MÔ TẢ KIẾN THỨC THÁI ĐỘ VÀ THỰC HÀNH CỦA NGƯỜI DÂN

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "MÔ TẢ KIẾN THỨC THÁI ĐỘ VÀ THỰC HÀNH CỦA NGƯỜI DÂN":

KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH NUÔI CON CỦA BÀ MẸ CÓ TRẺ Ở CÁC TRƯỜNG MẪU GIÁO TẠI THÀNH PHỐ MỸ THO TỈNH TIỀN GIANG NĂM HỌC 2013-2014

KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH NUÔI CON CỦA BÀ MẸ CÓ TRẺ Ở CÁC TRƯỜNG MẪU GIÁO TẠI THÀNH PHỐ MỸ THO TỈNH TIỀN GIANG NĂM HỌC 2013-2014

9.10.Bộ Y Tế, Viện Dinh Dưỡng, UNICEF (2010), Tổng điều tradinh dưỡng năm 2009-2010, Nhà xuất bản Y học, Hà Nội.Đoàn Thị Kim Ngân (2004), Tình trạng dinh dưỡng trẻ dưới 5tuổi và kiến thức, thực hành của bà mẹ về cách nuôi con tạiquận 5 thành phố Hồ Chí Minh năm 2003, Luận văn Thạc sĩ Y[r]

Đọc thêm

KIẾN THỨC THÁI ĐỘ THỰC HÀNH VỀ TIÊM VẮC XIN CÚM MÙA CỦA NHÂN VIÊN Y TẾ HAI BỆNH VIỆN TUYẾN TRUNG ƯƠNG TẠI HÀ NỘI NĂM 2015 VÀ YẾU TỐ LIÊN QUAN

KIẾN THỨC THÁI ĐỘ THỰC HÀNH VỀ TIÊM VẮC XIN CÚM MÙA CỦA NHÂN VIÊN Y TẾ HAI BỆNH VIỆN TUYẾN TRUNG ƯƠNG TẠI HÀ NỘI NĂM 2015 VÀ YẾU TỐ LIÊN QUAN

cách thức sử dụng (đối với quần áo, mặt nạ,...), do thiếu phương tiện phònghộ và do áp lực công việc không có đủ thời gian để thực hiện các biện phápphòng hộ.+ Hiểu biết của NVYT thuộc các cơ sở điều trị về phác đồ điều trị cúm A(H5N1) còn chưa đầy đủ do chưa được hướng dẫn chi tiết cũng như chưa có[r]

Đọc thêm

KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH CỦA NGƯỜI DÂN VỀ VIỆC PHÒNG CHỐNG RẮN LỤC ĐUÔI ĐỎ Ở THỊ XÃ HƯƠNG THỦY, THỪA THIÊN HUẾ

KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH CỦA NGƯỜI DÂN VỀ VIỆC PHÒNG CHỐNG RẮN LỤC ĐUÔI ĐỎ Ở THỊ XÃ HƯƠNG THỦY, THỪA THIÊN HUẾ

Hầu hết đối tượng mô tả được đặc điểm nhận dạng bên ngoài của RLĐĐ (thân màu xanh, đuôimàu đỏ) là 72,3%. Lúc trước có con rắn màu xanh, bựa ni xuất hiện thêm con rắn ni thân màuxanh, đuôi màu đỏ (Nguyễn Thị N. 47 tuổi, Thủy Dương). Tuy nhiên, tỷ lệ đối tượng biết về tậptính của RLĐĐ chưa cao[r]

9 Đọc thêm

KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, HÀNH VI VỀ SỨC KHỎE SINH SẢN VỊ THÀNH NIÊN CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI TỈNH THỪA THIÊN HUẾ

KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, HÀNH VI VỀ SỨC KHỎE SINH SẢN VỊ THÀNH NIÊN CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI TỈNH THỪA THIÊN HUẾ

+ Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường đạt giải Ba.+ Có phân tích đa biến Hoàn cảnh và mục đích: Sức khỏe sinh sản đang là một vấn đề trở nên cấp thiết đối với xã hội nói chung và sức khỏe con người nói riêng, trong đó một khía cạnh hết sức quan trọng là sức khỏe sinh sản vị thành niên. Trong nhữ[r]

