GIÁO ÁN TỔNG HỢP TUẦN HỌC 25 - LỚP 3 NĂM 2006

Trọn bộ giáo án lớp 3 năm 2017, tải trọn bộ giáo án lớp 3 full năm 2017, giáo án lớp 3;giáo án lớp 3 từ tuần 1 đến tuần 35; giáo án lớp 3 tuần 1; giáo án lớp 3 mới nhấtTrọn bộ giáo án lớp 3 năm 2017, tải trọn bộ giáo án lớp 3 full năm 2017, giáo án lớp 3;giáo án lớp 3 từ tuần 1 đến tuần 35; giáo án[r]

Giỏo ỏn mụn: TP CTấN BI DY : NH VIT BCTiết : 42I.Mục tiêu :- Bc u bit ngt ngh hi hp lý khi c th lc bỏt.- Hiu ni dung: ca ngi t v ngi Vit Bc p v ỏnh gic gii.II.Đồ dùng dạy học :1. Giáo viên :- Tranh minh hoạ bài đọc .- Bảng viết những khổ thơ cần hớng dẫn HS luyện đọc và HTL.2. Học sinh : Sách Tiếng[r]

2. Học sinh : Sách Tiếng Việt.III.Các hoạt động dạy và học :ThờiPhơng pháp, hình thức tổ chức các hoạtgian Nội dung các hoạt động dạy họcđộng dạy học tơng ứngHoạt động của GVHoạt động của HS5 I. Kiểm tra bài cũKể lại 3 đoạn câu chuyện Ai có GV nhận xét, đánh 3 HS kể nối tiếp vàl[r]

giữa bầu trời quang đãng. //- Giải nghĩa từ trong SGK.Đặt câu với từ : nao nức, mơnman, bỡ ngỡ, ngập ngừng.3.Tìm hiểu bài- Điều gì gợi tác giả nhớ những kỉniệm của buổi tựu trờng?- Trong ngày đến trờng đầu tiên,vì sao tác giả thấy cảnh vật có sựthay đổi lớn?- Ngày đến trờng đầu tiên là mộtngà[r]

Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạtđộng dạy học tơng ứngHoạt động của GVHoạt động của HSI. Kiểm tra bài cũ- Làm lại BT2, BT3 tiết 1 (ôn tập GV nhận xét, đánh giágiữa học kì I).II. Bài mới1. Giới thiệu bài: Trong tiết GV ghi tên bàiLTVC hôm nay chúng ta sẽ tiếptục học về so sánh và tập dùng[r]

Hoạt động của HSGV nhận xét, đánh giá 2-3 HS đọc và trả lờicâu hỏiGV ghi tên bàiGV đọc cả bài-Phát âm từ dễ sai: lọng, nặn, chè GV gắn từlam .- Đọc từng đoạn- Giải nghĩa từ trong SGK.Đặt câu với từ : nhập tâm, bình anvô sự.153.Tìm hiểu bài- Hồi nhỏ, Trần Quốc Khái ham GV nêu lần lợt từnghọc n[r]

Hoạt động của GVHoạt động của HSđó sẽ đem lại lợi ích gì?hỏi và bạn khác trảlờiHS khác trao đổi ýkiến và bổ sung- ảnh 1: Bạn đang tỉa cành, bắt sâu GV nêu kết luậncho cây.- Tranh 2: Bạn đang cho gà ăn.- Tranh 3: Các bạn đang trồng câycùng ông.- Tranh 4: Bạn đang tắm cho lợn.4. Hoạt động 3<[r]

II. Củng cố, dặn dò- Nhận xét tiết học.GV nêu- Đọc lại các bài có yêu cầu HTLđể chuẩn bị tiếp tục KT trong tiếttới.IV.Rút kinh nghiệm bổ sung :.............................................................................................................................................................[r]

Hoạt động của GVHoạt động của HSGV nhận xét, đánh giá 2-3 HS đọc và trả lờicâu hỏiGV giới thiệu và ghitên bàiGV đọc toàn bàiGV sửa cho HS phát HS đọc tiếp nối từngâm saicâu theo dãy- Bài chia làm 2 đoạn. Mỗi lần GV hớng dẫn chiaxuống dòng là một đoạn.đoạn- Đọc từng đoạnHS đọc nối tiếp đoạnChú[r]

( 552 + 398 ) x 6 ( 3284 – 388 ) : 2- Gọi 2H lên bảng, nói rõ cánh tính: - Lớp làm vở. - G chấm 1 số bài.=&gt; Nêu cách tính giá trị biểu thức ở 2 trường hợp?Bài 3 : tìm x X : 5 = 1723 819 : x = 9X x 8 = 24 000 - Gọi 3H lên bảng, nói rõ cánh tính: - Lớp làm vở. - G c[r]

