QUÁ TRÌNH PHIÊN MÃ

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "QUÁ TRÌNH PHIÊN MÃ":

QUÁ TRÌNH PHIÊN MