HỌC THUYẾT NGŨ HÀNH ÂM DƯƠNG

vũ trụ, một dạng có dương tính, tích cực, nhiệt liệt, cứng cỏi và một dạng có âm tính, tiêucực, lạnh nhạt, nhu nhược... Hai thế lực âm và dương tác động lẫn nhau tạo nên tất cả vũtrụ. Sách "Quốc ngữ" nói rằng "khí của trời đất thì không sai thứ tự, nếu mà sai thứ tự thìdân sẽ loạn, [r]

HỌC THUYẾT NGŨ HÀNH THỦY KHÍ A ĐẠI CƯƠNG - Nhìn vào đồ Thái cực, Phương Bắc, Mùa Đông, buổi tối khuya là dấu hiệu của Thái âm, âm khí ngự trị hoàn toàn, trời đất u tối, lạnh lẽo, cảnh vật điêu tàn, thê lương, tất cả đang đi vào cõi chết, trong khi đó, mọi sinh vật đều lo ẩn núp, trốn[r]

HỌC THUYẾT NGŨ HÀNH SỰ QUAN HỆ GIỮA NGŨ HÀNH Nhìn vào đồ hình Ngũ Hành sinh khắc ta thấy, Ngũ Hành liên hệ với nhau 1 cách chặt chẽ, biện chứng. C1. Sự xáo trộn, thay đổi của 1 hành thường đưa đến sự thay đổi, xáo trộn của 4 hành kia, nghĩa là, gây ra 4 hậu quả.[r]

HỌC THUYẾT NGŨ HÀNH NGŨ HÀNH VÀ Y HỌC KIM KHÍ A ĐẠI CƯƠNG - Phương Tây, mùa Thu, buổi chiều tối là biểu hiện của Thiếu âm (theo đồ Thái cực). - Kim khí là nguồn năng lực phát xuất từ Thiếu âm. B NHỮNG BIỂU HIỆN CỦA KIM KHÍ a) Về cơ thể 1. Mũi và Khứu giác Thiên ?N[r]

Tiểu luận tìm hiểu ảnh hưởng của học thuyết Âm dương, Ngũ hành đến đời sống văn hoá tinh thần người Việt. Trên cơ sở đó xây dựng các giải pháp để phát huy giá trị tích cực và hạn chế ảnh hưởng tiêu cực của học thuyết này nhằm xây dựng đời sống văn hoá Việt Nam đậm đà bản sắc dân tộc.

HỌC THUYẾT NGŨ HÀNH HỎA KHÍ A ĐẠI CƯƠNG - Phương nam, mùa hè, buổi trưa là biểu hiện của Thái dương (theo đồ Thái cực). Tính chất rõ rệt nhất của Thái dương là Nhiệt khí. Ở người được gọi là Hỏa khí. - Theo A. Reinberg, trong "La Nouvelle Presse Médicale" tập 2, số 5, ngày 3-2-1973 th[r]

HỌC THUYẾT NGŨ HÀNH QUY LUẬT HOẠT ĐỘNG CỦA NGŨ HÀNH 1. Tương sinh 9; Tương sinh là quan hệ hỗ trợ để sinh trưởng, thúc đẩy nhau cùng phát triển : Thủy sinh Mộc, Mộc sinh Hỏa, Hỏa sinh Thổs, Thổ sinh Kim, Kim sinh Thủy, cứ như vậy mà tái diễn. Mỗi hành đều có 2 mặt tương quan v[r]

HỌC THUYẾT NGŨ HÀNH THỒ KHÍ A ĐẠI CƯƠNG - Nơi đồ Thái cực, Thổ nằm ở giữa (trung ương), là nơi kết tụ tinh hoa của thức ăn rồi phân phối cho toàn cơ thể. - Trong thiên nhiên, đất đai được ví như Thổ khí, là nguồn nuôi sống tất cả sinh vật, là Mẹ của muôn vật. B NHỮNG BIỂU HIỆN CỦA THỒ[r]

Tài liệu này dành cho sinh viên, giảng viên viên khối ngành y dược tham khảo và học tập để có những bài học bổ ích hơn, bổ trợ cho việc tìm kiếm tài liệu, giáo án, giáo trình, bài giảng các môn học khối ngành y dược

Tài liệu này dành cho sinh viên, giảng viên viên khối ngành y dược tham khảo và học tập để có những bài học bổ ích hơn, bổ trợ cho việc tìm kiếm tài liệu, giáo án, giáo trình, bài giảng các môn học khối ngành y dược

