SOAN VAN BAN CHUYEN CU TRONG PHU CHUA TRINH

VÀO PHỦ CHÚA TRỊNH (Trích Thượng kinh kí sự) Lê Hữu Trác I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Thể loại: Kí là một thể văn xuôi tự sự khá phát triển từ thời kì văn học trung đại. Tác phẩm kí thường có cốt truyện là sự thực cuộc sống. Người viết kí trung thành với sự thật, khai thác sự thật theo quan điểm[r]

lan dau ngay 19 thong 04 nam 2005, clang kS1 thay d6i ran thir 7 ngay 30 thong 10nam 2014. Ma so doanh nghiep: 0101640729. Try soy cong ty dat tai San bay quoc toNoi Bai, xa Mai Dinh, huyen Soc Scm, thanh ph6 Ha NOi.V6n clang 147 tren giAy chdng nhan dang ky kinh doanh la 249.209.340.000 d6ng.V6n di[r]

các bai tap este va lipit co ban, danh cho hoc sinh hoc luc tring binh tro xuong, phu hop voi 60% diem thi tot nghiep trong de thi quoc gia, trong de thi quoc gia nam trong cap di biet va hieu. Cac ban co the copy ra, van ban se tu dong nhay cau ma khong can chinh sua

sung nganh nghe kinh doanh, Cong ty c6 cac ch(rc nangSan xual kinh doanh di~n n(lng;Quan Iy, Van hanh, bao dU'&ng, sua chLia, Ihi nghi~m, hi~u chinh, cai t;;tO thiet bi dl~n, cac congtrinh di~n, cac eong trlnh kl~;n true nM may dl~n;£)ao tlilo va pMt trlen nguOn nMn I\I'C ve quan Iy v,;in Mn[r]

KIẾN THỨC CƠ BẢN

1. Thể loại: Kí là một thể văn xuôi tự sự khá phát triển từ thời kì văn học trung đại. Tác phẩm kí thường có cốt truyện là sự thực cuộc sống. Người viết kí trung thành với sự thật, khai thác sự thật theo quan điểm cá nhân. Kí là thể văn xuôi tự sự có sự kết hợp nhuần nhuyễn gi[r]

tung miy khii kfio6ng, xay dung;.86n bu6n mriv m6c, thi6t bi tliQn, vAt liQu cli€n (m6y ph6ttlipn, dQng co diQn, dey dicn vA thiet bi ding trong mach dien);Cho thue-may m6c, thii5t bi vd dA dirng htu hinh khic. Chi tiiit: Cho thu€ m6y m6c, thiiSt bi xdydgng;Sdn xu6t tld g5 xdy dyng;San xuit s[r]

dinh huong chien luoc phat trien TTCK Viet Nam
cam ket cua viet nam gia nhap WTO trong linh vuc chung khoan
luat doanh nghiepj năm 2005 và TTCK
luat dau tu nam 2005
luat pha san nam 2004
nghị dinh 144 va cac van ban huong dan
nghi dinh 161 ve xu phat hanh chinh tren TTCk

Nhắc tới Phạm Đình Hổ (1768 - 1839), người đời nhớ tới tác phẩm Vũ trung tùy bút của ông. Một bút pháp nghệ thuật tinh tế, tài hoa, một phong thái thư nhàn cao nhã, ông tiêu biểu cho cốt cách kẻ sĩ Bắc Hà cuối thời Lê Trịnh và thời kì đầu nhà Nguyễn.     Nhắc tới Phạm Đình Hổ (1768 - 1839), ngườ[r]

ting vd cdc bQ phfln phu trgctra md t6. xe m6y;b0 ddn ttiQn, d6 dirng gia- B6n 16 OO Aien gia dr1ng, giuhng, tir, bdn.,ghii vn d6 nQi thAt tuong tr.t, ddn vddinli kh6c chua dugc phan vio dAu trong c6c cria hdng chuyen doanh;gng viSn thdng chuY6nInternet th6ng qua c6chiru vd vfin[r]

Sau chiến tranh thế giới thứ nhất, dưới tác động cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai. Sau chiến tranh thế giới thứ nhất, dưới tác động cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai và chính sách thống trị của thực dân Pháp cũng như ảnh hưởng của tình hình thế giới, phong trào cách mạng Việt Nam có chuyển[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài NGƯỜI KỂ TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Đọc đoạn trích sau và cho biết chuyện kể về ai và về việc gì? - Trời ơi, chỉ còn có năm phút! Chính là anh thanh niên giật mình nói to, giọng cười nhưng đầy tiếc rẻ. Anh chạy ra nhà sau, rồi[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài NGHỊ LUẬN TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Nghị luận là “bàn bạc và đánh giá cho rõ về một vấn đề nào đó” (Từ điển tiếng Việt, Viện Ngôn ngữ học, 2002, tr. 678). Dựa vào cách hiểu này, hãy tìm trong các đoạn trích dưới đây nhữ[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài MIÊU TẢ TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. YẾU TỐ MIÊU TẢ CÓ VAI TRÒ GÌ TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ? Đọc đoạn trích sau đây và thực hiện các yêu cầu bên dưới: (1) Vua Quang Trung lại truyền lấy sáu chục tấm ván, cứ ghép liền 3 tấm làm một bức, bê[r]

Theo nghĩa rộng, văn bản được hiểu là vật mang tin được ghi bằng ký hiệu hay bằng ngôn ngữ,nghĩa là bất cứ phương tiện nào dùng để ghi nhận và truyền đạt thông tin từ chủ thể này đến chủthể khác. Theo cách hiểu này, bia đá, hoành phi, câu đối ở đền, chùa; chúc thư, văn khế, thư tịchcổ; tác phẩm văn[r]

Mẫu giáo án dạy theo năng lực ngữ văn 11. Mục tiêu dạy học định hướng năng lực không chỉ giới hạn ở việc truyền thụ tri thức chuyên môn mà nhằm phát triển toàn diện nhân cách người học thông qua phát triển các năng lực.

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN

1. Thói ăn chơi xa xỉ, vô độ của chúa Trịnh và các quan lại hầu cận trong phủ được được miêu tả thông quan những cảnh và những việc cụ thể: - Việc xây dựng đình đài và thú ngao du vô độ; - Miêu tả tỉ mỉ những cuộc bài trí dạo chơi của chúa Trịnh; - Việc thu sản vật, thứ quý[r]

VĂN BẢN TƯỜNG TRÌNH LUYỆN TẬP VỀ VĂN BẢN TƯỜNG TRÌNH I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Khi có một sự việc xảy ra (gây hậu quả xấu) khiến cho người có trách nhiệm (hoặc cấp có thẩm quyền) phải xem xét, người liên quan đến sự việc đó phải viết bản tường trình để trình bày một cách tường tận, rõ ràng sự vi[r]