NGÔN NGỮ ĐỘC LẬP LÀ GÌ

Tìm thấy 6,091 tài liệu liên quan tới từ khóa "NGÔN NGỮ ĐỘC LẬP LÀ GÌ":

Đề thi học kì 1 môn Văn lớp 12 tỉnh Bến Tre 2014

ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN VĂN LỚP 12 TỈNH BẾN TRE 2014

Đề thi học kì 1 lớp 12 môn Văn năm 2014 - Sở GD&ĐT Bến Tre Câu 1. (2.0 điểm) Đọc đoạn văn: “Nước Việt Nam có quyền hưởng tự do và độc lập và sự thật đã thành một nước tự do, độc lập. Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem[r]

2 Đọc thêm

Bài giảng Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Pháp – Ngoại ngữ 2

BÀI GIẢNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MÔN TIẾNG PHÁP – NGOẠI NGỮ 2

Bài giảng Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Pháp – Ngoại ngữ 2 cung cấp cho sinh kiến thức, kỹ năng ngôn ngữ cơ bản, giúp học sinh bước đầu có khả năng giao tiếp bằng tiếng Pháp một cách tương đối độc lập trong những tình huống giao tiếp cơ bản của cuộc sống thường nhật, tạo hứng thú và hình[r]

46 Đọc thêm

MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN TRẺ MẪU GIÁO 5- 6 TUỔI LÀM QUEN TÁC PHẨM VĂN HỌC THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐỊNH TRONG TRƯỜNG MẦM NON NGA NHÂN

MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN TRẺ MẪU GIÁO 5- 6 TUỔI LÀM QUEN TÁC PHẨM VĂN HỌC THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐỊNH TRONG TRƯỜNG MẦM NON NGA NHÂN

Văn học là loại hình nghệ thuật là một kho tàng tri thức giữ vai trò lớn đối với con người nói chung và đặc biệt là đối với trẻ mầm non nói riêng. Dẫn dắt trẻ vào thế giới văn học là nhiệm vụ quan trọng của các cô giáo trong trường mầm non. Đó là sự mở cửa, là con đường đầu tiên đưa trẻ bước vào thế[r]

18 Đọc thêm

Nghị luận Việc sử dụng tiếng Việt hiện nay của giới trẻ

NGHỊ LUẬN VIỆC SỬ DỤNG TIẾNG VIỆT HIỆN NAY CỦA GIỚI TRẺ

Mỗi quốc gia, mỗi dân tộc trên thế giới phân biệt với nhau là nhờ các yếu tố: lãnh thổ, chế độ chính trị, văn hóa, dân tộc. Trong đó yếu tố đóng vai trò quan trọng không kém các yếu tố chủ yếu khác như lãnh thổ hay văn hóa chính là ngôn ngữ, là tiếng mẹ đẻ. Trong những ngôn ngữ trên thế giới, ti[r]

3 Đọc thêm

JAVA CƠ BẢN CHO CÁC BẠN: TEST JAVA

JAVA CƠ BẢN CHO CÁC BẠN: TEST JAVA

Java là ngôn ngữ lập trình máy tính có tính chất hướng đối tượng, dựa trên các lớp, thường được sử dụng cho các hệ thống có tính độc lập cao. Nó được sử dụng để hướng tới các lập trình viên viết ứng dụng write one, run everywhere (viết một lần, chạy mọi nơi, nghĩa là đoạn code Java sau khi được biên[r]

1 Đọc thêm

Ẩn dụ ý niệm miền “đồ ăn” trong tiếng Việt

ẨN DỤ Ý NIỆM MIỀN “ĐỒ ĂN” TRONG TIẾNG VIỆT

MỞ ĐẦU

1. Lí do chọn đề tài
1.1. “Con người trước hết cần phải ăn, uống, chỗ ở và mặc đã rồi mới có thể
làm chính trị, khoa học, nghệ thuật, tôn giáo… được”. Đó là nhận định của Ăngghen
trong
Điếu

văn đọc trước mộ Các-Mác, trong đó “ăn” được xếp vào nhu cầu
bản thể đầu tiên của con ngư[r]

209 Đọc thêm

SỬ DỤNG NGÔN NGỮ TRONG HOẠT ĐỘNG XUẤT BẢN TRUYỆN TRANH THIẾU NHI

SỬ DỤNG NGÔN NGỮ TRONG HOẠT ĐỘNG XUẤT BẢN TRUYỆN TRANH THIẾU NHI

2. Tình hình nghiên cứu đề tài
Sử dụng ngôn ngữ truyện tranh thiếu nhi trong hoạt động xuất bản và biên tập ngôn ngữ truyện tranh thiếu nhi nói riêng đã được đề cập trong nhiều công trình nghiên cứu khoa học. Tuy nhiên, việc nghiên cứu về “Sử dụng ngôn ngữ trong hoạt động xuất bản truyện tranh thiếu[r]