9 Đọc thêm

KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ VỀ VỆ SINH TAY THƯỜNG QUY CỦA BÁC SỸ, ĐIỀU DƯỠNG

KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ VỀ VỆ SINH TAY THƯỜNG QUY CỦA BÁC SỸ, ĐIỀU DƯỠNG

Kiến thức, thái độ về vệ sinh tay thường quycủa bác sỹ, điều dưỡng tại các khoa lâmsàng, Bệnh viện Việt Nam – Cu Ba năm 2013Bs. Lò Thị HàThs.Bs. Phan Thanh TìnhCN. Quách Thị Anh Thư1Đặt vấn đề-Vệ sinh tay (VST) được coi là biện pháp đơn giản vàhiệu quả nhất trong phòng ngừa và kiểm soá[r]

Đọc thêm

KIẾN THỨC THÁI ĐỘ THỰC HÀNH VỀ BỆNH ĐỘT QUỴ NÃO CỦA NGƯỜI DÂN HAI XÃ THUỘC HUYỆN PHỔ YÊN TỈNH THÁI NGUYÊN

KIẾN THỨC THÁI ĐỘ THỰC HÀNH VỀ BỆNH ĐỘT QUỴ NÃO CỦA NGƯỜI DÂN HAI XÃ THUỘC HUYỆN PHỔ YÊN TỈNH THÁI NGUYÊN

1.1.1.Trên thế giới.Từ nhiều thập kỷ qua đã có rất nhiều công trình nghiên cứu về nhiềukhía cạnh của đột quỵ não.Năm 1676, Wills đã phát hiện ra đa giác Wills mở đầu cho nhữngnghiên cứu về đột quỵ não. Năm 1718, Dionis mô tả lần đầu tiên bệnh cảnhlâm sàng của xuất huyết dưới màng nhện.Năm 175[r]

64 Đọc thêm

Bài giảng dạy học tích hợp Toán Đại 8 Giải bài toán bằng cách lập phương trình

BÀI GIẢNG DẠY HỌC TÍCH HỢP TOÁN ĐẠI 8 GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH

Phiếu mô tả hồ sơ dạy học dự thi của giáo viên
I. Tên hồ sơ dạy học : Tự chọn Toán
Luyện tập chủ đề “ Giải bài toán bằng cách lập phương trình”
II. Mục tiêu dạy học
Thông qua chủ đề, học sinh đạt được các mục tiêu về kiến thức, kĩ năng, thái độ :
Đối với môn Toán Đại
1. Kiến thức : HS nắm được
Học[r]

18 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG MÔN TRUYỀN THÔNG MÔI TRƯỜNG

ĐỀ CƯƠNG MÔN TRUYỀN THÔNG MÔI TRƯỜNG

ĐỀ CƯƠNG MÔN TRUYỀN THÔNG MÔI TRƯỜNG1.Những vấn đề về truyền thông môi trường: Khái niệm, mục tiêu, yêu cầu, cách tiếp cận để xây dựng một chương trình truyền thông, các loại hình truyền thông môi trường, thông điệp truyền thông môi trường.A.Khái niệm: TTMT là quá trình trong đó người gửi truyền thô[r]

21 Đọc thêm

Giáo án sinh học 11 bài 21

GIÁO ÁN SINH HỌC 11 BÀI 21

mẫu giáo án dành cho giáo sinh kiến tập sư phạm giáo án sinh học 11 bài 21. Ngày soạn: ………………
Ngày dự: ……………….
Lớp dự: …………..
Tiết ……….. Bài 21: THỰC HÀNH
ĐO MỘT SỐ CHỈ TIÊU SINH LÍ Ở NGƯỜI

I. Mục tiêu
1. Kiến thức
Sau khi thực hành xong bài này, HS có khả năng:
Đếm được nhịp tim,[r]

7 Đọc thêm

bài thi dạy học tích hợp liên môn: Môn toán: bài ỨNG DỤNG THỰC tế các tỉ số LƯỢNG GIÁC của góc NHỌN

BÀI THI DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MÔN: MÔN TOÁN: BÀI ỨNG DỤNG THỰC TẾ CÁC TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN

Bài thi đạt giải nhất cấp huyện năm 20162017


Tiết 13 ỨNG DỤNG THỰC TẾ CÁC TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC
CỦA GÓC NHỌN
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức.
HS biết cách xác định chiều cao của 1 vật thể mà không cần lên điểm cao nhất của nó.
HS biết cách xác định khoảng cách giữa 2 địa điểm, trong đó có 1 địa điểm[r]

6 Đọc thêm

giáo án dạy học tích hợp môn toán năm 2012017 : bài ỨNG DỤNG THỰC tế các tỉ số LƯỢNG GIÁC của góc NHON

GIÁO ÁN DẠY HỌC TÍCH HỢP MÔN TOÁN NĂM 2012017 : BÀI ỨNG DỤNG THỰC TẾ CÁC TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHON

bài thi đạt giải nhất cấp huyện năm 20162017


Tiết 13 ỨNG DỤNG THỰC TẾ CÁC TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC
CỦA GÓC NHỌN
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức.
HS biết cách xác định chiều cao của 1 vật thể mà không cần lên điểm cao nhất của nó.
HS biết cách xác định khoảng cách giữa 2 địa điểm, trong đó có 1 địa điểm[r]

20 Đọc thêm

Bài giảng Khuyến Lâm

BÀI GIẢNG KHUYẾN LÂM

1.Chương trình mô đun nghề: Khuyến nông lâm Mã chương trình mô đun: MD:2.Thời gian của chương trình: Tổng số: 240 giờ; Lý thuyết: 61 giờ; Thực hành: 179 giờ.Mục tiêu đào tạo: Chương trình đào tạo ngắn hạn nghề Khuyến nông lâm nhằm đào tạo những người đã học qua các khóa đào tạo về nông lâm n[r]

86 Đọc thêm

BÀI GIẢNG MÔN NGUYÊN LÍ VÀ THỰC HÀNH BẢO HIỂM

BÀI GIẢNG MÔN NGUYÊN LÍ VÀ THỰC HÀNH BẢO HIỂM

Bài giảng môn nguyên lí và thực hành bảo hiểm do thạc sĩ Phan Minh Thùy biên soạn giúp bạn đọc và sinh viên có kiến thức sâu rộng và chính xác về vấn đề bảo hiểm ở Việt Nam hiện nay.Bài giảng mô tả đầy đủ và chi tiết về các vấn đề trong bảo hiểm đối với hầu như mọi lĩnh vực có xuất hiện bảo hiểm

88 Đọc thêm

ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC KỸ NĂNG THỰC HÀNH CỦA MẸ BỆNH NHI HEN PHẾ QUẢN TRƯỚC VÀ SAU THAM GIA CHƯƠNG TRÌNH QUẢN LÝ HEN

ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC, KỸ NĂNG THỰC HÀNH CỦA MẸ BỆNH NHI HEN PHẾ QUẢN TRƯỚC VÀ SAU THAM GIA CHƯƠNG TRÌNH QUẢN LÝ HEN

số bị bệnh. Hen phế quản diễn biến kéo dài gây ảnh hưởng tới chất lượng cuộc sốngcủa bệnh nhi, gia đình và xã hội. Cơn hen kịch phát còn có thể gây nguy hiểm đếntính mạng của người bệnh.Vài năm trở lại đây đã có nhiều tiến bộ trong chẩn đoán, điều trị và chứngminh rằng bệnh hen hoàn toàn có thể[r]

46 Đọc thêm

SLIDE BAI GIANG MON NGUYEN LI VA THUC HANH BAO HIEM

SLIDE BAI GIANG MON NGUYEN LI VA THUC HANH BAO HIEM

Bài giảng môn nguyên lí và thực hành bảo hiểm do thạc sĩ Phan Minh Thùy biên soạn giúp bạn đọc và sinh viên có kiến thức sâu rộng và chính xác về vấn đề bảo hiểm ở Việt Nam hiện nay.Bài giảng mô tả đầy đủ và chi tiết về các vấn đề trong bảo hiểm đối với hầu như mọi lĩnh vực có xuất hiện bảo hiểm

