MT5 BÀI 8 VẼ THEO MẪU VẼ MẪU CÓ DẠNG HÌNH TRỤ VÀ HÌNH CẦU

Tiết 15 - Vẽ theo mẫu Mẫu có dạng hình trụ và hình cầu (Tiết 1 - Vẽ hình) I/ Mục tiêu bài học: - Học sinh luyện kĩ năng bố cục mẫu, khả năng phân tích, so sánh chính xác. - Bài vẽ vận dụng được kiến thức đã học về cách vẽ[r]

Mỹ Thuật 4 Vẽ theo mẫu ĐỒ VẬT CÓ DẠNG HÌNH TRỤ I/ Mục tiêu: HS nhận biết được các đồ vật dạng hình trụvà đặc điểm, hình dáng của chúng . HS biết cách vẽvà vẽ được đồ vật dạng hình trụ gần giống mẫu HS cảm nhận được vẻ đẹp của đồ vật II/[r]

Vẽ theo mẫu Mẫu có dạng hình trụ và hình cầu I- Mục tiêu: - Học sinh hiểu cấu tạo và đặc điểm của mẫu có dạng hình trụ và hình cầu. - Học sinh biết cách vẽ và vẽ được hình gần giống mẫu. - Học sinh ham thích[r]

Vẽ theo mẫu đồ vật có dạng hình trụ I- Mục tiêu: - Học sinh nhận biết được các đồ vật dạng hình trụ và đặc điểm, hình dáng của chúng. - Học sinh biết cách vẽ và vẽ được đồ vật dạng hình trụ gần giống mẫu. - Học sinh cảm nh[r]

Tiết 7 - Vẽ theo mẫu Vẽ khối có dạng hình hộp và hình cầu ( Vẽ hình) I/ Mục tiêu bài học - Học sinh biết cách vẽ các hình khối cơ bản. - Học sinh biết vận dụng Luật xa gần trong việc trình bày hình khối, đặc biệt chú ý là khối hộp với các cặp cạnh s[r]

Tiết 16 - Vẽ theo mẫu (tiếp) Mẫu có dạng hình trụ và hình cầu (Vẽ đậm - nhạt) I/ Mục tiêu bài học: - Học sinh biết cách quan sát, nắm được đặc điểm các độ đậm, nhạt của bài vẽ qua việc phân tích ánh sáng, biết cách tả khối, làm đẹp hình[r]

Mỹ thuật 4 VẼ THEO MẪU MẪU CÓ DẠNG HÌNH TRỤ VÀ HÌNH CẦU I/ Mục tiêu : Học sinh hiểu cấu tạo và đặc điểm của mẫu có dạng hình trụ và hình cầu -HS biết cách vẽ và vẽ được hình gần giống mẫu. Học sinh ham thích[r]

Tuần : 16 Trường THCS - THPT Mỹ Thuận Tiết theo PPCT : 16 GV: Nguyễn Thanh TịnhLớp: 6 Bài 16 : Vẽ theo mẫuMẪU DẠNG HÌNH TRỤ VÀ HÌNH CẦU(Tiết 2 : Vẽ đậm, nhạt)I. Mục tiêu :- Hs biết phân biệt các độ đậm nhạt ở hình trụ, hình cầu theo cấu trúc củ[r]

Hot ng 3(15 phỳt)Hot ng 4(5 phỳt)Cng c- Dn dũ: (5 phỳt)- GV gi hai HS lờn bng- HS chia lm hai nhúm v mu dng khitr v khi cu.- GV v nhanh lờn bng cỏc bc tinhnh bi v. * HD Thc hnh- GV hng dn HS thc hnh.- GV theo dừi, gúp ý, hng dn nhng HS cũn lỳng tỳng hon thnh bi v.*Nhận xét - Đánh giá- GV cùng HS nh[r]