PHẦN I. ĐÔI NÉT VỀ TRIẾT HỌC ÂM DƯƠNG GIA1.1 Nguồn gốc – hoàn cảnh ra đờiHọc thuyết âm dương – ngũ hành là sản phẩm tinh thần của con người PhươngĐông, nó đã hình thành và tồn tại lâu dài trong lịch sử Phương Đông, nó được coi là mộthọc thuyết đặc thù chỉ có ở Phươ[r]

KimThổnNgũ hành tương khắcn Mộc khắc Thổn Thổ khắc Thuỷn Thuỷ khắc Hoản Hoả khắc Kimn Kim khắc Mộc. MộcThuỷHoảKimThổn Ngũ hành quan hệ chế hoáHọc Thuyết Ngũ HànhMộcThổKimThuỷHoảKimThổThủyMộcHoảHọc Thuyết Tạng Tượngn Ngũ tạng:n Ngũ tạng là cơ quan ñặc trong cơ thể làm nhiệm vụ tàng trữ tinh kh[r]

Quát đã khôn khéo đưa từ ở vị trí thứ 3 chuyển sang thanh bằng rồi dùng thanh trắc ở đó chuyển xuống vị trí thứ 6 để cho ba thanh cuối có một thanh trắc là dương, làm cho nội dung tình cảm mạnh mẽ hơn nhiều lên.Đối với văn xuôi, nội dung của từng phần cũng như của toàn bài đều nằm trong quy l[r]

Việt nam là một nước có nền văn hóa phát triển khá sớm luôn tiếp thu, trắc lọc những tin hoa của nhân loại. Qua hơn 4000 năm văn hiến, nước ta chịu ảnh hưởng nặng nề của của bọn ngoại ban xâm lấn đã làm cho nước ta điêu tàn nhưng không vì thế mà trình độ, văn hóa của nước ta bị tuột hậu. Những tư tư[r]

TRẮC NGHIỆM - MÔN DƯỢC HỌC CỔ TRUYỀN – PHẦN 1 CÂU HỎI DƯỢC HỌC CỔ TRUYỀN PHẦN Y LÝ * Trả lời ngắn các câu hỏi 1. Những học thuyết cơ bản vận dụng cho dược học cổ truyền là: học thuyết âm dương, A………………….(), tạng tượng và kinh lạc 2. Học thuyết Âm dương<[r]

TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC THUYẾT ÂM DƯƠNG VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA HỌC THUYẾT ĐẾN PHONG THUỶ CỔ ĐẠI TRUNG QUỐC

Có thể nói, ít có học thuyết nào lại thâm nhập vào nhiều lĩnh vực của tri thức và được vận dụng để lý giải nhiều vấn đề của tự nhiên, xã hội như học thuyết này. Cũng chính vì tầm ảnh hưởng rộng lớn củ[r]

Học thuyết Kinh lạc (Bài mở đầu) (Kỳ 1) I. ĐẠI CƯƠNG Học thuyết Kinh lạc, cũng như những học thuyết âm dương, Ngũ hành, Tạng phủ, Dinh, Vệ, Khí, Huyết là một trong những học thuyết cơ bản của y học cổ truyền. Học thuyết này được đề cập chủ yế[r]

- Âm dương được xác đinh thông qua quan hệ cụthể- Không có gì hoàn toàn âm hoặc hoàn toàn dươngtrong dương có âm và trong âm có dương, khi âmthịnh thì dương suy tuy nhiên đạt được sự cân bằngvề âm dương thì tốt nhất.- Theo các [r]

Quát đã khôn khéo đưa từ ở vị trí thứ 3 chuyển sang thanh bằng rồi dùng thanh trắc ở đó chuyển xuống vị trí thứ 6 để cho ba thanh cuối có một thanh trắc là dương, làm cho nội dung tình cảm mạnh mẽ hơn nhiều lên.Đối với văn xuôi, nội dung của từng phần cũng như của toàn bài đều nằm trong quy l[r]

HỌC THUYẾT ÂM DƯƠNG Phần 4 ÂM DƯƠNG VÀ PHÒNG BỆNH - Người mang nhiều dương tính, nên ăn các loại có tính chất âm, người mang nhiều âm tính, nên dùng các loại có tính dương. - Mùa nóng nực, mặc quần áo mỏng, ở nơi thoáng mát, ăn nhiều rau quả có tính[r]