ĐỀ THI NGUYÊN LÝ THỐNG KÊ ĐH THƯƠNG MẠI

Đề thi Nguyên lý thông kê Đề 11Câu 1:Công thưc tính chĩ sốchung cho chỉ tiêu chất lượng? Điều kiện vận dụng và ý nghĩa của nó.Câu 2:Tự cho số liệu.....Cau 3:Tương tư như bài 27 sach bại tập nguyên lí thống kê. Đề 12LÍ THUYẾT Phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến năng suất lao động[r]

Trường ĐH Kinh Tế TP Hồ Chí MinhĐề số 1:Câu 1: Người ta chọn ngẫu nhiên từ một dây chuyền đóng gói tự động ra 50SP.Trọng lượng được ghi nhận như sau:Trọng lượng (gram)<690 690-700 700-710 710-720 >= 720Số sản phẩm 3 7 26 9 5 Giả sử trọng lượng của sản phẩm có phân phối chuẩn, vớ[r]

Theo đánh giá của Tiến sỹ Lại Quang Thực - Thứ trưởng Bộ Kế hoạch và Đầu tư, trong thời gian 10 năm áp dụng tài khoản quốc gia ở Việt Nam đã thấy bộc lộ một số khiếm khuyết như: Chất lượng số liệu chưa cao, còn có nhiều ý kiến khác nhau về tính toán tốc độ tăng trưởng GDP của Việt Nam từ năm 1998 tr[r]

Lưu Thanh Đức Hải 2007, “Marketing ứng dụng trong sản xuất kinh doanh thương mại dịch vụ”, NXB thống kê 2.. Mai Văn Nam 2008, Giáo Trình Nguyên Lý Thống Kê Kinh Tế, NXB văn hóa thông tin[r]

. Dựa vào nhữngđặc trưng mẫu này ta sẽ xây dựng thống kê G thích hợp.Với đề tài thảo luận“ước lượng mức chi tiêu trung bình hàng tháng của sinh viên ngoại tỉnhtrường ĐH Thương Mại”, nhóm chúng tôi đã xác định dùng phương phápước lượng µ khi chưa biết quy luật phân phối của ĐLNN[r]

PHẦN 1: TỔNG QUAN LÍ THUYẾT


Lời nói đầu
Ngày nay trong quá trình công nghiệp hóa, lao động là một phần không thể thiếu đối với mỗi doanh nghiệp. Một doanh nghiệp muốn phát triển thì phải tập trung đào tạo chất lượng nguồn lao động. Lao động ảnh hưởng trực tiếp tới kết quả kinh doanh của doanh nghi[r]

[r]

TRANG 1 Đề số 2: Câu 1: Nếu tính chỉ số khôg gian về số luợng hàng hóa tiêu thụ trên 2 thị trường A và B, quyền số có thể là: ạ Giá cả từng mặt hàng ở thị trường A hoặc B.. Giá cả bình q[r]

(2) Phương pháp tính các chỉ tiêu phát triển Công nghiệp hàng tháng không còn thích hợp với nền kinh tế thị trường.Tính chỉ số phát triển Công nghiệp hàng tháng hiện nay bằng chỉ tiêu giá trị sản xuất tính theo giá cố định năm 1994. Nhưng trong thực tế các điều kiện đảm bảo cho tính giá trị sản xuất[r]

ĐỀ THI MÔN NGUYÊN LÝ THỐNG KÊ ĐỀ THI MÔN NGUYÊN LÝ THỐNG KÊ Lớp B2K4 (chẵn) Thời gian : 90 phút (Dùng kiểm tra giữa kỳ cho ĐH24 T01 và T02-Đáp án) I. Lý thuyết (2 điểm) 1. Chỉ số chung phản ánh sự biến động của hai phần tử trở lên trong tổng thể phức tạp…(đú[r]

