ANH CHI HÃY KỂ LAI MÔT CÂU CHUYÊN ĐƯƠC CHỨNG KIẾN HOĂC THAM GIA ĐỂ GIÁO DUC HOC SINH

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "ANH CHI HÃY KỂ LAI MÔT CÂU CHUYÊN ĐƯƠC CHỨNG KIẾN HOĂC THAM GIA ĐỂ GIÁO DUC HOC SINH":

KC Chứng kiến tham gia

KC CHỨNG KIẾN THAM GIA

Diễn biến chínhDiễn biến chính - - Kết thúc chuyệnKết thúc chuyện - - Ý nghĩaÝ nghĩa Cùng học kể chuyện 10Câu hỏi trọng tâm trao đổi như:Câu hỏi trọng tâm trao đổi như:--Bạn cảm thấy như thế nào khi tham gia làm việc này?Bạn cảm thấy như thế nào khi tham gia làm việc này?-Theo[r]

15 Đọc thêm

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐUƠC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA pdf

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 - KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐUƠC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA PDF

- 3 HS đọc gợi ý trong SGK - Nêu tên chuyện mình sẽ kể 3 HS kể chuyện 20’  Hoạt động 1: HS kể trong nhóm + trao đổi về ý nghĩa câu chuyện.  Hoạt động 2: Cho HS thi kể trước lớp - Nhận xét + khen những chuyện hay + khen HS kể hay - HS kể chuyện + trao đổi[r]

6 Đọc thêm

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA doc

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 - KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA DOC

mới 1 Giới thiệu bài 1’ - GV giới thiệu bài - HS lắng nghe 2 Hướng dẫn HS - Cho HS đọc 2 đề GV đã ghi trên bảng lớp - Gạch dưới những từ - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm - Quan sát tìm hiểu yêu cầu 8’ – 10’ ngữ quan trọng - Cho HS đọc gợi ý trong SGK - Cho HS giới thiệu tên câu chuyện mình sẽ kể

5 Đọc thêm

HÃY KỂ LẠI MỘT CÂU CHUYỆN VỀ LÒNG NHÂN ÁI HAY HIẾU THẢO MÀ EM ĐÃ CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA

HÃY KỂ LẠI MỘT CÂU CHUYỆN VỀ LÒNG NHÂN ÁI HAY HIẾU THẢO MÀ EM ĐÃ CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA

Ba em là một thương binh, lại chịu nỗi bất hạnh là má em lại bỏcha con lại từ khi em mới lên hai.\r\n\r\nHai cha con sống vớinhau bằng đồng tiền phụ cấp thương binh loại hai. Kể ra cuộcsống vật chất tuy có khó khăn nhưng hai ba con vẫn vui vẻ.Nhưng điều làm em thương ba vô cùng là mỗi khi trở[r]

1 Đọc thêm

Hãy kể lại một câu chuyện thể hiện tinh thần tự trọng mà em đã chứng kiến hoặc tham gia - văn mẫu

HÃY KỂ LẠI MỘT CÂU CHUYỆN THỂ HIỆN TINH THẦN TỰ TRỌNG MÀ EM ĐÃ CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA - VĂN MẪU

kể lại một câu chuyện mà em đã được học• Hãy kể 1 việc làm thể hiện lòng tự trọng mà em biết,

2 Đọc thêm

Kể chuyện được chứng kiến - tham gia

KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN - THAM GIA

Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐƯC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIAI. MỤC TIÊU: - Nêu được ví dụ về tiết kiệm thời giờ.- Biết được lợi ích của tiết kiệm thờ giờ.- Bước đầu biết sử dụng thời gian học tập, sinh hoạt, hằng ngày một cách hợplí.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Bảng phụ ghi vắn tắt phần gợi ý: hướ[r]

2 Đọc thêm

Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia tuần 13 pptx

KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA TUẦN 13 PPTX

(tả cảnh nơi diễn ra theo câu chuyện) - Kể từng hành động của nhân vật trong cảnh – em có những hành động như 10’ 6’ 1’ - Chốt lại dàn ý.  Hoạt động 3: Thực hành kể chuyện. - Nhận xét, tuyên dương.  Hoạt động 4: Củng cố.

6 Đọc thêm

KC5.TIET 27. KỂ CHUYỆN CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA

KC5.TIET 27. KỂ CHUYỆN CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA

Trường Tiểu học Diên ThọPhòng Giáo dục - Đào tạo Diên KhánhGIÁO VIÊN THỰC HIỆN: NGUYỄN THỊ UYÊN TRÂM Thứ tư ngày 25 tháng 3 năm 2009Bài cũ: Kể chuyện đã nghe, đã đọc÷ Chọn m ột trong hai đề bài sau:Kể chuyện:Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gi 1. Kể một câu c[r]

11 Đọc thêm

Tiếng Việt lớp 4 - KỂ CHUYỆN - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA doc

TIẾNG VIỆT LỚP 4 - KỂ CHUYỆN - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA DOC

-Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện mà em nghe các bạn kể cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau. -Nhận xét tiết học. khuyết tật nhưng bạn vẫn kiên trì, cố gắng luyện tập và học hành. -1 HS đọc thành tiếng. -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, kể chuyện. -5 HS thi kể và trao đổ[r]

4 Đọc thêm

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA pot

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 - KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA POT

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I. MỤC TIÊU: 1. Rèn kỹ năng nói: - HS tìm được một câu chuyện nói về một việc làm tốt, góp phần bảo vệ trật tự an ninh nơi làng xóm, phố phường mà em biết. - Biết sắp xếp các sự việc thành một c[r]

5 Đọc thêm

Tiếng Việt lớp 4 - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA pot

TIẾNG VIỆT LỚP 4 - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA POT

thiệu với các bạn đồ chơi của mình. Hôm nay, các em sẽ kể những câu chuyện về đồ chơi của em hoặc của bạn em. b) Hướng dẫn kể chuyện * Tìm hiểu đề bài - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Đọc, phân tích đề bài, dùng phấn màu gạch chân dưới những từ ngữ: đồ chơi của em, của các bạn. Câu chuyện củ[r]

4 Đọc thêm

SHNGLL

SHNGLL

4. kểPhalạimàuvàngvớicốmàuxảyrabiển,trong quákhứmàgì?nướcta đượcmàutác giả đồng thời là người5. Vẽ dấu nhắc lại một đoạnkể, tham gia hoặc chứngnhạc, một bài hát.kiến.6. Có mấy loại hạt trong4. Ta được màu xanh lá cây.nguyên tử? Kể tên.5. Nhắc lại 1 đoạn nhạc: “:”;II. Rung chuông vàng:I[r]

9 Đọc thêm

Giao an tuần 33

GIAO AN TUẦN 33

-GV dặn HS : Cần kể tự nhiên, với giọng kể , nên kết chuyện theo lối mở rộng-GV nhận xét bình chọn bạn kể hay nhất 3/Dặn dò : (1')-Nhắc HS về nhà tập kể lại chuyện vừa kể cho ba mẹ nghe .-Chuẩn bị bài sau : Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

4 Đọc thêm

Đề Thi HSG L9

ĐỀ THI HSG L9

Câu 3: Dựa vào cốt truyện cổ tích vợ chàng Trương nhưng "chuyện người con gái Nam Xương" đã khẳng định được những sáng tạo tài hoa của Nguyễn Dữ. Bằng hiểu biết của em về thiên truyện thứ 16 trong tập " truyền kì mạn lục" của nhà văn, hãy làm sáng tỏ những sáng tạo của tác giả được thể[r]

4 Đọc thêm

Kể lại một câu chuyện cổ tích mà em biết theo lời một nhân vật trong câu chuyện đó - văn mẫu

KỂ LẠI MỘT CÂU CHUYỆN CỔ TÍCH MÀ EM BIẾT THEO LỜI MỘT NHÂN VẬT TRONG CÂU CHUYỆN ĐÓ - VĂN MẪU

• ke lai mot cau truyen bang loi cua em trong cau truyen do• hay kê lai môt câu chuyên theo lơi cua môt nhân vât• ke mot cau truyen cay khe bang loi cua mot nhan vat• bai van ke chuyen lop 5ke lai 1 cau chuyen co tich theo loi 1 nhan vat co trong cau[r]

1 Đọc thêm

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện : KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA potx

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 - KỂ CHUYỆN : KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA POTX

ới những từ ngữ quan trọng. Đề bài: Kể lại một câu chuyện em đã chứng kiến hoặc một việc em đã làm thể hiện tình hữu nghị giữa nhân dân ta với nhân dân các nước. b) Cho HS kể chuyện trong nhóm (11’). c) Cho HS kể chuyện trước lớp (13’). - Cho HS thi kể. - GV nh[r]

5 Đọc thêm

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA potx

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 - KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA POTX

ểu yêu cầu đề. - GV ghi đề bài lên bảng. Đề bài: Kể chuyện về một lần em được đi thăm cảnh đẹp ở địa phương em hoặc nơi khác. - Cho HS đọc đề bài và gợi ý. - 2 HS - Cho HS giới thiệu về cảnh đẹp mình miêu tả. b) Cho HS kể chuyện. - Cho HS đọc gợi ý 2. - GV viết dàn ý lên bảng. - Cho[r]

5 Đọc thêm

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA ppt

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 - KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA PPT

- Cho HS thi kể. - Lớp nhận xét. - GV nhận xét, khen những HS kể hay. 3. Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. - Chuẩn bị bài tiếp. Rút kinh nghiệm :

6 Đọc thêm

Tiếng Việt lớp 4 - KỂ CHUYỆN - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA ppsx

TIẾNG VIỆT LỚP 4 - KỂ CHUYỆN - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA PPSX

-7 HS tham gia kể chuyện. -Hỏi và trả lời câu hỏi. -Nhận xét nội dung truyện và lời kể của bạn. vừa kể mà em cho là hay nhất và chuẩn bị bài kể chuyện Bàn chân kì diệu. -Nhận xét tiết học .

5 Đọc thêm

KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA doc

KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA

KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh biết kể một câu chuyện đã chứng kiến hoặc đã làm thể hiện ý thức bảo vệ các công trình công cộng, di tích lịch sử văn hoá, ý thức chấp hành luật giao thông, việc làm thể hiện lòng biết ơ[r]

6 Đọc thêm