ngữ văn lớp 9 năm 2014 có từ tiết 1 đến tiết 30 chuẩn cực hay,các bạn vào xem ngữ văn 9 học kì 1 đầy đủ nội dung chi tiết cho học sinh lớp 9, giáo viên soạn giáo án ngữ văn lớp 9 có cả cá tiết kiểm tra, trả bài, dàn ý để viết văn, giúp học sinh giáo viên chuẩn bị bài tốt hơn, có tài liệu bổ ích hơn
thảo luận, nhận xét, bổ sung để đi đến một dàn bài thống nhất.Để giúp học sinh thực hiện việc dàn ý cho các phần, giáo viên cần đưa ra cáccâu hỏi gợi mở, hướng dẫn. Ví dụ với Mở bài, cần nêu được vấn đề phải nghị luậntrong bài viết, dự kiến nêu vấn đề đó theo cách trực tiếp hay gián tiếp. Với thân b[r]
TRANG 10 CÂU 2 2 ĐIỂM: GIẢI THÍCH NGHĨA CỦA TỪ _CHẠY_ TRONG CÁC CÂU SAU: Di chuyển thân thể người hoặc động vật bằng chân với một tốc độ nhanh.. A ĐÁM TÀN QUÂN GIẪM ĐẠP LÊN NHAU _CHẠY_[r]
ngữ văn lớp 9 năm 2014 có từ tiết 1 đến tiết 30 chuẩn cực hay,các bạn vào xem ngữ văn 9 học kì 1 đầy đủ nội dung chi tiết cho học sinh lớp 9, giáo viên soạn giáo án ngữ văn lớp 9 có cả cá tiết kiểm tra, trả bài, dàn ý để viết văn, giúp học sinh giáo viên chuẩn bị bài tốt hơn, có tài liệu bổ ích hơn
Bộ đề kiểm tra cuối năm môn tiếng anh lớp 2Bộ đề kiểm tra cuối năm môn tiếng anh lớp 2Bộ đề kiểm tra cuối năm môn tiếng anh lớp 2Bộ đề kiểm tra cuối năm môn tiếng anh lớp 2Bộ đề kiểm tra cuối năm môn tiếng anh lớp 2Bộ đề kiểm tra cuối năm môn tiếng anh lớp 2Bộ đề kiểm tra cuối năm môn tiếng anh lớp[r]
BIÊN SOẠN ĐỀ THI LẠI HỌC KÌ IINĂM HỌC: 2015 – 2016MÔN: TOÁN 10Gv: Nguyễn Thị Hương1. Mục tiêu kiểm traĐánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức của học sinh cuối năm2. Hình thức kiểm traKiểm tra tự luậnPhân phối điểm: 10 điểm/ 7 câuTổng điểm toàn bài là 10 điểm. Thời gian làm bài[r]
Đề thi kiểm tra địa lý và lịch sử cuối năm lớp 5Đề thi kiểm tra địa lý và lịch sử cuối năm lớp 5Đề thi kiểm tra địa lý và lịch sử cuối năm lớp 5Đề thi kiểm tra địa lý và lịch sử cuối năm lớp 5Đề thi kiểm tra địa lý và lịch sử cuối năm lớp 5Đề thi kiểm tra địa lý và lịch sử cuối năm lớp 5
Bài này được xây dựng để sử dụng trong bộ môn Phân tích chương trình hóa học 12, nhằm đánh giá năng lực giảng dạy của sinh viên năm 3 ngành Sư phạm hóa học (bậc đại học) của trường Đại học Đồng Nai.
Mục đích: kiểm tra cách soạn giáo án thông thường và giáo án điện tử, tương tác các điều kiện giảng[r]
Giáo án môn Hóa học lớp 12 kì 2: Chương 5: Đại cương về kim loại; Chương 6: Kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm và hợp chất; Chương 7: Sắt và một số kim loại quan trọng; Chương 8: Phân biệt một số chất vô cơ: Chương 9: Hóa học và vấn đề kinh tế, xã hội, môi trường; Ôn tập cuối năm. Các đề kiểm tr[r]
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN VẬT LÍ 7 I:QUANG HỌC Tiết :1 Bài 1: Nhận biết ASNguồn sáng và vật sáng Tiết: 2 Bài 2:Sự truyền AS Tiết:3 Bài: 3 Ứng dụng định luật truyền thẳng AS Tiết:4 Bài 4:Định luật phản xạ AS Tiết:5 Bài:5 Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng Tiết:6 Bài 6:TH và kiểm tra TH:Quan sát và[r]
CHƯƠNG I: MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET Tiết 1 BÀI 1:TỪ MÁY TÍNH ĐẾN MẠNG MÁY TÍNH (T1) I. Mục tiêu : 1. Kiến thức: Giúp HS hiểu vì sao cần mạng máy tính. Biết khái niệm mạng máy tính là gì. Các thánh phần của mạng : Các thiết bị đầu cuối, môi trường truyền dẫn, các thiết bị kết[r]
Chứng minh rằng nhóm con A sinh bởi phần tử a = (0, 1) là nhóm con chuẩn tắc của X.Phân tích ban đầu: Trong bài toán này giả thiết đã cho A là nhóm con < a >. Vì vậy chỉ cònphải kiểm tra A thoả điều kiện chuẩn tắc. Tuy nhiên muốn làm điều đó thì phải biết được dạngtổng quát phần[r]
Câu 1 ( 2 điểm ): Lựa chọn câu trả lời đúng từ câu 1 đến câu 5 a)( 0,25 điểm). Biểu thức có nghĩa khi : A. x 1; B. x > 0; C.x = 1 b) ( 0,25 điểm). Hàm số y = (m 3)x + 5 đồng biến trên R khi A. m = 3 B. m > 3 C. m = 3 c) (0,25 điểm) Hệ phương trình sau có nghiệm là: A. (1 ; 1) B (1 ; 1)[r]
Nhờ vào bộ giáo án này, bạn có thể có những bài soạn chi tiết, hợp ý giáo viên và mang lại kiến thức tối ưu cho mình. Bộ giáo án này gồm cả tập 1 và tập 2 nên bạn có thể dễ dàng xem từ đầu đến cuối mà không lo lẫn lộn các bài với nhau. Bộ giáo án này gồm 264 trang. Mong các bạn ủng hộ cho mình
Nội dungMở đầuCHƯƠNG I: CHẤT. NGUYÊN TỬ. PHÂN TỬ (Từ tiết 2 đến tiết 16)ChấtChấtBài thực hành 1 ( bỏ TN1)Nguyên tử ( bỏ mục 3, ghi nhớ, BT4, BT5)Nguyên tố hóa học ( mục III HS tự đọc thêm)Nguyên tố hóa học ( mục III HS tự đọc thêm)Đơn chất và hợp chất Phân tử ( bỏ mục IV,hình 1.14, ghi nhớ, BT8 )[r]
Bộ giáo án này mình soạn theo chuẩn công văn 129. Để nhằm giúp các bạn có một bộ giáo án đúng theo qui chế của bộ. Đây là bộ giáo án mới nhất của minh, vừa mới soạn để kiểm tra năm học 2015 2016.
Ngày soạn:05122015 Tiết:01 HỆ TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN I.MỤC TIÊU[r]
Giáo án hóa học lớp 11 học kì 2: Chương 5: hidrocacbon no; Chương 6: hidrocacbon không no; chương 7: hidrocacbon thơm; chương 8: ancol phenol; chương 9: anđehit axit cacboxylic; ôn tập cuối năm và kiểm tra học kì II; đề kiểm tra 45 phút có kèm ma trận và đáp án
II. Tự luận (6 điểm):Bài 1: Thực hiện phép tính (2 điểm)a/ 4 12 5 27 2 48− + b/ 5 2 6 8 2 157 2 10+ + −+Bài 2: Tìm x biết (1.5 điểm) 16 12x =2Bài 3 Cho biểu thức(2.5 điểm )11 1 : ( 0, 1)1 1 1a a a a aP a aa a a + − −= + − ≥ ≠ ÷ ÷ ÷ ÷+ − + a/ Rút gọn Pb/ Tính giá tr[r]
Giáo án Toán 9Hình họcCHƯƠNG II. ĐƯỜNG TRÒNTiết 20 : SỰ XÁC ĐỊNH ĐƯỜNG TRÒN. TÍNH CHẤT ĐỐIXỨNG CỦA ĐƯỜNG TRÒNNgày soạn:A.Mục tiêu:1.Kiến thức:- HS biết được những nội dung kiến thức chính của chương.- KT trọng tâm: HS nắm được định nghĩa đường tròn, cáccách xác định một đường tròn, đường tròn[r]