PHÂN BIỆT ƯI/ƯƠI S/X ÂT/ÂC

Giáo viên : Trần Thị Gái Lớp : 1C Ngày dạy : 30 /10 /2009 Môn : HỌC VẦN Bài 35 : UÔI - ƯƠII .Mục đích yêu cầu : - HS đọc và viết được uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi.- Phân biệt được sự giống và khác nhau giữa vần uôi và vần ươi- Đọc đúng các từ ứng dụng : tuổi thơ , buổi tối , tú[r]

phát âm địa phương, đồng thời phải nghĩa để sử dụng dựa vào các văn cảnh cụ thể để ghi nhớ cho học sinh cách phân biệt chính tả.Do vậy hai nhiệm vụ chủ yếu của việc đề cao nguyên tắc dạy học chính tả có ý thức là: giải quyết những vấn đề tồn tại của chữ quốc ngữ. Tôn trọng nguyên tắc dạy chín[r]

Chính tả(16) KÉO CO PHÂN BIỆT R / D / GI / ÂT / ÂC I. Mục đích yêu cầu • Nghe viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài "Kéo co" từ "Hội làng … thành thắng" • Tìm và viết đúng những từ có âm, vần dễ lẫn (r/d/gi, ât/âc) đúng với nghĩa đã cho • Giúp HS rèn tí[r]

CHÍNH TẢ: (17): MÙA ĐÔNG TRÊN RẺO CAO PHÂN BIỆT L / N , ÂT / ÂC (Nghe - viết) I.Mục đích yêu cầu - Nghe viết đúng chính tả , trình bày đúng đoạn văn miêu tả mùa đông trên rẻo cao. - Tìm và viết đúng các chữ có âm đầu hoặc vần dễ lẫn (l / n , ât / âc) - Giúp HS[r]

Giáo án tiếng việt lớp 2 - CHÍNH TẢ: Bé hoa I.MỤC TIÊU: - Nghe và viết đúng đoạn đầu trong bài Bé Hoa. - Củng cố quy tắc chính tả ai/ây;s/x;ât/âc. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ ghi nội dung qui tắc chính tả ai/ây;s/x;ât/âc. III.HOẠT ĐỘNG DẠY[r]

0/'*/+20+01(B1.1.Một số định nghĩa hoặc giải thích cơ bảnGiống ( Variety) : là một nhóm cây trồng của cùng 1 đơn vị phân loại thực vật ở mức thấp nhất được xác định bởi phương thức sinh sản riêng biệt và những đặc tính di truyền khác.Giống cây trồng là mộ[r]

Vỏ quả mỏng, mặt ngoài khi chín màu đỏ, mở ra như một cánh để phát tán hạt đi xa, mặt trong trắng bạc. Hạt hình bầu dục, hoặc thuôn, dài 2,5 –3,5cm, rộng 1,2-2,5 cm; vỏ hạt màu đỏ nhạt, nhẵn nheo, dính ở gốc quả. Các thông tin khác về thực vật Ở Việt Nam, chi Scaphium chỉ có một loài mọc hoang tại[r]

lớn và cho hiệu quả kinh tế cao. Các thí nghiệm trồng xen cây ươi với các cây kinh tế khác hiện vẫn chưa thu được kết quả thuyết phục. Để khắc phục tình trạng cây quá cao, không thuận lợi cho thu hoạch. Tại Vân Nam, Trung Quốc các nhà khoa học đã dùng biện pháp ghép chồi bên và ức chế sinh t[r]

buæi tèi t­¬i c­êi uôi ươi chuối bưởi nải chuối múi bưởi

SToánLuyện tập Bảng phụCTảNV: Cái trống trờng em - Phân biệt i/iê, l/ n. Bảng phụTLVTrả lời câu hỏi - Đặt tên cho bài Tr/ SGKTNXHCơ quan tiêu hoá Tr/ SGKCTVÔn TLV:Cách viết hoa tên riêng- Mục lục sáchÂNVận động phụ hoạHĐTTSinh hoạt lớp Kế hoạch giảng dạy Lớp 2A tuần 6Năm học 2009 2010ThứBuổi[r]

[r]

tr. Ví dụ : truyền thống, trò giá, trònh trọng, phong trào, trân trọng…• Qui tắc 3 : Gặp một tiếng không biết viết tr hay ch, ta viết tr nếu chữ ấy đồng nghóa hoặc gần nghóa với tiếng gi . Ví dụ : trao – giao; tranh – giành; trẻ – giẻ ; tra – già; trai – giai …• Qui tắc 4 : Những từ chỉ mối quan hệ[r]

Trẻ làm quen với chữ cái S và X thông qua các hoạt động trên máy tính. Làm quen với chữ S, X cách phát âm chữ S, X các đọc từ có chứa chữ S, X Làm quen với 2 loại chữ: chữ hoa và chữ thường. 2. Hoạt động 2: Trò chơi: Tìm chữ đúng Cho trẻ điền[r]

= 10s ; t2 = 20s D. Một cặp giá trị khác Dữ kiện sau dùng cho các câu 23 , 24Một sợi dây mảnh nhẹ không giãn dài 1m một đầu buộc cố định đầu còn lại buộc vào một vật nhỏ có khối l-ợng 30g . Kéo vật lệch khỏi vị trí cân bằng một góc 600 rồi thả nhẹ . Câu23: Vận tốc của vật khi qua vị tr[r]

TRANG 1 TRANG 2 TRANG 3 TRANG 4 TRANG 5 TRANG 6 TRANG 7 TRANG 8 TRANG 9 TRANG 10 TRANG 11 TRANG 12 TRANG 13 Hoa sen Trong đầm gì đẹp bằng sen Lá xanh bông trắng lại chen nhị vàng Nhị vàn[r]

+Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề +Cách tiến hành : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS Theo dõi qui trình Viết b. con: uôi, ươi ,nải chuối,múi bưởi. Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân - đồng thanh) Đọc (cá n[r]

Bài 77 : ăc - âc

* Trò chơi : “ Bòt mắt bắt dê “ -GV nêu tên trò chơi , chọn 1 hoặc 2 em lên đóng vai dê lạc đàn và 1 em đóng người đi tìm . GV dùng còi lần lượt cho từng đội chơi.3.Phần kết thúc:- Đi đều theo 2 - 4 hàng dọc và hát -Cúi lắc người thả lỏng 5 - 6 lần -Nhảy thả lỏng ( 6 - 10 lần )-Giáo viên hệ thống bà[r]