16 Đọc thêm

Thực trạng rối loạn cơ xương khớp của điều dưỡng viên bệnh viện tuyến quận huyện tại Hải Phòng và hiệu quả một số giải pháp can thiệp (TT)

Thực trạng rối loạn cơ xương khớp của điều dưỡng viên bệnh viện tuyến quận huyện tại Hải Phòng và hiệu quả một số giải pháp can thiệp (TT)

ĐẶT VẤN ĐỀ
Rối loạn cơ xương (RLCX) là một vấn đề sức khỏe nghề nghiệp
thường gặp nhất trên các nhân viên y tế trên thế giới, đặc biệt là ở các
điều dưỡng viên (ĐDV). Một nghiên cứu tổng hợp gần đây của Soylar
và cộng sự cho thấy tỷ lệ mắc RLCX của ĐDV trong vòng 12 tháng
qua dao động trong kh[r]

Đọc thêm

GIÁO ÁN MÔN CONG DAN 7 TIẾT 35 CHưƠNG TRINH ĐỊA PHưƠNG

GIÁO ÁN MÔN CONG DAN 7 TIẾT 35 CHƯƠNG TRINH ĐỊA PHƯƠNG

Thực hành ngoại khóa các vấn đề địa phương:
1. Kiến thức.
Giúp HS có những hiểu biết mở rộng các nội dung đã học
Cập nhật các hoạt động, các phong trào ở địa phương, lồng ghép môi trường
2. Kĩ năng
Rèn kĩ năng tìm hiểu, giao lưu
3. Thái độ
Hình thành thái độ, tình cảm yêu quê hương, ý thức bảo vệ[r]

3 Đọc thêm

HIỆU QUẢ CAN THIỆP DỰ PHÒNG LÂY TRUYỀN HIV Ở PHỤ NỮ MANG THAI TẠI HAI QUẬN, HUYỆN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂM 20102012

HIỆU QUẢ CAN THIỆP DỰ PHÒNG LÂY TRUYỀN HIV Ở PHỤ NỮ MANG THAI TẠI HAI QUẬN, HUYỆN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂM 20102012

MỤC LỤC


Trang
Trang phụ bìa Lời cam đoan
Danh mục chữ viết tắt.................................................................................................
Mục lục .........................................................................................................................
Danh mục[r]

186 Đọc thêm

báo cáo thực tập cộng đồng bệnh đái tháo đường

BÁO CÁO THỰC TẬP CỘNG ĐỒNG BỆNH ĐÁI THÁO ĐƯỜNG

TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÕ TRƯỜNG TOẢN
KHOA Y







BÁO CÁO MÔN HỌC
THỰC TẬP CỘNG ĐỒNG 1
Giảng Viên Hướng Dẫn
Ths. NGUYỄN THỊ THANH THÁI
Bs. NGUYỄN TRẦN PHƯƠNG THẢO
CN. TRẦN ĐỖ THANH PHONG


Nhóm 1 – xã Đông Phú
Lớp: Đại Học Y Đa Khoa
Khóa: 5







TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÕ TRƯỜNG TOẢN
KHOA Y




ĐỀ TÀI:
NGHIÊN[r]

46 Đọc thêm

Nhân học Y học và các tình huống lâm sàng 2012

NHÂN HỌC Y HỌC VÀ CÁC TÌNH HUỐNG LÂM SÀNG 2012

Trong thời gian qua, cùng với những thành tựu phát triển vượt bậc về KTXH, chất lượng sống của người dân Việt Nam đã được cải thiện đáng kể và nhu cầu CSSK của người dân không ngừng tăng cao, từ thành thị đến nông thôn, từ đồng bằng đến miền núi và hải đảo.
Đứng trước nhu cầu CSSK của người dân, đặc[r]

278 Đọc thêm

Cùng chủ đề