- Chuẩn bị bài mới.- Sách giáo khoa âm nhạc 6.- Vở để ghi chép và đồ dùng học tập.III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: (45’)1. Ổn định lớp: (1’)- Kiểm tra sĩ số.2. Kiểm tra bài cũ: (3’)- Gọi một đến hai em học sinh hát lại bài hát “ Ngày đầu tiên đi học”.- Yêu cầu: Thuộc lời bài hát
- Máy tính, loa, giáo án điện tử.- Đàn Ooc gan đã ghi nhạc bài hát “Chào hỏi”.- Cô hát thuộc lời bài hát “Chào hỏi, bàn tay mẹ”, thể hiện tính chất, giai điệubài hát.- Nhạc đàn bài hát “Chào hỏi”, bàn tay mẹ”.2. Đồ dùng của trẻ- Trang phục trẻ gọn gàng- Tâm sinh lý[r]
1. Kiến thức: Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả sáng tác ra bài hát “ Thương con mèo” nhạc và lời: Huy Du và bài “ Chú mèo con” nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn. Trẻ thuộc bài hát “ Thương con mèo” và vận động theo lời bài hát Trẻ hiểu nội dung bài hát Trẻ biết yêu thương chăm sóc loài vật 2. Kỹ[r]
bai hat sinh hoat tap the×bài hát sinh hoạt tập thể vui×bài hát sinh họat tập thể×bài hát sinh hoạt tập thể cong giao×bài hát sinh hoạt tập thể cho thiếu nhi×lời bài hát sinh hoạt tập thể× bai hat sinh hoat tap the×bài hát sinh hoạt tập thể vui×bài hát sinh họat tập thể×bài hát sinh hoạt tập thể con[r]
I was there for you in your darkness timeLời ViệtAnh nhớ hương vị ngọt ngào của cuộc sống.Anh nhớ những lần chúng ta trò chuyện.Giờ anh đang tìm kiếm một bài hát cho đêmnay.Và anh cũng đổi qua tất cả các trạm xe rồi.Anh luôn thích cái suy nghĩ rằng chúng ta đãcó tất cả.Chúng ta đã cùng nhau v[r]
Đề tài : “Biện pháp để học sinh lớp bốn thực hiện tốt bài Tập đọc nhạc” -Trang 14 -www.huongdanvn.com SKKN MÔN ÂM NHẠCNgười thực hiện: Hồ Thị Yến-Bản thân là một chun trách giảng dạy bộ mơn âm nhạc, có được đào tạo ngắnhạn về chun mơn nghiệp vụ bộ mơn hát nhạc, nhưng chưa đủ so với u cầu chungnhấ[r]
Tiết 6:- Nhạc lý: Nhịp lấy đà- Tập đọc nhạc: TĐN số 3- Âm nhạc thường thức: Sơ lược về một vài nhạc cụ phương TâyI. Nhạc lý: Nhịp lấy đàVD 1VD 2VD 3Tiết 6:- Nhạc lý: Nhịp lấy đà- Tập đọc nhạc: TĐN số 3- Âm nhạc thường thức: Sơ lược về một vài nhạc cụ phương TâyI. N[r]
I. MỤC TIÊU HS hiểu bài Quốc ca của nhạc sĩ Văn Cao là bài hát Nghi lễ của Nhà nước, được hát hoặc cử nhạc khi chào cờ. HS hát thuộc lời 1, hát đúng giai điệu, tiết tấu, thể hiện tính chất hùng mạnh trong bài hát. Giáo dục HS ý thức trang nghiêm khi dự lễ chào cờ và hát Quốc ca.II. CHUẨN BỊ CỦA G[r]
- Hát múa các bài về chủ điểm, vẽ, dán, tô màu.- Hát: Cháu đi mẫu giáo, trường chúng cháu đâylà trường mầm non. Đêm trung thu- Nghe hát: Cô giáo, chiếc đèn ông sao, ngày đầutiên đi học.TC: Ai đoán giỏi, ai đoán nhanh nhất, đoán tênbạn hát.Phát triển tình cảm xã - Phát triển tình cảm: sự yêu mến, quý[r]
MỤC LỤC Danh mục Trang Phần thứ nhất: MỞ ĐẦU 2 1. Lý do chọn đề tài 3 2. Mục đích yêu cầu 3 3. Đối tượng nghiên cứu 3 4. Nhiệm vụ nghiên cứu 3 5. Phương pháp nghiên cứu 3 6. Kế hoạch nghiên cứu 4 7. Ý nghĩa lý luận và thục tiễn của vấn đề nghiên cứu: 4 Phần thứ hai: NỘI DUNG 5 Chương I : Cơ sở lý l[r]
Tuần 1. Thứ ba ngày 19 tháng 8 năm 2014 Âm nhạc Tiết 1 Ôn tập các bài hát lớp 1 Nghe hát Quốc ca A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh hát theo giai điệu và đúng lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 1. 2. Kĩ năng: Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo b[r]