V3sin2x- cos2x =2 Bài 1b (1,5 điểm): Giải phương trình sau: (C):x +» - 6x+4y- 12 =0 y=G;- 4) Bài 2b (1,5 điểm). Trong mặt phắng Oxy cho đường tròn . Xác định ảnh của đường tròn (C) phép tịnh tiến theo véc tơ . Bài 3b (1,0 điểm). Từ các chữ[r]
TỪ TẬP A CÓ THỂ LẬP ĐƯỢC BAO NHIÊU SỐ TỰ NHIÊN GỒM 5 CHỮ SỐ ĐÔI một khác nhau?. TỪ TẬP A CÓ THỂ LẬP ĐƯỢC BAO NHIÊU SỐ CHẴN CÓ 5 CHỮ SỐ ĐÔI MỘT KHÁC nhauA[r]
§2 . HOÁN VỊ, CHỈNH HỢP VÀ TỔ HỢP 2. Chỉnh hợp. a) Chỉnh hợp là gì? (SGK) Cho tập hợp A gồm n phần tử và số nguyên k với 1 ≤ k ≤ n. Khi lấy ra k phần tử của A và sắp xếp theo một thứ tự , ta được một chỉnh hợp chập k của n p.tử. b) Định lí 2. (SGK)
b) Có bảy chữ số khác nhau sao cho luôn có mặt hai chữ số 2 và 5 Bài 27 : Một trường trung học có 8 thầy dạy toán, 5 thầy dạy vật lý, và ba thầy dạy hóa học. Chọn từ đó ra một đội có 4 thầy dự đại hội. Hỏi có bao nhiêu cách chọn để có đủ ba bộ môn? Bài 28: Cho tập h[r]
3: Liệt kê các phần tử mang phần tử chẵn. 4: Tìm phần tử có phần tử nhỏ nhất. 5: Đếm số lượng số nguyên tố trong danh sách. 6: Thêm phần tử X vào trước phần tử chẳn đầu tiên. 7: Thêm phần tử X vào sau phần tử lẽ cuối cũng. 8: Xo[r]
Sau khi sắp xếp lại hãy tìm những cột có các phần tử không giảm từ trên xuống b Xét xem trong mảng A có bao nhiêu số khác nhau, mỗi số xuất hiện bao nhiêu lần INPUT: CHO BỞI FILE MANG.DA[r]
Viết các tập hợp sau và cho biết mỗi tập hợp có bao nhiêu phần tử. Viết các tập hợp sau và cho biết mỗi tập hợp có bao nhiêu phần tử.. c) Vẽ biểu đồ Venn để minh họa. c) Vẽ biểu đồ Venn [r]
- TỔ HỢP LÀ CÁCH CHỌN K PHẦN TỬ TRONG N PHẦN TỬ MÀ “_KHÔNG QUAN TÂM_” ĐẾN THỨ TỰ SẮP XẾP.. B SỐ TỰ NHIÊN CHẴN THÌ F LÀ SỐ CHẴN.B SỐ TỰ NHIÊN CHẴN THÌ F LÀ SỐ CHẴN.[r]
Câu 2: Vừa gà, vừa chĩ cĩ tất cả X con và Y chân. Viết chương trình tính xeom cĩ bao nhiêu con gà, bao nhiêu con chĩ, với X, Y nhập vào từ bàn phím. Biết rằng gà cĩ 2 chân, chĩ cĩ 4 chân. Câu 3: Viết chương trình nhập vào một mảng hai chiều m dịng, n cột, với[r]
Viết chương trình tạo một DSLK đơn với các phần tử cĩ giá trị nguyên dương, sau đĩ in nội dung các phần tử này theo thứ tự như lúc nhập.. Viết chương trình tạo một DSLK đơn với các phần [r]
Hãy viết phương trình của (). Cho tập A gồm 50 phần tử khác nhau. Xét các tập con không rỗng chứa một số chẵn các phần tử rút ra từ tập A. Hãy tính xem có bao nhiêu tập con như vậy... 2[r]
Có rất nhiều lý do để doanh nghiệp quyết định vay nợ. Nhưng theo ông Lê Đạt Chí, Giảng viên trường Đại học Kinh tế TP.HCM, quan trọng là ở mục đích vay. Nợ có thể là một ý tưởng tốt nếu doanh nghiệp cần cải thiện hoặc bảo vệ dòng tiền của mình, hoặc khi doanh nghiệp cần đầu tư để tăng trưởng ho[r]
Vậy trường hợp 1 có các số thỏa mãn bài toán là: 5.4. 5 3 . 7! 126000 2!.2!.2! C (số) + TH2: Nếu chọn một chữ số chẵn a đứng đầu thì có 4 cách, hai chữ số b, c có C 2 4 cách, chọn lại chữ số a có 1 cách, chọn lại cặp (b, c) có 1 cách. Chọn hai chữ số lẻ có C 5 2 cách . Bây giờ t[r]
Hỏi có thể lập được từ tập X bao nhiêu số tự nhiên chẵn có 4 chữ số, các chữ số khác nhau trong đó không có mặt số 9.. Giám thị không giải thích gì thêm..[r]
3. sin 2 x − 3 cos 2 x = 2sin 3 x Câu 2. Tìm nghiệm của phơng trình: cos 2 x + 3sin x + = 3 0 trong đoạn [ 0; 2π ] . Câu 3. Từ các số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 có thể lập đợc: 1. Bao nhiêu số tự nhiên gồm 5 chữ số khác nhau? 2. Bao nhiêu số tự nhiên chẵn[r]