GIẢI BÀI TẬP SGK TIN HỌC 10 BÀI 13 MỘT SỐ HỆ ĐIỀU HÀNH THÔNG DỤNG

Tiết PPCT: 22Chương 2:Bài 10:Ngày soạn: 28/10/2014KHÁI NIỆM HỆ ĐIỀU HÀNHKHÁI NIỆM VỀ HỆ ĐIỀU HÀNHI. MỤC TIÊU:1. Kiến thức:- Khái niệm, các chức năng của hệ điều hành.2. Kĩ năng:- Vận dụng tìm hiểu thực tế.3. Thái độ:- Học sinh có ý thức học tập.- Rèn luyện tác phong làm v[r]

A. PHẦN MỞ ĐẦUI. Lý do chọn đề tài1II. Mục đích nghiên cứu4III. Nhiệm vụ nghiên cứu4IV. Đối tượng nghiên cứu4V. Phạm vi nghiên cứu5VI. Phương pháp nghiên cứu5VII. Lịch sử nghiên cứu của đề tài5VIII. Cấu trúc luận văn7B. PHẦN NỘI DUNGCHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN81.1. Cơ sở lý luận về bài thực[r]

MỤC LỤC
PHẦN I: MỞ ĐẦU 2
I. ĐẶT VẤN ĐỀ…………….……………………………………………………….2
II. MỤC ĐÍCH, ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU….………...…………………………3
1. Mục đích: 3
2. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu: 3
PHẦN II: NỘI DUNG 4
I. TÌM HIỂU PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ………………………………………………………………………………….....4
1. Tìn[r]

IRèn luyện kĩ năng viết CTHH, PTHH và các phương pháp giải toán hoá học thông dụng.1Viết, hoàn thành các phương trình hoá học và hướng dẫn 1 số phương pháp giải toán hoá học thông dụng.IIVận dụng các công thức tính toán hoá học1Bài tập về độ tan, nồng độ dung dịch...2Bài tập pha trộn dung dịch các c[r]

Chia sẻ bộ sưu tập lên Facebook để nhận 5 ePoints. Chia sẻ ngay doc Giáo án bài 1: Một số khái niệm cơ bản Tin học 12 GV.Ng.K.Chi doc Giáo án bài 2: Hệ quản trị cơ sở dữ liệu Tin học 12 GV.Ng.K.Chi doc Giáo án bài 3: Giới thiệu Microsoft Access Tin học 12 GV.Ng.K.Chi doc Giáo án bài[r]

Chia sẻ bộ sưu tập lên Facebook để nhận 5 ePoints. Chia sẻ ngay doc Giáo án bài 1: Một số khái niệm cơ bản Tin học 12 GV.Ng.K.Chi doc Giáo án bài 2: Hệ quản trị cơ sở dữ liệu Tin học 12 GV.Ng.K.Chi doc Giáo án bài 3: Giới thiệu Microsoft Access Tin học 12 GV.Ng.K.Chi doc Giáo án bài[r]

Mục lục
Mục lục 1
A. Phần mở đầu 2
I Lý do chọn sáng kiến 2
1. Cơ sở lý luận 2
2. Cơ sở thực tiễn 3
II. Mục đích nghiên cứu 3
III. Nhiệm vụ của sáng kiến 3
VI. Phạm vi sáng kiến 4
V. Đối tượng nghiên cứu và phương pháp tiến hành 4
1. Đối tượng 4
2. Phương pháp tiến hành: 4
1.1. Phương pháp chủ[r]

Trong hệ thống các bài tập hệ phương trình, phương trình và bất phương trình có những bài chúng ta có thể nhận dạng ngay được và tìm ra cách giải rất nhanh. Đó là những bài có dạng đơn giản, áp dụng nhanh các phương pháp giải cổ điển và thông dụng . Song cũng có nhiều bài toán mà bề ngoài của nó khó[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 6 HK2TỔNG HỢP CÁC BÀI TOÁN KHÓ LỚP 6 HK 2(có lời giải chi tiết)Trong chương trình số học của bộ môn toán lớp 6 có một số bài về ứng dụng các tính chất của phân số. Những bài này thường rất khó cho các bạn học sinh chúng ta. Chúng đòi hỏi chúng ta phải biết suy luận hoặc là phải[r]