Đề thi hết môn nguyên lý thống kê Họ và tên : SBD: ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN MÔN NGUYÊN LÝ THỐNG KÊ (Đề số 2) Lớp…. thời gian làm bài : 90 phút I. LÝ THUYẾT (2 điểm =8*0.25đ/c): Hãy nối các thông tin ở cột A và cột B sao cho phù hợp. A B 1. Số nhân viên bán hàn[r]

học A luôn luôn nhiều hơn so với thời điểm ban đầu 2006. Quá trình tăng trưởng được thể hiện qua các số tương đối động thái, cụ thể nếu so số sinh viên năm 2006 (100%) thì các năm 2007 số sinh viên tăng thêm 7%, năm 2008 tăng thêm 13%, năm 2009 tăng thêm 22% và năm 2010 tăng thêm 28%. LÝ THUYẾT: S[r]

[r]

dụng đối với các đơn vị cơ sở, thực hiện chế độ ghi chép hành chính trong các ngành, lĩnh vực trước hết là hải quan, giáo dục, y tế, văn hoá, công an, tư pháp, tài chính, ngân hàng, thuế, đăng ký kinh doanh, ... bảo đảm được yêu cầu thông tin chung của hệ thống thống kê nhà nước và yêu cầu qu[r]

- Ban cán sự và lãnh đạo TC (để chỉ đạo) - Lưu VT; PITỔNG CỤC THỐNG KÊ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMSố: 302 / TCTK-VP Ðộc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc CHƯƠNG TRÌNH HÀNH ĐỘNG THỰC HIỆNĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN THỐNG KÊ VIỆT NAMĐẾN NĂM 2010I. MỤC TIÊU Ðể tạo cơ sở phát triển Thống Kê[r]

Nhận thức là gì ? Thực tiễn là gì ? Vì sao khoa học lực lượng sản xuất trực tiếp? Đề thi những nguyên lí cơ bản của chủ nghĩa Mác Lê nin Đại học Thương mại Đề thi những nguyên lí cơ bản của chủ nghĩa Mác Lê nin Đại học Thương mại 2014Đề cương ôn tập những nguyên lí cơ bản của chủ nghĩa Mác Lê ninĐ[r]

b. Kiểm định mối liên hệ tương quan tuyến tính giữa X và YĐể kiểm định giả thiết bài ra, đặt cặp giả thiết sau:H0: β1=0 (không có mối liên hệ tương quan);H1: β1≠0 (có mối liên hệ tương quan)Có t(α/2, n-2) = t(2,5%; 11) = 2.2015Dựa vào bảng kết quả hồi quy ta có:t =11.381 > t0.025,11 = 2.201 =[r]

LOGOMÔN HỌCNGUYÊN LÝ THỐNG KÊ KINH TẾMÔN HỌCNGUYÊN LÝ THỐNG KÊ KINH TẾTh.S Nguyễn Minh Thu Khoa Thống kê – Trường ĐH KTQD1nmthu@neu.edu.vnLOGOCHỈ SỐCHỈ SỐChương 72Chương 7Khái niệm chung về phương pháp chỉ sốIPhương pháp xây dựng chỉ sốIIHệ thống chỉ sốIII3I. Khái niệm ch[r]

17.Tốc độ phát triển bình quân là số bình quân nhân của tốc độ phát triển liên hoàn. Đ18.Chỉ tiêu chất lượng biểu hiện sự biến động của hiện tượng.đ19.Liên hệ tương quan thường không biểu hiện rõ trên từng đơn vị cá biệt của tổng thể nghiên cứu. 20.Trong phân tổ thống kê, mỗi tổ đều bao gồm 1[r]

Bài Kiểm tra Nguyên lý thống kê kinh tế (ĐỀ SỐ 1)Phần 1-Lý thuyết: Những câu sau đúng hay sai:s1 Phương trình hồi quy là phương trình của đường hồi quy thực tếđ2 Tốc độ tăng (giảm) bình quân là bình quân các tốc độ tăng (giảm) lien hoànđ3 Dãy số thời gian không chỉ phản ánh sự biến độn[r]