn thi: GDCD – Thời gian: 15 phútĐiểm Lời phê của giáo viên:A/ Phần trắc nghiệm (3 điểm): * Hãy khoanh tròn vào một chữ cái in hoa mà em cho là đúng nhất:1. Câu ca dao sau đây nói về phẩm chất gì? “Ai ơi giữ[r]
nhau. Tuy nhiên, điểm chung có thể rút ra là, tôn giáo vừa có khả năng cản trở sự phát triển của con người và xã hội song cũng có thể tạo nên những giá trị có tính tích cực. Vì vậy, việc nghiên cứu phải hướng đến phát hiện những hợp lý và khiếm khuyết của hiện tượng tôn giáo và những ảnh hưởng của n[r]
Như vậy, với cách thức điều chỉnh này, giá trị đạo đức phụ thuộc vào các chuẩn mực đạo đức được hình thành trong mỗi chủ thể đạo đức đó là cơ sở cho hành vi đạo đức của mỗi cá nhân phù h[r]
- Để học sinh có đợc phẩm chất Đạo đức tốt của một con ngời Việt Nam - XHCN trong tơng lai thì kiến thức về chuẩn mực hành vi đạo đức luôn luôn là điểm tựa, định hớng cho việc hình thành thái độ và kỹ năng hành vi đạo đức. Ngợc lại thái độ kỹ năng, hành vi đạo đức[r]
. Cơ chế đạo đức ngày nay có sự pha trộn nhiều tiêu cực đạo đức của thị trường tư bản chủ nghĩa, các tiêu cực đạo đức thời bao cấp, những điểm lạc hậu trong chuẩn mực đạo đức phong kiến và một số chuẩn mực đạo đức mới mẻ trong thời đại công nghiệp .Dựa vào những dẫn chứng trên và với cách tiếp cận[r]
Ở Việt Nam những tư tưởng triết học Phật giáo, đặc biệt nhân sinh quan Phật giáo, là một trong những nhân tố cấu thành nên văn hoá dân tộc cũng như nhân cách, đạo đức của mỗi người dân. Từ khi du nhập vào Việt Nam, Phật giáo luôn tỏ rõ vai trò quan trọng, có ảnh hưởng sâu rộng và toàn diện trong đời[r]
nguồn;…2. Nguồn gốc tư tưởng HCM về đạo đức cách mạnga. Truyền thống đạo đức dân tộcTất cả những giá trị đạo đức ấy đã đi vào tâm hồn HCM ngay từ khi còn nằm trong nôi nghe những lời hát ru của mẹ và trở thành yếu tố nội sinh giúp HCM kế thừa, vận dụng tinh hoa đạo đức nh[r]
quan hệ ruột thịt, quan hệ khác và sự đe dọa. Biện pháp bảo vệ bao gồm các biệnpháp do luật hay chuẩn mực quy định và biện pháp do môi trường làm việc quyđịnh.Về quan điểm, IFAC thay đổi tạp trung vào ba chủ đề chính như sau:Các dịch vụ cung cấp: Trước đây, các công ty kiểm toán được phép thự[r]