Bài giảng tin học 13: Một số hệ điều hành thông dụng

Hệ điều hành MSDOS
l Là hệ điều hành của hãng Microsoft trang bị cho máy tính cá nhân IBM PC.
l Đơn giản, hiệu quả phù hợp với tình trạng thiết bị của máy tính cá nhân trong thập kỉ 80 của thế kỉ XX.
l Là hệ điều hành đơn nhiệm, thực hiện thông[r]

Trong môn Cơ sở mạng thông tin, chúng ta đã làm quen với phương pháp đánh giá hoạt động của một hệ thống thông tin bằng phương pháp phân tích toán học, đặc biệt là các mô hình liên quan đến hệ thống hàng đợi đơn, mạng hàng đợi,cơ sở cho các cơ chế điều khiển luồng và định tuyến trong mạng.
Trong phầ[r]

3x 2  2  x 2  3x  4 0, x thỏa mãn (*) nên phươngtrình có nghiệm duy nhất x  2Hocmai.vn– Ngôi trường chung của học trò ViệtTổng đài tư vấn: 1900 58-58-12- Trang | 6-Khoá học Toán 10 - Thầy Lưu Huy ThưởngChuyên đề 03. Phương trình và hệ phương trìnhBài 3. Giải các phƣơng trình sa[r]

CHUYÊN ĐỀ“ GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY”


I. TÍNH TOÁN VỚI KẾT QUẢ VƯỢT QUÁ KHẢ NĂNG HIỂN THỊ CỦA MÀN HÌNH:
 Bài 1:
Tính chính xác tổng S = 1.1 + 2.2 + 3.3 + 4.4 + ... + 16.16.
Giải:
Vì n . n = (n + 1 – 1).n = (n + 1) – n nên:
S = 1.1 + 2.2 + 3.3 + 4.4 + ... + 16.16 = (2 – 1) + (3 – 2) + ...[r]

Kiến thức, kĩ năng tin học cơ bản giúp học viên hiểu được một số khái niệm cơ bản về tin học, trình bày được cấu tạo của máy tính điện tử và các thiết bị ngoại vi, thực hiện đúng, thành thạo các thao tác cơ bản trong hệ điều hành Windows.

Điều tra UNIX và Linux về các chức năng, môi trường, khả năng sử dụng, và trong đó có những lĩnh vực mà UNIX và Linux khác nhau nhưng cũng có một số lĩnh vực là khá khác nhau. Nhiều người đề cập đến Linux như một hệ điều hành UNIXlike. Nó là một hệ điều hành mã nguồn mở có nhiều nguyên tắc và lý tưở[r]

Phương pháp giải một số dạng bài tập khảo sát hàm số trong kỳ thi tuyển sinh Đại họcpdf 49p 94 13Tài liệu Phương pháp giải một số dạng bài tập khảo sát hàm số trong kỳ thi tuyển sinh Đại học giúp các em ôn tập và luyện thi một số bài tập khảo sát hàm số để chuẩn bị tốt cho kì thi Đại học, Cao đẳng[r]

1. Kiến thức
Biết được:
- Định nghĩa, phân loại và danh pháp của polime.
- Cấu trúc, tính chất vật lí, tính chất hóa học và ứng dụng của polime.
- Một số phương pháp tổng hợp polime.
2. Kỹ năng
- Từ monome viết được công thức cấu tạo của polime và ngược lại.
- Viết các phương trình hóa học tổ[r]

Luận văn “Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải và giải bài tập vật lý (Chương “Dòng điện xoay chiều” – Lớp 12 Chương trình nâng cao)” được viết trên tinh thần nhằm giúp học sinh có những hiểu biết đầy đủ về phương pháp giải các dạng bài tập vật lý “Dòng điện xoay chiều” lớp 12, trên cơ sở đó rè[r]

Đề tài trình bày các hệ điều hành trong dự án Ubuntu. Ubuntu là một hệ điều hành máy tính dựa trên Debian GNULinux, một bản phân phối Linux thông dụng. Mục đích của Ubuntu bao gồm việc cung cấp một hệ điều hành ổn định, cập nhật cho người dùng bình thường, và tập trung vào sự tiện dụng và dễ dàng cà[r]

Bài giảng tin học 11, bài 12: Giao tiếp với hệ điều hành.
Để làm việc với máy tính, hệ điều hành phải được nạp vào bộ nhớ trong. Muốn nạp hệ điều hành cần:
Có đĩa khởi động đĩa chứa các chương trình phục vụ việc nạp hệ điều hành.