LÝ SINH HỌC

Kiến thức: Cung cấp cho người học một số kiến thức cơ bản nhất về cơ chế hoá lí của các quá trình sống từ mức độ phân tử, tế bào, cơ quan đến cơ thể. Ngoài ra còn giúp người học nắm được cơ sở nguyên lí một số phương pháp vật lí, hoá học trong nghiên cứu Sinh học và Y học.

MỤC LỤC
MỞ ĐẦU
Phần 1 TỔNG QUAN VỀ XỬ LÝ SINH HỌC CHẤT THẢI NGUY HẠI
1.1. Chất thải nguy hại
1.2. Quản lý chất thải nguy hại tại Việt Nam
1.3. Xử lý sinh học chất thải nguy hại
Phần 2 ỨNG DỤNG KỸ THUẬT PHÂN TỬ XỬ LÝ SINH HỌ CHẤT THẢI NGUY HẠI
2.1. Vi sinh vật và kỹ thuật phân tử ứng dụn[r]

bùn lâu và phân huỷ bùn ngay trong bể phản ứng dẫn đến giảm lượng và chi phí xửlí bùn thải.Tăng cường chất lượng nước ra tới mức cao nhất hiện nay, đặc biệt về khíacạnh các chỉ tiêu vi sinh, điều này cho phép tái sử dụng nước xử lí để giảm thiểu chiphí nước sạch cho các mục đích công cộng như tưới c[r]

SH2120 - Ứng dụng tin học trong sinh học (3-2-1)Mơn học bao gồm các nội dung chính cung cấp cho sinh viên các phần chính nhưxử lý số liệu thực nghiệm sinh học. Biểu diễn số liệu thực nghiệm trên biểu đồ và đồ thị.Xác định quy luật, xu hướng của các số liệu thực nghiệm. Đánh giá[r]

Tính chất hóa lý và sinh học của bioflavonoit chiết xuất từ cây kim ngân (lonicera dasystyla rehd) Tính chất hóa lý và sinh học của bioflavonoit chiết xuất từ cây kim ngân (lonicera dasystyla rehd) Tính chất hóa lý và sinh học của bioflavonoit chiết xuất từ cây kim ngân (lonicera dasystyla rehd) Tín[r]

Tiểu luận quá trình sinh học hiếu khí trong xữ lý nước thải
Tiểu luận quá trình sinh học hiếu khí trong xữ lý nước thải
Tiểu luận quá trình sinh học hiếu khí trong xữ lý nước thải
Tiểu luận quá trình sinh học hiếu khí trong xữ lý nước thải
Tiểu luận quá trình sinh học hiếu khí trong xữ lý nước t[r]

Lịch sử hình thành và sự phát triển của thủy sinh học trên thế giới và ở Việt
Nam. Phương pháp và kỹ thuật nghiên cứu thủy sinh học. Đặc tính của môi trường
nước thuận lợi cho sự sống. Sự phân chia các vùng trong thủy vực và các đặc tính thủy
lý hóa của nó.
Đời sống cá thể của thủy sinh vật: các hìn[r]

MỞ ĐẦUSông Cầu hay còn gọi là sông Như Nguyệt hay sông Thị Cầu, là consông chảy qua 6 tỉnh Bắc Cạn, Thái Nguyên, Vĩnh Phúc, Bắc Giang, BắcNinh và Hải Dương. Nó là con sông quan trọng nhất trong hệ thống sông TháiBình. Lưu vực sông Cầu là một trong những lưu vực sông lớn ở Việt Nam, cóvị trí địa lý đ[r]

Các nguyên lý cơ bản của trao đổi chất và trao đổi năng lượng ở cơ thể sinh vật.Đặc trưng của sự sống. Tính chất lý hóa học của các phản ứng trong cơ thể sinh vật.Các dạng năng lượng trong cơ thể sinh vật. Sinh vật là hệ thống hở. Oxy hóa sinh học,thế oxy hóa khử và ứng dụng của chúng. Chuỗi hô hấp[r]

Nghiên cứu nâng cao hiệu quả xử lý nước thải chăn nuôi lợn bằng phương pháp hóa lý kết hợp sinh học (luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu nâng cao hiệu quả xử lý nước thải chăn nuôi lợn bằng phương pháp hóa lý kết hợp sinh học (luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu nâng cao hiệu quả xử lý nước thải chăn nuôi lợn bằng[r]

gradien trao đổi chất phụ thuộc vào nhiều yếu tố khác nhau : cường độ hô hấp, sựhấp thụ ánh sáng ở mô lá cây, trao đổi chất khác nhau ở vùng sinh trưởng hoặcvùng thoái hóa.Trong đa số trường hợp vùng có cường độ trao đổi chất mạnh cóđiện thế âm so với vùng xung quanh. Điện thế tĩnh có giá trị cố địn[r]

