TRUNG TÂM TIN HỌC ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TPHCM

Slide 2 VINAACECOOKHHảảo Ho Hảảoo TRUNG TÂM TIN HỌC ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN TP. HỒ CHÍ MINH SC_CCA_0586_0061_200802_13.doc Trang 4/4 D. Excel (4 điểm) Trình bày bảng tính, lập công thức tính cho các ô có dấu ? và lưu bảng tính với tên BaiThiExcel.xls vào thư mục đang làm việc[r]

Bài viết trình bày khái quát thực trạng hoạt động kiểm tra, đánh giá môn Tin học cơ bản tại Trường Đại học Sư phạm (ĐHSP) Thành phố Hồ Chí Minh (TPHCM). Kết quả nghiên cứu cho thấy việc đánh giá lần 1 còn hạn chế ở tính tin cậy, việc đánh giá lần 2 còn bị hạn chế về tính giá trị.

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNGTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠMKHOA TÂM LÝ GIÁO DỤCCông trình tham gia Hội Nghị sinh viên nghiên cứukhoa học Trường đại học Sư phạm năm 2009Bản tóm tắt đề tàiBước đầu nghiên cứu về thực trạng “nghiệninternet” của học sinh trung học cơ sở trênđịa bàn Quận Hải Châu và[r]

Ban quyen © Truong DH Su pham Ky thuat TP. HCM Giáo trình Thiết kế trang phục IV Biên soạn : KS. Huỳnh Thị Kim Phiến Trang 2 PHẦN THỨ NHẤT: GIỚI THIỆU MÔN HỌC  I.TẦM QUAN TRỌNG VÀ ĐẶC ĐIỂM MÔN HỌC Cùng với sự phát triển của xã hội loài người, nhu cầu ăn mặc ngày càng được nâng lên. Bắt đầu từ[r]

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNGTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠMKHOA TIN HỌC  GIẢNG DẠY VÀ VIẾT CHƯƠNG TRÌNH QUẢN LÝ LƯƠNG TẠITRƯỜNG CAO ĐẲNG TƯ THỤC ĐỨC TRÍ Giáo viên hướng dẫn : Trần Thị Diệu UyênSinh viên thực hiện : Võ Thị HàoLớp : 021CTT01- Đà Nẵng, 4/06 -

Người Thành Vinh• Chính trị: Chu Huy Mân, Nguyễn Mạnh Cầm, Nguyễn Thị Minh Khai (Bí thư Thành ủy Sài Gòn- Gia Định), Lê Viết Thuật (Bí thư Xứ ủy Trung Kỳ) • Khoa học: Nguyễn Xiển, Nguyễn Khánh Toàn • Văn học - Nghệ thuật: Nguyễn Văn Tý, Chính Hữu, Thanh Tâm Tuyền Giáo dục và đào tạoHiện nay trên địa[r]

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2010 MÔN TOÁN(Thời gian làm bài 180 phút)PHẦN CHUNG CHO MỌI THÍ SINHCâu I) Cho hàm số 2x 3yx 2−=−có đồ thị (C).1)Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (C) 2)Tìm trên (C) những điểm M sao cho tiếp tuyến tại M của (C) cắt hai tiệm cận của (C) tại A, B mà độ dài A[r]

Tổ chức hoạt động học theo vấn đề trong dạy học Sinh thái học ở Khoa Sinh, trường Đại học Sư phạm (LA tiến sĩ)Tổ chức hoạt động học theo vấn đề trong dạy học Sinh thái học ở Khoa Sinh, trường Đại học Sư phạm (LA tiến sĩ)Tổ chức hoạt động học theo vấn đề trong dạy học Sinh thái học ở Khoa Sinh, trườn[r]