Cho hs quan sát mẫu đặt câu hỏi.- A sáng chính chiếu lên mẫu từ hớng nào? - Độ ĐN trên từng mẫu?Tơng quan ĐN 2 mẫu?Vị trí bóng đổ?- Các cấp độ ĐN chính?- Cho HS quan sát một số bài mẫu, bài su tầm.- GV cùng HS phân tích- KL chungI. Quan sát, nhận xét-Hớng từ phải s[r]

* Nhận xét, đánh giá.- GV cùng HS chọn một số bài có ưu,nhược điểm rõ nét để nhận xét về: + Bố cục hình vẽ + Hình dáng, tỉ lệ, đậm nhạt của hình- GV gợi ý HS xếp loại bài vẽ vàkhen ngợi những HS có bài vẽ đẹp- HS chuẩn bị bài sau - Xem tranhcủa hoạ sĩ.đường[r]

Bài 15: Vẽ theo mẫuMẪU DẠNG HÌNH TRỤ VÀHÌNH CẦU I/ Quan sát , nhận xét - Cách thứ bày mẫu- Cấu tạo hình dáng và tỉ lệ của vật mẫu- Khung hình chung của mẫu- Độ đậm nhạt của mẫu II/ Cách vẽ- Vẽ khung hình chung cho toàn vật mẫu- Vẽ[r]

Vẽ theo mẫu vẽ quả dạng hình cầu I- Mục tiêu: - Học sinh nhận biết hình dáng, đặc điểm và cảm nhận được vẻ đẹp của một số loại quả dạng hình cầu. - Học sinh biết cách vẽ và vẽ được một vài quả dạng hình cầu, vẽ màu[r]

nhóm yếuHĐ4: Nhận xét đánh giá:- GV y/c các nhóm trưng bày sản phẩm.- GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét.- GV nhận xét bổ sung.* Dặn dò:- Quan sát các đồ vật có dạng hình trụ và hình cầu.- Chuẩn bị dụng cụ học tập- Đại diện nhóm lên trưng bày sản phẩm.- HS nhận xét về nội dung, bố cục,[r]

+ 1 HS làm bảng lớp. lớp làm vở.+ HS nhận xét * GV: nhận xét, đánh giá III/ Nhận xét - dặn dò:- Nhận xét tiết học- Bài sau: Về nhà xem lại bài .- 4 HS trả lời- 1 HS đọc, lớp tự làm bài vào vở- 1 HS làm bảng- HS nhận xét - Tìm thương của 2 số đó dưới dạng số thập phân. Sau[r]

Toán (Tiết 118): GIỚI THIỆU HÌNH TRỤ, GIỚI THIỆU HÌNH CẦU A. Mục tiêu: Giúp HS : - Hình thành biểu tượng về hình trụ, hình cầu - Nhận dạng hình trụ, hình cầu - Xác định đồ vật có dạng hình trụ, hình cầu B. Đồ dùng dạy học: + Một số đồ[r]

Hình 5 Một số tranh tĩnh vật của các hoạ sĩ MỘT SỐ BÀI VẼ CỦA HỌC SINH Vẽ theo mẫu:Vẽ cái ca và quảPage 14Vẽ cái ca và quảVẽ theo mẫu1. QUAN SÁT - NHẬN XÉT2. CÁCH VẼ3. THỰC HÀNH4. NHẬN XÉT – ĐÁNH GIÁPage 15NHẬN XÉT – ĐÁNH GIÁ•BỐ CỤC: HỢP LÍ VỚI PHẦN G[r]

- HS xác đình hình - HS chỉ và thao tác - 1 HS đọc - HS thảo luận nhóm - HS trình bày kết quả thảo luận - HS đọc - HS thảo luận + HS trình bày - Lớp nhận xét *** Trò chơi : 2 đội thi viết tên các đồ vật có dạng hình trụ, hình cầu. II/ Nhận xét - dặn dò: - Nhận xét tiết học[r]