QUAN HỆ GIỮA VIỆT NAM VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á

thụ lớn, gồm 54 quốc gia với gần Ì tỷ dân (năm 2007) và nhu cầu tiêu thụnhiều loại hàng hoa đa dạng, từ các sản phẹm chế biến, chế tạo cao cấp đếncác nòng sản, hàng tiêu dùng thông thường và chưa có nhiều các rào cản kỹthuật về nhập khẹu hàng hoa.V i ệ t Nam và các quốc gia Châu Phi là những nước[r]

pháo hạm” để quay lại thống trị Đông Nam Á. Thực dân Pháp trở lại Đông Dương,
Hà Lan trở lại Inđônêxia, Mĩ trở lại Philippin, Anh trở lại Miến Điện, Malaixia. Sự
ngoan cố của các đế quốc thực dân, ý chí đấu tranh giành độc lập của nhân dân
Đông Nam Á cùng với sự chi phối của mối quan hệ quốc tế l[r]

Phân tích mối quan hệ giữa xuất khẩu và tăng trưởng kinh tế ở Việt Nam (LA tiến sĩ)Phân tích mối quan hệ giữa xuất khẩu và tăng trưởng kinh tế ở Việt Nam (LA tiến sĩ)Phân tích mối quan hệ giữa xuất khẩu và tăng trưởng kinh tế ở Việt Nam (LA tiến sĩ)Phân tích mối quan hệ giữa xuất khẩu và tăng trưởng[r]

quan hệ giữa wto và việt nam

Tiết 6 – Bài 5: CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM ÁCỦNG CỐ:1. Nêu tình hình các nước Đông Nam Á trước vàsau năm 1945?2. Nêu nguyên nhân ra đời và mục tiêu hoạt độngcủa ASEAN?3. Tại sao nói: Từ đầu những năm 90 của thế kỉXX, “một chương mới đã mở ra trong lịch sử khuvực Đông Nam Á?Tiết 5[r]

MỤC LỤCLỜI NÓI ĐẦU1NỘI DUNG2I.Khái quát về Hiệp ước Thân thiện và hợp tác ở Đông Nam Á (TAC).21.Hoàn cảnh ra đời22.Nội dung hiệp ước3II.TAC điều chỉnh quan hệ giữa các nước Đông Nam Á.4III.TAC điều chỉnh quan hệ giữa các nước Đông Nam Á với các nước ngoài khu vực.6KẾT LUẬN9DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢ[r]

Bên cạnh những đóng góp tích cực, FDI cũng đã và đang tạo ra những tác động tiêu cực, ảnhhưởng đến mục tiêu phát triển bền vững của đất nước. Phần lớn các doanh nghiệp có vốn FDI tậptrung vào khai thác lợi thế giá nhân công rẻ, nguồn tài nguyên có sẵn, thị trường tiêu thụ dễ tínhđể lắp ráp, gia công[r]

Bước vào thập kỷ 90, cục diện thế giới có những thay đổi sâu sắc và toàn diện. Sau khi chiến tranh lạnh kết thúc, hoà bình, ổn định, hợp tác để phát triển và ưu tiên cho phát triển kinh tế trở thành xu thế nổi trội. Dưới tác động của cuộc cách mạng khoa học công nghệ, toàn cầu hoá và khu vực hoá phá[r]

Hiện nay, trong sự phân loại các ngôn ngữ ở vùng Đông Nam Á, có hai cách lý giải khác nhau về mối quan hệ giữa các ngôn ngữ Nam Á (Austroasiatic) và Nam Đảo (Austronésian). Nhiều ý kiến cho rằng giữa hai họ ngôn ngữ này chỉ là quan hệ vay mượn, những cũng có ý kiến cho rằng quan hệ giữa chúng là qua[r]

 ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN ĐỊA LỚP 11 NĂM 2014  A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm)  Chọn câu đúng nhất cho các câu sau (kẻ bảng, ghi ra giấy kiểm tra) Câu 1. Miền Đông Trung Quốc nổi tiếng về các khoáng sản: a. kim loại đen        [r]

MỞ ĐẦU1
1. Lý do chọn đề tài1
2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề3
3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu7
4. Mục tiêu, nhiệm vụ nghiên cứu7
5. Nguồn tài liệu và phương pháp nghiên cứu8
6. Đóng góp của luận văn8
7. Bố cục luận văn9
CHƯƠNG 1: CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN VỊ THẾ CỦA VIỆT NAM TRONG QUAN HỆ QU[r]

Tên nướcDiện tích(nghìn km2)Dân số(triệu người)Mi-an-maBru-nâyLàoThái Lan6775.8236.8513490.45.562.2a. Vẽ biểu đồ thể hiện mật độ dân số của một số nước Đông Nam Á.b. Nhận xét mật độ dân số của một số nước Đông Nam Á.------------------------------ Hết ---------------------[r]

Nho giáo là một trong những hệ tư tưởng lớn trên thế giới và nó đã đi sâu vào văn hóa của nhiều nước đặc biệt là các nước thuộc khu vực Đông Á và Đông Nam Á. “Đạo” theo nho giáo là quy luật chuyển biến, tiến hóa của trời đất, muôn vật. Đối với con người, đạo là con đường đúng đắn để noi theo để xây[r]

MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài

1.1. Chiến tranh Lạnh kết thúc đã mở ra một chương mới trong quan hệ quốc
tế. Thế giới với trật tự hai cực thời Chiến tranh Lạnh đã được thay thế bằng trật tự
thế giới mới phát triển theo hướng đa cực, nhiều trung tâm. Một trong những nét nổi
bật của thời kỳ hậu[r]

MỤC LỤC

MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề 2
3. Mục đích, đối tượng, phạm vi ngiên cứu 3
4. Phương pháp nhiên cứu 3
5. Đóng góp của đề tài 4
6. Bố cục của đề tài 4
NỘI DUNG 5
CHƯƠNG 1: KHÁI QUÁT VỀ CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1939 - 1945) 5
1.1 Nguyên nhân[r]

Việt Nam là quốc gia đa dân tộc, sống xen kẽ với nhau, thống nhất trong đa dạng về
văn hoá từ lâu đời. Môn học sẽ trình bày các tiêu chí xác định tộc người trên thế giới và
Việt Nam. Giới thiệu 54 thành phần dân tộc Việt Nam và những đặc trưng văn hoá tộc
người, lịch sử hình thành và quá trình phát[r]

Đề tài: Chính sách đối ngoại của Việt Nam đối với Trung Quốc trong kháng chiến chống Mỹ
Giai đoạn 1954 – 1959
1. Bối cảnh4
2. Chính sách6
3. Triển khai7
4. Đánh giá8
Giai đoạn 1960 – 1975
1. Bối cảnh9
2. Chính sách10
3. Triển khai11
4. Đánh giá13
Kết luận13

Giữa Việt Nam và Trung Quốc[r]

Phụ lục III Phiếu mô tả dự án dự thi của giáo viên 1.Tên dự án dạy học:Môn Địa Lí 8.Tiết : 21 Bài 16: ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á2. Mục tiêu dạy học.1. Kiến thức :  Trình bày được những đặc điểm nổi bật về kinh tế Đông Nam Á.2. Kĩ năng :Phâ[r]

Việt Nam là một quốc gia ở khu vực Đông Nam Á. Có vị trí địa lý thuận lợi, giàu tài nguyên thiên nhiên. Dân tộc Việt Nam có truyền thống dựng nước và giữ nước lâu đời. Dân tộc Việt Nam đã trải qua hàng nghìn năm đấu tranh chinh phục tự nhiên, cải tạo xã hội, chống lại mọi thế lực thù địch. Nhờ vậy m[r]

Môn học cung cấp những vấn đề chính trong nghiên cứu khảo cổ học ở Đông Nam
Á qua các thời kỳ khác nhau từ thế kỷ XIX cho đến nay. Phân kỳ và nội dung của các giai
đoạn hay văn hóa khảo cổ ở Đông Nam Á lục địa và Đông Nam Á hải đảo. Một số phát
hiện khảo cổ đáng quan tâm và mối quan hệ giữa KCH Đông[r]