Bài soạn lớp 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẤN NINH NĂM 2015 3. Hoạt động ứng dụng: - Ứng dụng vào tập thể dục buổi sỏng để rốn luyện sức khoẻ. - Với sự giỳp đỡ của bố mẹ (anh, chị…) em hóy tự tập luyện cỏc nội dung đó học và chơi trũ chơi “Ai nhanh và khộo hơn” cựng[r]
- GV Giao việc: Thảo luận rồi sắp xếp lại đúng thứ tự nội dung câu chuyện. - HS làm việc, GV quan tâm theo dõi. GV gọi một số em sắp xếp. Lớp nhận xét, bổ sung. - Thứ tự của các tranh là: 3, 2, 1.
Giáo án tuần 7 lớp 1 bộ sách Cánh Diều có đủ môn Toán, Tiếng Việt, Hoạt động trải nghiệm, Đạo đức, , Tự nhiên xã hội lớp 1. Giúp thầy cô dễ dàng tham khảo, soạn giáo án cho mình.Giáo án tuần 7 lớp 1 bộ sách Cánh Diều có đủ môn Toán, Tiếng Việt, Hoạt động trải nghiệm, Đạo đức, , Tự nhiên xã hội[r]
TRANG 1 GV: Lê Ngọc Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo Giáo án tự chọn lớp 11_CB 16 BÀI SOẠN: HAI MẶT PHẲNG SONG SONG PHÂN MÔN: HÌNH HỌC TUẦN: 19 NGÀY SOẠN: I.. KIẾN THỨC : GIÚP C[r]
Giáo án môn Tin học lớp 4 quyển 2 đầy đủ từ tuần 1 đến tuần 35. Rất đầy đủ, chi tiết. Soạn theo phương pháp giảng dạy mới. Có 3 cột: Nội dung, hoạt động của thầy, hoạt động của trò Giáo án môn Tin học lớp 4 quyển 2 đầy đủ từ tuần 1 đến tuần 35. Rất đầy đủ, chi tiết. Soạn theo phương pháp giảng dạy m[r]
- HS hát thuộc lời 1, hát đúng giai điệu, tiết tấu - Giáo dục HS ý thức trang nghiêm khi dự lễ chào cờ và hát Quốc ca. II. Chuẩn bị của GV: - Hát chuẩn xác và thể hiện tính chất hùng mạnh của bài hát. - Máy nghe, băng nhạc bài Quốc ca, bảng phụ chép sẵn lời ca 1. - Nhạc cụ[r]
TRANG 1 TUẦN 1 TIẾT : 01 NGÀY SOẠN: BÀI 1_ MỞ ĐẦU VỀ PHÉP BIẾN HÌNH MỤC TIÊU: 1.KIẾN THỨC: KHÁI NIỆM PHÉP BIẾN HÌNH LIÊN HỆ ĐƯỢC VỚI NHỮNG PHÉP BIẾN HÌNH ĐÃ HỌC Ở LỚP DƯỚI 2.KĨ NĂNG: PHÂ[r]
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH BÀI CŨ Chọn một số bài trước yêu cầu hs nhận xét HĐ1 TÌM CHỌN ĐỀ TÀI Phân lớp thành 4 nhóm chia mỗi nhóm một[r]
1. Kiến thức: HS dựa theo lời kể của GV và tranh minh họa, kể lại được từng đoạn của cõu chuyện Những chỳ bộ khụng chết rừ ràng, đủ ý (BT1); kể nối tiếp được toàn bộ cõu chuyện (BT2) 2. Kĩ năng: Biết trao đổi với cỏc bạn về ý nghĩa của cõu chuyện và đặt được tờn khỏc cho cõu c[r]
Hình 1: Di chuyển tung và bắt bóng Ôn nhảy dây chân trước chân sau. (10 phút) Hình 2: Nhảy dây kiểu chụm hai chân Trò chơi “Qua cầu tiếp sức”. (3 lần) Hình 3: Trò chơi “Qua cầu tiếp sức” - Chạy chậm thả lỏng toàn thân kết hợp hít thở sâu. (1 phút) * Chơi trò chơi[r]
TRANG 16 GV nhận xét + ghi điểm BÀI MỚI: Giới thiệu bài: 1p GV nêu mục tiêu, yêu cầu của tiết học BÀI MỚI: HOẠT ĐỘNG 1: 8p Hướng dẫn HS làm bài tập1 MT: Củng cố lại mối quan hệ giữa một [r]
- Cụ cho trẻ chơi 3 -4 lần tựy vào hứng thỳ chơi của trẻ.Sau mỗi lần trẻ chơi cụ động viờn khen ngợi trẻ *HOẠT ĐỘNG 3 : KẾT THỲC Hỏi trẻ tờn bài hỏt và tờn tỏc giả của 2 bài hỏt hụm nay [r]
Bài soạn môn thể dục lớp 1 cả năm, năm học 20132014 (một số bài năm học 20142015) được soạn theo Sách giáo kgo lớp 1, Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 1, Công văn giảm tải 896 và công văn điều chỉnh 5842. Có hình ảnh minh họa đầy đủ
Hoạt động cơ bản:(10’) Dạy bài hát Chim chích bông. * Hoạt động cả lớp. - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát. Lời bài hát tự nhiên, gần gũi với ngôn ngữ trẻ em. Bài hát là hình ảnh chú chim sâu dể thương, biết bắt sâu giữ cho mùa màng không bị phá hoại.
--------------------- vở, 2 HS làm trên phiếu trên bảng lớp - Cho cả lớp nhận xét. GVchốt lại lời giải đúng - Cho HS nhìn bảng nhắc lại quy tắc viết c/k, g/ gh, ng/ ngh. 6. Hoạt động tiếp nối (2 phút) - GV củng cố nội dung bài - Nhận xét giờ học - Dặn HS v[r]
Tuần 25 giáo án lớp 2 soạn theo phương pháp mới là phát triển năng lực của học sinh rất chi tiết và đầy đủ tất cả các môn học trong tuần số 25 theo chuẩn chương trình. Mời tất cả các thầy cô giáo tham khảo.