GIÁO ÁN BÀI THỰC HÀNH KHẢO SÁT CHUYỂN ĐỘNG RƠI TỰ DO

Kh¶o s¸t chuyÓn ®éng r¬i tù dox¸c ®Þnh gia tèc r¬i tù doI. Mục đícho đợc thời gian rơi t của một vật trên nh ngquãng đờng s khác nhau, vẽ và khảo sát đồ thịs t2, để rút ra kết luận về tính chất củachuyển động rơi tự do và xác định đợc gia tốcrơi tự do.II. Cơ sở lý[r]

............................................................................................................................................................................................................................................................................................................[r]

do.Tìm hiểu bộ dụng cụ.Tìm hiểu chế độ làm việc của đồng hồ hiệnsố sử dụng trong bài thực hành.Mỗi nhóm học sinh trình bày phương án thínghiệm của nhóm mình.Các nhóm khác bổ sung.Tiến hành thí nghiệm.Giúp đở các nhóm.Đo thời gian rơi tương ứng với các quãngđường khác nhau.Ghi kế[r]

giáo án mới chuẩn cho cải cách giáo dục lấy học sinh làm trọng tâm . đây chỉ là một bài tham khảo . nếu nhiều người ủng hộ mình sẽ up bản đủ cả năm .mong các bạn ủng hộ và đóng góp ý kiến. xin chân thành cảm ơn.

A. TÓM TẮT LÍ THUYẾT A. TÓM TẮT LÍ THUYẾT I Khảo sát chuyển động ném ngang + Chuyển động ném ngang có thể phân tích thành hai chuyển động thành phần theo hai trục tọa độ (gốc O tại vị trí ném, trục Ox hướng theo vectơ vận tốc đầu  , trục Oy hướng theo trọng lực ) + Chuyển động thành phần theo trụ[r]

I. Sự rơi trong không khí và sự rơi tự do I. Sự rơi trong không khí và sự rơi tự do    1. Sự rơi của các vật trong không khí: Trong không khí không phải bao giờ vật nặng cũng rơi nhanh hơn vật nhẹ.    2. Sự rơi của các vật trong chân không (Sự rơi tự do): Sự rơi tự do là sự rơi dưới tác dụng của[r]

8. Chuyển động nào dưới đây có thể coi như là chuyển động rơi tự do? 8. Chuyển động nào dưới đây có thể coi như là chuyển động rơi tự do? A. Chuyển động của một hòn sỏi được ném lên cao. B. Chuyển động của hòn sỏi được ném theo phương nằm ngang. C. Chuyển động của một hòn sỏi được ném theo phương[r]

2ù. Sự rơi của các vậttrong chân không.II. Nghiên cứu sự rơi tựdo của các vật1ù. Những đặc điểm củachuyển động rơi tự do.Rơi tự do có cnhư thế nào?I. Sự rơi trong không khívà sự rơi tự do1ù. Sự rơi của các vậttrong không khí2ù. Sự[r]

KHẢO SÁT CHUYỂN ĐỘNG RƠI TỰ DO. XÁC ĐỊNH GIA TỐC RƠI TỰ DO. ĐO HỆ SỐ MA SÁT ĐO HỆ SỐ MA SÁT TỔNG HỢP HAI LỰC XÁC ĐỊNH SUẤT ĐIỆN ĐỘNG VÀ ĐIỆN TRỞ TRONG CỦA MỘT PIN ĐIỆN HÓA KHẢO SÁT ĐẶC TÍNH CHỈNH LƯU CỦA DIODE BÁN DẪN VÀ ĐẶC TÍNH KHUẾCH ĐẠI CỦA TRANSISTOR XÁC ĐỊNH TIÊU CỰ CỦA THẤU KÍNH PHÂN KỲ XÁC Đ[r]

oTại thời điểm t:+ Vận tốc của vật là: v = gt(2)+ Quãng đường đi được của vật: S = ½ gt2(3)Bài tập củng cốCâu 1: chuyển động của vật nào dưới đây sẽ được coi là sự rơi tự do nếu được thảrơi ?A. Một cái lá cây rụngC. Một sợi chỉB. Một chiếc khăn tayD. Một mẩu phấnCâu 2: Đặc điểm[r]

