Giải bài tập trang 43 SGK Toán 4: Tính chất giao hoán củaphép cộngHướng dẫn giải bài TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP CỘNG (bài 1,2, 3 SGK Toán lớp 4 trang 43)ÔN LẠI LÝ THUYẾT:a+b=b+aTính chất giao hoán của phép cộng là khi đổi chỗ các số hạng trong một t[r]
Giải bài tập trang 49 SGK Toán 4: Góc nhọn, góc tù, góc bẹtÔN LẠI LÝ THUYẾT:Góc nhọn là góc có số đo bé hơn 90 độ. Góc nhọn bé hơn góc vuông.Góc tù là góc có số đo lớn hơn 90 độ. Góc tù lớn hơn góc vuông.Góc bẹt có số đo bằng 180 độ. Góc bẹt bằng hai lần góc vuôngĐáp án v[r]
Giải bài tập trang 31 SGK Toán 2: Luyện tậpHướng dẫn giải bài Giải bài tập trang 31 SGK Toán 2: Luyện tập (bài 1, 2,3, 4 trang 31/SGK Toán 2)Bài 1. (Hướng dẫn giải bài tập số 1 SGK)- Trong hình t[r]
Bài tập Hoá học Hữu cơ có giải chi tiết dành cho sinh viên Đại học, cao đẳng P1 Bộ tài liệu sưu tập gồm nhiều Bài tập THCS, THPT, luyện thi THPT Quốc gia, Giáo án, Luận văn, Khoá luận, Tiểu luận…và nhiều Giáo trình Đại học, cao đẳng của nhiều lĩnh vực: Toán, Lý, Hoá, Sinh…. Đây là nguồn tài liệu quý[r]
Giáo trình Hoá Phân tích dành cho sinh viên Đại học, cao đẳng Bộ tài liệu sưu tập gồm nhiều Bài tập THCS, THPT, luyện thi THPT Quốc gia, Giáo án, Luận văn, Khoá luận, Tiểu luận…và nhiều Giáo trình Đại học, cao đẳng của nhiều lĩnh vực: Toán, Lý, Hoá, Sinh…. Đây là nguồn tài liệu quý giá đầy đủ và rất[r]
Chuyên đề Bồi dưỡng HSG Hoá học, 12 phương pháp giải toán Hoá Bộ tài liệu sưu tập gồm nhiều Bài tập THCS, THPT, luyện thi THPT Quốc gia, Giáo án, Luận văn, Khoá luận, Tiểu luận…và nhiều Giáo trình Đại học, cao đẳng của nhiều lĩnh vực: Toán, Lý, Hoá, Sinh…. Đây là nguồn tài liệu quý giá đầy đủ và rất[r]
Nguyễn Thị VânBÀI TẬP TOÁN III – BUỔI 1( Tài liệu có sai sót sẽ được chỉnh lí trên lớp bài tập)PHẦN 1:+ Giải và biện luậnh hệ phương trình đại số tuyến tính bằng phương pháp khửGauss-Jordan1. Viết các phương trình sau dưới dạng ma trận và dạng vecto(a) ( 11T59)(b)2𝑥 + 3𝑦[r]
1. Tên hồ sơ dạy học: “Vận dụng kiến thức Toán vào giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình liên quan đến môn vật lý” 2. Mục tiêu dạy học: Kiến thức: Học sinh giải được bài toán bằng cách lập hệ phương trình (hoặc lập phương trình) có nội dung về các bài tập liên quan đến chuyển động (môn vật[r]
IRèn luyện kĩ năng viết CTHH, PTHH và các phương pháp giải toán hoá học thông dụng.1Viết, hoàn thành các phương trình hoá học và hướng dẫn 1 số phương pháp giải toán hoá học thông dụng.IIVận dụng các công thức tính toán hoá học1Bài tập về độ tan, nồng độ dung dịch...2Bài tập pha trộn dung dịch các c[r]
umber 2 MaBT AutoNumber Mã bài tập Bài tập Bài giải Đáp án Sách bài tập Bài học KH OA C NT T – Đ H KH TN Phần mềm hỗ trợ giải toán bất đẳng thức 48 3 ThoiGian Number Thời gian tối đã cho phép để giải 4 DoKho Text Mức độ khó 5 DeBai Text Đề bài 6 TenBT Text Tên bài tập 7 GhiChu Memo BAIGIAI STT Thuộc[r]
Bài 3: Để hút hết nước ở một cái hồ, phải dùng 3 máy bơm làmviệc liên tục trong 4 giờ. Vì muốn công việc hoàn thành sớmhơn nên người ta đã dùng 6 máy bơm như thế. Hỏi sau mấygiờ sẽ hút hết nước ở hồ?Tóm tắt3 máy : 4 giờ6 máy : ...giờ?(cách 1):Nếu chỉ dùng 1 máy, cần thời gian bơm là:3 x 4 = 12 (giờ)[r]
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP NĂM 2014 VỀ CÁC PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ÁP DỤNG GIẢI NHANH CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU 1 1. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: 1 2. KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: 2 2.1. Khách thể nghiên cứu: 2 2.2. Đối tượng nghiên cứu: 2 3. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: 2 4. NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ[r]
I.MỤC TIÊU : Giúp học sinh : Nhận diện được 2 dạng toán : Quan hệ ti lệ Biết cách giải 2 dạng toán đó. Áp dụng để thực hiện các phép tính và giải toán . II.CHUẨN BỊ: Hệ thống bài tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC