BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ SINH HỌC 8 BÀI 3 TẾ BÀO

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíGIÁO ÁN SINH HỌC 8Bài 3: TẾ BÀOA. MỤC TIÊU:- Học sinh trình bày được cấu trúc cơ bản của tế bào bao gốm: màng sinh chất, chất tế bào (lướinội chất, ribôxôm, ti thể, bộ máy gôn gi, trung thể), nhân (nh[r]

bài giảng điện tử sinh học 9 bài 10 giảm phân giáo án hay sinh học 9 sinh học 9 sinh học 9sinh sinh học 9 9sinh học 9sinh học 9sinh học 9sinh học 9sinh học 9sinh học 9sinh học 9sinh học 9sinh học 9sinh học 9sinh học 9sinh học 9sinh học 9sinh học 9sinh học 9sinh học 9sinh học 9sinh học 9sinh học 9sin[r]

ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY HỌC MÔN SINH HỌC 8 Ở TRƯỜNG THCS

I. ĐẶT VẤN ĐỀ
Trong những năm gần đây, vấn đề đổi mới phư¬ơng pháp giảng dạy đã
đ¬ược đặt ra một cách cấp thiết cùng với việc đổi mới nội dung chư¬ơng trình sách giáo khoa nhằm phát huy tối đa tiềm năng sáng tạo của họ[r]

CHƯƠNG 6: NHÓM OXI
BÀI 41: OXI

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức
 Biết được:
Tính chất vật lí, phương pháp điều chế oxi trong phòng thí nghiệm, trong công nghiệp, sự tạo ra oxi trong tự nhiên.
 Hiểu được:
Cấu hình electron lớp ngoài cùng dạng ô lượng tử của oxi, cấu tạo phân tử của oxi.
Tính c[r]

Sáng kiến kinh nghiệm:Dạy học tích hợp kiến thức liên môn trong bài: Tiêu chuân ăn uống và nguyên tắc lập khẩu phần Sinh học 8 có kèm theo bài giảng điện tử.
Việc áp dụng kiến thức liên môn là một nội dung phong phú, để sử dụng được phương pháp này cho phù hợp với đặc điểm từng môn học đòi hỏi người[r]

trong tế bào? Tại sao trong khẩu phần ăn của mỗi ngời cần có đủ Prôtêin, Lipit, Gluxit, Vitamin và muối4. Hoạt động sống của tế bàoMôi trđộngờngHoạtnhóm đôi:Nớc và muốiNghiênkhoángbàocứu sơTếđồhình-> trả lờiÔxiChất câuhữu cơhỏi:Trao đổi chấtCơ thểCacbônicvà chất3.2 SGK trang

[r]

[r]

Taylor, “Electronic Filter Design Handbook, 2nd edition,” McGraw-Hill, 1988.[r]

cấp kiến thức giáo khoa một cách thuần túy, chưa coi trọng việc soạn và sử dụngbài giảng theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh, điều nàylàm cho học sinh khá thụ động trong việc lĩnh hội và vận dụng kiến thức. Đồngthời cũng phải thừa nhận rằng, nhiều địa phương hiện nay còn thiếu c[r]

Học thuyết tế bào 1839:
Tế bào là đơn vị căn bản của sinh giới.
Tất cả cơ thể sinh vật từ đơn bào đến đa bào đều có cấu tạo là tế bào

Tế bào là đơn vị cơ bản về cấu trúc cũng như chức năng (sinh sản, sinh trưởng, vận động, trao đổi chất, các quá trình sinh hóa) của cơ thể sống.

Học thuyết tế bà[r]

1Nhiệt liệt chào Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô mừng các thầy cô giáo về dự hội nghị giáo về dự hội nghị chuyên môn học kỳ 2 chuyên môn học kỳ 2 năm học 2009 2010 năm học 2009 20102Sử dụng phần mềm Sử dụng phần mềm công cụ hỗ trợ công cụ hỗ trợ giáo viên thiết kế giáo viên thiết kế bài giảng