? Nhắc lại công thức vận tốc, phươngtrình tọa độ của chuyển động thẳng đềuvà chuyển động rơi tự do.? Biểu thức của định luật II Niu-tơndưới dạng vectơ.Máy bay thả hàng cứu trợBài 15: BÀI TOÁN VỀ CHUYỂNĐỘNG NÉM NGANG* Phng phỏp to gm 4 bcBc 1: Chọn hệ toạ độ thích hợpBc 2:[r]

Bài 6 : SỰ RƠI TỰ DO (tiết 8)C2.Sự rơi của những vật nào trong 4 thí nghiệmmà ta làm ở trên có thể coi là sự rơi tự do ?Trả lời :Sự rơi của viên bi, tờ giấy vo tròn và nén chặt,của vật nhỏ là sự rơi tự do.Bài 6 : SỰ RƠI [r]

8|Đề tài: Kết nối máy tính với một số thí nghiệm cơ học trong chương trình THPTPHẦN A: TÓM TẮT NỘI DUNG DỰ ÁNViệc ứng dụng lý thuyết toán học, hóa học, vật lý, … vào thực tiễn là nền tảng bềnvững để phát triển khoa học, công nghệ, kỹ thuật ở mọi thời đại.Với mong muốn vận dụng các kiến thức về kỹ th[r]

I. ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM
A. TÓM TẮT LÝ THUYẾT
1. Chuyển động cơ
+ Chuyển động của một vật là sự thay đổi vị trí của vật đó so với các vật khác theo thời gian.
+ Những vật có kích thước rất nhỏ so với độ dài đường đi (hoặc với những khoảng cách mà ta đề cập đến), được coi là những chất điểm. Chất điểm c[r]

Có những hiểu biết chung về cơ học, cụ thể là về những dạng chuyển động cơ bản gắn với thực tiễn như chuyển động rơi tự do, ném ngang hay ném xiên một vật... chuyển động tròn. Các định luật cơ bản của cơ học cổ điển, các định lí, phương trình cơ bản của học chất lỏng

- Trình bày được sự rơi tự do2. Kỹ năng .- Quan sát và phân tích hiện tượng.- Thực hiện được các thí nghiệm về sự rơi của các vật.- Bước đầu biết cách hình thành một định luật vật lý.3, Thái độ.- Hợp tác nhóm- Tin tưởng vào thực nghiệm.NỘI DUNG BÀI HỌCI. SỰ RƠI CỦA[r]

PHẦN MỘT – CƠ HỌC.
Chương I – Động học chất điểm.
Bài 2: Chuyển động thẳng biến đổi đều.
Gia tốc của chuyền động: a = (ms2)
Quãng đường trong chuyền động: t +
Phương trình chuyền động: x = x0 + 0t + at2
Công thức độc lập thời gian: 2 – 02 = 2
Bài 3: Sự rơi tự do.
Với gia tốc:[r]

bài tập trắc nghiệm và tự luận từ cơ bản đến nâng cao đủ các dạng chương 1 động học chất điểm vật lý lớp 10. chuyển động đều, chuyển động thẳng biến đổi đều, rơi tự do, chuyển động tròn đều, công thức cộng vận tốc, chuyển động nhanh dần đều, chuyển động chậm dần đều

bằng 1/4 độ cao ban đầu. Lấy g = 10m/s . Hỏi thời gian rơi của vật từ độ cao h xuống mặt đất là baonhiêu?Dạng 3: Xác định vị trí 2 vật gặp nhau được thả rơi với cùng thời điểm khác nhau.Cách giải:-Chọn chiều dương hướng xuống, gốc toạ độ tại vị trí vật bắt đầu rơi, gốc thời gian[r]

7. Chuyển động của vật nào dưới đây sẽ được coi là rơi tự do nếu được thả rơi. 7. Chuyển động của vật nào dưới đây sẽ được coi là rơi tự do nếu được thả rơi. A. Một cái lá cây rụng. B. Một sợi chỉ. C. Một chiếc khăn tay. D. Một mẩu phấn. Trả lời: D