+ Bớc 2: Tìm giá trị nhiều phần bằng nhau.- HS lắng nghe.Làm lọ hoa gắn tờng (tiết 1)I. Mục tiêu:- Học sinh biết cách làm lọ hoa gắn tờng.- Làm đợc lọ hoa gắn tờng. Các nếp gấp tơng đối đều, thẳng, phẳng. Lọ hoa tơng đối cân đối.- Hứng thú với giờ học làm đồ chơi.II. Chuẩn bị:- Mẫu lọ hoa gắn[r]

- HS tiếp tục trò chơi “Ai nhanh ai đúng”:- Có thể kết hợp chơi xen kẽ giữa các từ theo kiểu Telex và kiểu Vni để trò chơi phong phú, hấp dẫn và khắc sâu kiến thức cho HS hơn.- Thực hành trên máy các từ vừa chơi.- Nhận xét điểm giống và khác nhau giữa hai cách gõ chữ thường và chữ hoa theo kiểu gõ V[r]

VĂN HĨA, VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY 26-3I/.u cầu: Giúp Hs biết thêm về nhËn thøc ®ưỵc ý nghÜa ngµy thµnh lËp §oµn 26 - - Nh÷ng mèc lÞch sư lín cđa §oµn, nh÷ng gư¬ng ®oµn viªn tiªu biĨu.Tù hµo vµ yªu mÕn tỉ chøc §oµn.- Rèn luyện kĩ năng ca hát, kể chuyện… Giáo viên : Nguyễn Thị LượngTrường tiểu h[r]

- Chưa chú ý nghe giảng : Khuê, Đức, Luân, - Chữ viết chưa đẹp : Khánh, Sơn, - Sai nhiều lối chính tả : M. Tùng, Khuê, M. Tùng, - Cần rèn thêm về đọc và tính toán: Khuê, Đ. Tùng, M. Tùng. 3 HS bổ xung 4 Vui văn nghệ + Sinh hoạt sao nhi đồng. 5 Đề ra phương hướng tuần sau - Duy trì n[r]

1 Tuần 25 Toán Tiết 121: Thực hành xem đồng hồ ( Tiếp ) A- Mục tiêu - Củng cố về biểu tượng thời gian, kĩ năng xem đồng hồ, hiểu biết về thời điểm làm các công việc hàng ngày. - Rèn KN xem đồng hồ thành thạo cho HS - GD HS chăm học B- Đồ dùng GV : Mô hình đồng hồ có ghi số bằng chữ số[r]

Giáo án chính tả lớp 2 được soạn theo 5 bước hoạt động, giáo án được soạn theo công văn mới nhất của bộ giáo dục và đào tạo. Giáo án chính tả lớp 2 tuần 1 tới tuần 4 được soạn theo định hướng phát huy năng lực của học sinh. Giáo án chính tả lớp 2 là nguồn tham khảo cho các giáo viên tiểu học tham kh[r]

xin giới thiệu tới các bạn Giáo án Toán lớp 1 sách Cùng học để phát triển năng lực để thầy cô tham khảo. Giáo án được biên soạn theo mẫu giáo án điện tử theo quy định Bộ GDĐT.Xem thêm các thông tin về Giáo án Toán lớp 1 sách Cùng học để phát triển năng lực (Trọn bộ cả năm) xin giới thiệu tới các bạn[r]

Trọn bộ giáo án lớp 3 soạn theo phát triển năng lực học sinhTrọn bộ giáo án lớp 3 soạn theo phát triển năng lực học sinhTrọn bộ giáo án lớp 3 soạn theo phát triển năng lực học sinhTrọn bộ giáo án lớp 3 soạn theo phát triển năng lực học sinhTrọn bộ giáo án lớp 3 soạn theo phát triển năng lực học sinh[r]

Giáo án chi tiết lớp 3 sách mới hay, soạn năm học 2014 2015. Với giáo án này, giáo viên sẽ chi tiết hết trong việc lên lớp cũng như có những hoạt động mới lạ để tạo không khí trong lớp cũng như tăng hiệu quả của giờ giảng

Giáo án môn Ngữ văn lớp 6 bao gồm những nội dung bài học từ các tuần theo chương trình giảm tải của Bộ Giáo dục năm 2019 2020, giáo viên có thể tham khảo để soạn bài cho phù hợp với từng lớp, hỗ trợ công tác giảng dạy. Mời các bạn cùng tham khảo giáo án để nắm chi tiết nội dung các bài học.