ĐẠI HỌC HUẾTRUNG TÂM ĐÀO TẠO TỪ XATIỂU LUẬN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠMNgành: Giáo dục Tiểu học“ Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lương học sinh giỏicủa trường Tiểu học Hải An, huyện Hải Lăng, tỉnh Quảng Trị ”Họ và tên sinh viên: Phan Thanh Hùng Mã sinh viên: 9017208953Ngày sinh: 10/04/1981 Nơi si[r]

TRƯỜNG THPT TÂN HIỆP – CÂU LẠC BỘ TIN HỌC Phần mềm Luyện Thi trắc nghiệm Đại học – CaoĐẳng 2009Một mùa tuyển sinh nữa lại gần kề, các sĩ tử khắp cả nước lại háo hức cho mộtkỳ “vượt vũ môn” mới. Để góp phần giúp cho các sĩ tử chuẩn bị tốt cho kỳ thitốt nghiệp THPT và tuyển sinh Cao đẳng[r]

[r]

Khu phoá coå Thứ bảy ngày 5 tháng 12 năm 2009Địa lý Thủ đô Hà NộiKhu phố mới Khu phoá coåKhu phố mớiThảo luận nhóm 4 : Em hãy cho biết khu phố cổ và khu phố mới có gì khác nhau ( về nhà cửa, đường phố )? Nhà sàn Bác HồChùa Một CộtLăng Chủ tịch Hồ Chí MinhHồ Hoàn Kiếm Thứ bảy ngày 5 tháng 12 năm[r]

Bài phát biểu cảm tưởng của đại diện sinh viên tại buổi lễ phát bằng Tốt nghiệp khóa thi tháng 10-2009 Tai TTGDTX Việt Hưng Quận Long Biên Hà NộiKính thưa: Quý thầy cô Trung tâm Đào tạo Từ xa – Đại học Sư Phạm Hà Nội.Quý thầy cô Sở Giáo dục Đào tạo Thành Phố Hà Nội, Phòng Giáo d[r]

ĐẠI HỌC QUỐC GIA TPHCMTRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - LUẬTKHOA LUẬT KINH TẾGV: ThS. ĐÀO GIA PHÚCMÔN: LUẬT THƯƠNG MẠI QUỐC TẾ  Hướng dẫn học tậpBÀI 6: CÁC QUY ĐỊNH VỀ KHÔNG PHÂN BIỆT ĐÔI XỬ (NT)Câu hỏi ôn tập:1. Mục đích, ý nghĩa của Điều III của GATT 1994 muốn nhắm đến là gì ?2. Điều II[r]

Hệ thống mạng máy tính dạy họcAVNET được công ty SCC triển khai từ giữa năm 1996 trong các trường đại học và trung học cũng như các trung tâm tin học - ngoại ngữ đã mang lại nhiều hiệu quả thiết thực cho việc dạy học và học AVNET đã được đông đảo người sử dụng hoan nghênh vì tí[r]

TRANG 1 ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOA HÓA HỌC ……… PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM THÔNG QUA VIỆC GẮN KẾT TRI THỨC KHOA HỌC VỚI KIẾN THỨC HÓA HỌC PHỔ THÔNG[r]

HƯỚNG DẪN LÀM HỒ SƠ ĐĂNG KÝ DỰ THI ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG 2010Tiến hành làm hồ sơ ĐKDT ĐH và CĐ, theo các bước sau:1. Số phiếu (thí sinh không ghi mục này) 2. Trường đăng ký dự thi Tên trường: ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI Ký hiệu trường Khối thi Mã ngành (Sư phạm Vật lí)* Nếu thí s[r]

TÍCH HỢP NÓI CHUYỆN CHUYÊN ĐỀ TRONG HỌC PHẦNRÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM CHO SINH VIÊN GIÁODỤC CHÍNH TRỊ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM – ĐẠI HỌCTHÁI NGUYÊNINTERGRATION OF THEMATICH PRESENTATION IN MODULEPEDAGOGICAL TRAINING FOR POLITICAL EDUCATION STUDENT OFTHAI NGUYEN UNIVERSITY OF EDU[r]