MỤC LỤCiDANH SÁCH CÁC BẢNGiiDANH SÁCH CÁC HÌNHiiiChương 1: MỞ ĐẦU11.1.Đặt vấn đề:11.2.Mục tiêu của đề tài:21.3.Phương pháp thực hiện:3Chương 2: TỔNG QUAN TÀI TIỆU42.1.Giới thiệu về đối tượng nghiên cứu:42.1.1.Định nghĩa nước thải42.1.2.Phân loại42.1.2.1.Nước thải sinh hoạt42.1.2.2.Nước thải công ngh[r]

đề cương ôn tập môn lý sinh đại học y dược Huế. Lý sinh học ngày nay bao gồm các nghiên cứu sinh học chuyên biệt, không chia sẻ chung một yếu tố định danh và ngành học này cũng không phụ thuộc vào một định nghĩa rõ ràng, chính xác. Phạm vi nghiên cứu của lý sinh học trải từ so sánh chuỗi đến mạng th[r]

Rèn luyện kỹ năng thao tác trong phòng thí nghiệm. Biết cách thu mẫu, phân tíchvà xử lý mẫu vật phục vụ nghiên cứu sinh thái học.+ Biết cách thu thập và sử lý số liệu trên cơ sở nắm vững các mô hình toán sinhthái và các ứng dụng thống kê sinh học.+ Thiết kế được các mô hình thực nghiệm phục vụ nghiê[r]

MỞ ĐẦU1.1.Đặt vấn đềNước là một nguồn tài nguyên quý giá của nhân loại, là nhu cầu thiết yếu trong đời sống con người và sinh vật. Nguồn nước giữ vai trò vô cùng quan trọng trong phát triển kinh tế xã hội của mỗi khu vực, quốc gia. Bên cạnh chức năng cung cấp nước cho sinh hoạt hằng ngày, nước còn[r]

... tiếng hành nghiên cứu tính toán thiết kế hệ thống xử lý nước thải nhà máy sản xuất chế biến thủy hải sản M c đích Xử lý nước thải nhà máy A xét hoạt động chế biến thủy hải sản lưu lượng trung bình... hải sản đến môi trường Nước thải chế biến thuỷ sản có hàm lượng chất ô nhiễm cao không xử lý gây[r]

... TÂM, 2013 “ĐẶC TÍNH HÓA - LÝ ĐẤT CỦA MÔ HÌNH LUÂN CANH LÚA MÀU TẠI HAI XÃ THỚI TÂN – THỚI LAI - Ô MÔN VÀ VỊ ĐÔNG – Vị THỦY – HẬU GIANG Luận văn tốt nghiệp kỹ sư ngành Khoa Học Đất, Khoa Nông Nghiệp... NÔNG NGHIỆP & SINH HỌC ỨNG DỤNG Luận văn tốt nghiệp Ngành: KHOA HỌC ĐẤT Tên đề tài: ĐẶC TÍNH LÝ[r]

Trong đó V là thể tích ddHCl 0,01M tiêu tốn (ml)- Độ kiềm toàn phần (p): Lấy 100 ml nước sạch rồi thổi không khí sạchqua vài phút, đem chuẩn độ bằng dung dịch HCl 0,01M với chỉ thị metyl dacam đến khi chuyển từ màu vàng sang màu da cam thì dừng lại. Độ kiềm toànphần tính theo công thức:p = (V.0,01.1[r]

VD; Quần xã ao, quần xã rừngsinh vật khác loài, cùng sống trong 1Cúckhông gian xác định, có mối quan hệPhương...gắn bó như một thể thống nhất nên cócấu trúc tương đối ổn định, các sinhvật trong quần xã thích nghi với môitrường sống.VD: Thực vật phát triển  sâu- Cân bằng sinh học là trạng thá[r]

Tính tích cực nhận thức biểu hiện rõ nét ở tính tự nguyện, tự giác, tự nhận lấy côngviệc và hoàn thành công việc bằng chính sức lực của mình, do những động cơ và nguyêntắc do chính mình đề ra, có hoài bão vươn lên đạt đỉnh cao trong học tập, ham hiểu biết,có sự tập trung trí tuệ và sức lực để giải q[r]