NỘI DUNG CÔNG ƯỚC VỀ QUYỀN TRẺ EM

Ngày 26111990 Việt nam ký công ước quyền trẻ em và ngày 2021990 Việt nam hoàn chỉnh thủ tục pháp lý phê chuẩn công ước này. Việt Nam là nước thứ hai trên thế giới và là nước đầu tiên ở Châu Á phê chuẩn công ước của Liên Hợp Quốc về quyền trẻ em.
Công ước quyền trẻ em là văn bản có tính chất rằng buộ[r]

CHỦ ĐIỂM THÁNG 3:TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN

MỤC TIÊU GIÁO DỤC

Hiểu được vai trò của Đoàn, nhiệm vụ và lí tưởng của thanh niên hiện nay.
Tự hào về tổ chức Đoàn, có ý thức tôn trọng và bảo vệ danh dự của Đoàn.
Phấn đấu vươn lên Đoàn, học tập và rèn luyện theo tinh thần tiên phong của Đoàn.

HOẠT ĐỘNG CỦA CH[r]

cung cấp các yếu tố được coi là gia đình có nguy cơ trẻ em bị xâm hại, lạm dụng.Child Labor Today-Trẻ em lao động ngày nay: A human Rights Issue, tác giảWendy Herumin, năm 2012, trình bày khái quát về lao động trẻ em, tình hình trẻ emlao động trên toàn thế giới, mô tả các[r]

Tác động của Luật quốc tế tới quá trình hoàn thiện các văn bản luật của Việt Nam trong lĩnh vực bảo vệ quyền trẻ em


“Trẻ em hôm nay, thế giới ngày mai” là câu nói bao hàm đầy đủ ý nghĩa về Trẻ em. Trẻ em hôm nay là tương lai của nhân loại, của thế giới, của mỗi dân tộc, mỗi cộng đồng, mỗi họ tộc v[r]

(6, 7 và 8).b) Một số nội dung của HĐGDNGLL về giáo dục đạo đức, pháp luật được chuyển sang tíchhợp giảng dạy ở môn Giáo dục công dân, ngoài ra nội dung HĐGDNGLL có thể tích hợp sang thựchiện ở Hoạt động giáo dục tập thể (chào cờ, sinh hoạt lớp).c) Có thể lồng ghép một số nội[r]

I) Mục tiêu:
Biết được thế nào là lễ phép với thầy giáo, cô giáo.
Nêu được một số biểu hiện lễ phép với thầy giáo, cô giáo.
II) Đồ dùng dạy học:
GV: Tranh về lớp học. Điều 12 công ước quốc tế về quyền trẻ em. Bút chì màu. Vở bài tập đạo đức.
HS: SGK, vở bài tập.
III) Các hoạt động dạy học:
1. Ki[r]

MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Kế thừa truyền thống nhân ái tốt đẹp của dân tộc Việt Nam “Thương người
như thể thương thân”, Đảng và nhà nước ta luôn quan tâm đến những NKT trong xã
hội, nhất là đối với trẻ em khuyết tật. Trong điều kiện đất nước gặp nhiều khó khăn,
kinh tế còn chậm phát[r]

Việt Nam là nước đầu tiên ở châu Á và nước thứ hai trên thế giới phê chuẩn Công ước về quyền trẻ em Văn kiện pháp lý Quốc tế đầu tiên đề cập toàn diện đến các quyền trẻ em dựa trên nguyên tắc trẻ em có quyền được chăm sóc, bảo vệ và giúp đỡ đặc biệt. Từ 155 đến 306 được coi là Tháng Hành động vì trẻ[r]

LỜI MỞ ĐẦU
Như ta đã biết gia đình là tế bào của xã hội, là cái nôi nuôi dưỡng con người, là môi trường quan trọng hình thành và giáo dục nhân cách, góp phần vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
“Gia đình tốt thì xã hội mới tốt, xã hội tốt thì gia đình càng tốt”.
Nhà nước ta hiện nay, mục tiêu[r]

MỞ ĐẦU
1.Tính cấp thiết của đề tài.
Do nhiều nguyên nhân khác nhau trong xã hội luôn luôn tồn tại một bộ phận người khuyết tật. Theo tổ chức y tế thế giới, cho đến những năm cuối thế kỉ XX số người khuyết tật chiếm khoảng 8 10% dân số thế giới, 40% trong số đó là trẻ em trong độ tuổi đến trường. Ở[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài TUYÊN BỐ THẾ GIỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN, QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM   I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Văn bản Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em gồm 17 mục, ngoài phần tuyên bố về mục đích tham dự Hội n[r]

... bài: Công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Ngày giảng: Tiết 21 Lớp 6A: 50 Lớp 6B: Lớp 6C: CÔNG DÂN NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM I Mục tiêu 1.Về kiến thức - Hiểu công. .. 48 Lớp 6A: Lớp 6B: Lớp 6C: CÔNG ƯỚC LIÊN HỢP QUỐC VỀ QUYỀN TRẺ EM (tiếp) I Mục tiêu Kiến thức - Hiểu quy[r]

Bài 1: QUAN NIỆM VỀ TRẺ EM VÀ TRẺ EM CÓ HOÀN CẢNH ĐẶC BIỆT
I. Quan niệm về trẻ em (3 tiết)
1. Quan niệm về trẻ em
a. Quan niệm trẻ em theo công ước quốc tế về quyền trẻ em
Trẻ em là một thuật ngữ nhằm chỉ một nhóm xã hội thuộc về một độ tuổi trong giai đoạn đầu của sự phát triển con người. Đó là[r]

Quyền con người theo Hiến pháp 2013 Bài tập nhóm Luật Hiến pháp
Lịch sử Việt Nam là một lịch sử đẫm máu, nước mắt và mồ hôi của cả dân tộc. Nước ta trước đây đã bị chế độ quân chủ chuyên chế cai trị rồi đến chế độ thực dân không kém phần chuyên chế. Ngoài mục[r]

MỞ ĐẦU

Trên thế giới cũng như ở Việt Nam hiện nay, hoạt động xuất bản được coi là nhân tố hàng đầu góp phần thúc đẩy sự phát triển của trình độ văn hóa, khoa học kỹ thuật của mỗi quốc gia. Hoạt động xuất bản chính là đầu mối để phổ biến rộng rãi các tri thức khoa học về mọi mặt đời sống xã hội mà c[r]

PHẦN MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Trong lịch sử phát triển của loài người, phụ nữ luôn là một bộ phận đóng vai
trò không thể thiếu đối với gia đình và xã hội. Bằng phẩm chất, trí tuệ và lao động
sáng tạo, phụ nữ không chỉ góp phần tạo ra của cải, vật chất, tinh thần mà còn tích
cực tham[r]

tiểu luận môn luật hình sự phần các tội phạm phân tích và các đánh giá hiện trạng hoạt động tội phạm hiện nay cũng như các biện pháp ngăn chặn, phòng chống.
I. Khóa luận
1.Cấu thành tội phạm – Lý luận và thực tiễn.
2.Bảo vệ quyền của người già, phụ nữ, trẻ em trong pháp luật hình sự.
3.Các tình tiết[r]

những quá trình trước (khởi tố, điều tra, truy tố) dù tiến hành đúng nhưng đến giaiđoạn xét xử lại làm sai thì vẫn cho ra một kết quả sai. Do đó, ta có thể coi, Tòa án làcánh cửa cuối cùng, là cơ hội cuối cùng để quyền con người được đảm bảo.Từ những sự phân tích trên cho thấy quyền co[r]

Công ước LHQ về Quyền củangười khuyết tật (CRPD)Báo cáo Giám sátACDCNgày 16/3/2016Báo cáo giám sát là gì?• Sau khi CRPD được thông qua, các nước được yêu cầu gửi báocáo đến Ủy ban LHQ về Quyền của người khuyết tật• Các nước được yêu cầu phải thành lập/phân công các[r]

Mục đích nghiên cứu: Hiểu rõ hơn về nội dung Công ước Berne và tình hình vi phạm bản quyền tại Việt Nam. Từ đó đề xuất các giải pháp nhằm ngăn chặn vi phạm bản quyền số tại nước ta hiện nay. Ngoài phần lời mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo, khóa luận gồm 3 chương.


Tìm hiểu Công ước Be[r]