LỜI BÀI HÁT ĐI CẤY DÂN CA BẮC BỘ

Tiết 12: Học Hát Bài: Cò Lả (DC Đồng Bằng Bắc Bộ) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát. - Biết bài hát này là bà[r]

Tiết 3: Ôn Tập Bài Hát: Em Yêu Hoà Bình (Nhạc và lời : Nguyễn Đức Toàn) Bài Tập Cao Độ Và Tiết Tấu I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng cao độ[r]

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát. - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS chú ý. - HS trả lời: + Bài :Bạn Ơi Lắng Nghe. + Dân ca Thái. + Nhạc s[r]

Tuần : 12 Tiết : 12 Ngày soạn : Ngày dạy :• Ôn tập bài hát : HÀNH KHÚC TỚI TRƯỜNG• Ôn tập tập đọc nhạc : TĐN SỐ 4• Âm nhạc thường thức : SƠ LƯC VỀ DÂN CA VIỆT NAMI.Mục tiêu : - HS ôn bài hát Hành khúc tới trường vận dụng tốt cách hát đuổi. - HS biết về dân ca là gì? Ai là[r]

Trường THCS Đạ M’Rơng Năm học: 2009 - 2010 Tuần:05 Ngày soạn: 06 / 09 / 2010 Tiết: 05 Ngày dạy : 08 / 09 / 2010 HỌC HÁT : BÀI VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA I.Mục tiêu :• HS biết bài hát Vui bước trên đường xa là do nhạc sĩ Hồng Lân đặt lời mới theo điệu Lí con sáo Gò Cơng (dân ca Nam B[r]

- Giáo viên gõ mẫu và yêu cầu học sinh gõ lại. - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại. - Tap đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả bài. - Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học sinh đọc lại, mỗi câu cho học sinh đọc lại từ 2 đến 3 lần để thuộc tiết tấu. - Sau khi tập xong giáo viên cho học[r]

Trường THCS Đạ M’Rơng Năm học: 2009 - 2010 Tuần:05 Ngày soạn: 06 / 09 / 2010 Tiết: 05 Ngày dạy : 08 / 09 / 2010 HỌC HÁT : BÀI VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA I.Mục tiêu :• HS biết bài hát Vui bước trên đường xa là do nhạc sĩ Hồng Lân đặt lời mới theo điệu Lí con sáo Gò Cơng (dân ca Nam B[r]

Khái quát ca dao- dân caLớp 10 Một số bài hát dân ca quen thuộc I. Khái niệm chung về ca dao - dân ca1. Dân caLà những câu hát, bài hát dân gian, hoặc một hình thức sinh hoạt ca hát dân gian, được hát lên theo một làn điệu nào đó.Em có nhận xét gì về phần nhạc và phần [r]

- Giới thiệu bài hát Ru em dân ca Xơ đăng (Tây Nguyên)- Đệm đàn trình bày bài hát Ru em dân caXơ - đăng (Tây Nguyên)- Đặt câu hỏi cho học sinh nêu cảm nhận saukhi nghe bài hát, miêu tả lại một nét nhạctrong bài, kể tên một số bài hát dân ca mà embiết, kể tên[r]

lên trái núi Thiên Thai; như trong Lý năm canh, Lý vọng phu (dân ca Trung bộ); Lý cây bông, Lý xăm xăm (dân ca Nam bộ) Một điểm thú vị khác là những tình cảm yêu đương, Một nét dễ nhận thấy là trong cách tỏ tình của ông cha ta ngày xưa ở mỗi vùng, miền đều có nét đặc trưng riêng của nó[r]

TRƯỜNG THCS NAM ĐÀ ĐỀ THI HỌC KÌ IIHỌ VÀ TÊN: MÔN : ÂM NHẠC Lớp 7( Thời gian 45 phút)Lớp: 7 …ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA CÔ GIÁO Đê số1:( Đề gốc)I, PHẦN TRẮC NGHIỆM (2điểm) Hãy khoanh tròn vào phương án trả lời mà em cho là đúng, mỗi đáp án đúng được 0,25điểm.Câu 1: Bài hát “khúc ca bốn mùa” do nhạc sĩ[r]

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát. * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài hát. - HS lắng nghe. - HS nghe mẫu[r]

Lời bài hát: Ngày Mai Em Đi 2017Ngày mai em đi phiên bản Soobin Hoàng Sơn - Lê Hiếu được remake bởiDJ Touliver. Ca khúc mang giai điệu nhẹ nhàng từng được Lê Hiếu hát từ6 năm về trước và nhận nhiều tình cảm của công chúng, nay dưới bàn taycủa Hoàng Touliver sẽ được làm mớ[r]

Giáo án Mầm non - Phát triển thẩm mỹ: Nghe hát: “Gà gáy le te’’ Dân ca Cống Khao giúp trẻ hiểu cách vận động minh họa theo lời bài hát; biết cách chơi trò chơi “Tai ai tinh”.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát. * Hoạt động 2: Bài Tập Tiết Tấu. - Bài Tập 1: - Giáo viên viết bài tập lên bảng. - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét.[r]

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát. - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS chú ý. - HS trả lời: + Bài: Cò Lả + Dân ca Đồng Bằng Bắc Bộ. -[r]

BÀI HÁT LỚP 4 EM YÊU HÒA BÌNHNhạc và lời: Nguyễn Đức ToànBẠN ƠI LẮNG NGHEDân ca Ba-naSưu tầm và dịch lời: Tô Ngọc ThanhTRÊN NGỰA TA PHI NHANHNhạc và lời: Phong NhãKHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EMNhạc và lời: Ngô Ngọc BáuCÒ LẢDân ca đồng bằng Bắc BộCHÚC MỪNGNhạc NgaLời Vi[r]

- Lần 2: Hát + vỗ tay + đàn. - Trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô. 3. Nghe hát: - Cho trẻ nghe giai điệu và đoán tên bài hát vừa nghe. - Lần 1: Hát + đàn. - Lần 2: Hát + múa + mở đàn. - Trống cơm của dân ca quan họ Bắc Ninh. - Trẻ hát và múa theo cô. 4. Trò chơi: - Hỏi trẻ lại cách[r]

BÉ NGOANHát theo giai điệu bài hát Trống Cơm dân ca Bắc Bộ Chuyện rằng có bé rất ngoan / đi đâu bé cũng biết chào hỏi thưa / biết chào hỏi thưaHàng ngày bé được đến lớp / Hàng ngày bé được đến lớp / bé thấy thật thật vui / bé rất vui mừng đến lớp với côBao em bé ở nơi nà[r]

Ôn Tập Bài Hát: Màu Xanh Quê Hương (Dân ca Khơ Me – Lời: Nam Anh) Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 7 I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời bài hát