105 Đọc thêm

BÀI GIẢNG TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP

BÀI GIẢNG TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP

- Nội dung Bản “Tuyên ngôn Độc lập” 1776 của Mĩ... là bất hủ.- Bản Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền của cách mạng Pháp năm 1789. “Đó là những lẽ phải không aichối cãi được”.- “Hành động của chúng trái hẳn với nhân đạo và chính nghĩa”.- “Chúng thi hành những luật pháp dã man,...”.- “Chúng lậ[r]

23 Đọc thêm

BÀI TẬP KHAI THÁC SQLITE TRONG ỨNG DỤNG ANDROID

BÀI TẬP KHAI THÁC SQLITE TRONG ỨNG DỤNG ANDROID

Mỗi ứng dụng đều sử dụng dữ liệu, dữ liệu có thể đơn giản hay đôi khi là cả một cấu trúc. SQLite Database là hệ quản trị cơ sở dữ liệu mã nguồn mở được sử dụng rộng rãi trong các ứng dụng (Mozilla Firefox sử dụng SQLite để lưu trữ các dữ liệu về cấu hình, iPhone cũng sử dụng cơ sở dữ liệu là SQLite)[r]

7 Đọc thêm

Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non 5 6 tuổi thông qua hoạt động dạy trẻ kể chuyện sáng tạo tại trường mầm non Hoa Cúc

MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ MẦM NON 5 6 TUỔI THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG DẠY TRẺ KỂ CHUYỆN SÁNG TẠO TẠI TRƯỜNG MẦM NON HOA CÚC

MỤC LỤC I. PHẦN MỞ ĐẦU:21. Lý do chọn đề tài :22. Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài:33. Đối tượng nghiên cứu:34. Giới hạn phạm vi nghiên cứu:35. Phương pháp nghiên cứu:4II. PHẦN NỘI DUNG:41. Cơ sở lý luận:42.Thực trạng:52.1 Thuận lợi khó khăn:62.2 Thành công hạn chế:72.3 Mặt mạnh mặt yếu:72.4Các nguyên[r]

21 Đọc thêm

LỖI VỀ CÂU TRONG BÀI TẬP LÀM VĂN CỦA HỌC SINH LỚP 10

LỖI VỀ CÂU TRONG BÀI TẬP LÀM VĂN CỦA HỌC SINH LỚP 10

ĐỀ TÀI
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC

Câu là đơn vị độc lập nhỏ nhất của lời nói , đơn vị hiện thực của giao tiếp được cấu tạo bởi từ và ngữ theo quy luật ngữ pháp và ngữ điệu của ngôn ngữ, là phương tiện cơ bản để hình thành thể hiện và thông báo ý nghĩ, cảm xúc về thực tại và mối quan hệ của chúng[r]

15 Đọc thêm

Cấu trúc máy tính chương 5 lập trình hợp ngữ với 8088

CẤU TRÚC MÁY TÍNH CHƯƠNG 5 LẬP TRÌNH HỢP NGỮ VỚI 8088

... chƣơng 5. 1 Mở đầu lập trình hợp ngữ 5. 2 Các cấu trúc lập trình với hợp ngữ 5. 3 Các lệnh logic, lệnh dịch lệnh quay 5. 4 Ngăn xếp thủ tục 5. 5 Các lệnh nhân, chia 5. 6 Các lệnh thao tác chuỗi 5. 7 Một... cụ thể  Ngôn ngữ lập trình bậc cao:   Gần với ngôn ngữ tự nhiên Đƣợc xây dựng độc lập v[r]

161 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT : LẬP TRÌNH C ỨNG DỤNG

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT : LẬP TRÌNH C ỨNG DỤNG

1. Mục tiêu: Sau khi hoàn thành modul này, người học có khả năng Sử dụng được ngôn ngữ lập trình C cho vi điều khiển ( các kiểu dữ liệu, các phép toán xử lý dữ liệu, cấu trúc chương trình, mảng dư liệu, hàm.) Viết được các chương trình giải quyết các bài toán ứng dụng trong thực tế: Led đơn, Led 7[r]

10 Đọc thêm

XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI GIẢNG NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC THÔNG QUA DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CHO HỌC SINH LỚP 11

XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI GIẢNG NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC THÔNG QUA DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CHO HỌC SINH LỚP 11

ngôn ngữ toán học. Khả năng chuyển đổi từ điều kiện của bài toán sang ngônngữ: ký hiệu, quan hệ, phép toán giữa các đối tượng đã biết, chưa biết vàngược lại;- Có tính độc lập và độc đáo cao trong khi giải toán và sự phát triển củanăng lực giải quyết vấn đề;- Có tính tích cực, kiên trì[r]

180 Đọc thêm

Giá trị , vai trò của vật chất ý thức trong đời sống và trong việc rèn luyện sinh viên hiện nay

GIÁ TRỊ , VAI TRÒ CỦA VẬT CHẤT Ý THỨC TRONG ĐỜI SỐNG VÀ TRONG VIỆC RÈN LUYỆN SINH VIÊN HIỆN NAY

Giá trị , vai trò của vật chất ý thức trong đời sống và trong việc rèn luyện sinh viên hiện nay “Vật chất là một phạm trù triết học dùng để chỉ thực tại khách quan đem lại cho con người trong cảm giác, được cảm giác của chúng ta chép lại, chụp lại, phản ánh và tồn tại không lệ thuộc vào cảm giác” Lê[r]

16 Đọc thêm

Trường nghĩa nông thôn trong truyện ngắn Nam Cao

TRƯỜNG NGHĨA NÔNG THÔN TRONG TRUYỆN NGẮN NAM CAO

2. Lịch sử vấn đề
2.1. Nghiên cứu về trường nghĩa
Trường từ vựng ngữ nghĩa từ lâu đã được các nhà khoa học ngôn ngữ trên thế giới cũng như ở Việt Nam quan tâm nghiên cứu.
Trên thế giới lý thuyết về trường từ vựng – ngữ nghĩa xuất hiện từ đầu thế kỷ XX và nhanh chóng thu hút sự quan tâm của giới ngh[r]

100 Đọc thêm

BÀI GIẢNG DÂN TỘC HỌC CÁC HÌNH THỨC CỘNG ĐỒNG TỘC NGƯỜI TRONG LỊCH SỬ VÀ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

BÀI GIẢNG DÂN TỘC HỌC CÁC HÌNH THỨC CỘNG ĐỒNG TỘC NGƯỜI TRONG LỊCH SỬ VÀ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

có từ lâu đời. Quá trình hình thành dân tộc gắn liền với quá trình dựng nước và giữnước được chia làm 5 giai đoạn cơ bản sau:+ Giai đoạn dựng nước: Cách ngày nay khoảng 4000 năm bằng việc tạo nêncác nhà nước của vua Hùng.. Nhà nước Văn Lang là sự liên minh của 15 bộ lạc. Về niên đại chưa khẳngđịnh,[r]

11 Đọc thêm

KHÁI QUÁT LỊCH SỬ TIẾNG VIỆT (TIẾP THEO)

KHÁI QUÁT LỊCH SỬ TIẾNG VIỆT (TIẾP THEO)

I – KIẾN THỨC CƠ BẢN

4. Quá trình phát triển của tiếng Việt 4.1. Tiếng Việt thời kì cổ đại Tiếng Việt thời kì thượng cổ đã có một kho từ vựng khá phong phú và một bản sắc riêng về ngữ pháp, ngữ âm. Đến thời kì tiếp theo, trong sự tiếp xúc ngôn ngữ Việt – Hán, với sức sống tiềm tàng, được sự ch[r]

1 Đọc thêm

SKKN mầm non: MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN TRẺ 4 5 TUỔI PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ THÔNG QUA LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC TRONG HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH

SKKN MẦM NON: MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN TRẺ 4 5 TUỔI PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ THÔNG QUA LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC TRONG HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH

Văn học là loại hình nghệ thuật là một kho tàng tri thức giữ vai trò lớn đối với con người nói chung và đặc biệt là đối với trẻ mầm non nói riêng. Dẫn dắt trẻ vào thế giới văn học là nhiệm vụ quan trọng của các cô giáo trong trường mầm non. Đó là sự mở cửa, là con đường đầu tiên đưa trẻ bước vào thế[r]

20 Đọc thêm

QUY LUẬT PHÂN LI ĐỘC LẬP

QUY LUẬT PHÂN LI ĐỘC LẬP

phân li độc lập của các cặp gen dẫn đến sự phân li độc lập của các cặp nhiễm sắc thể.C. các gen quy định các tính trạng nằm trên các cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác nhau. Sựphân li độc lập của các cặp nhiễm sắc thể dẫn đến sự phân li độc lập của các cặp gen.D. các gen q[r]

4 Đọc thêm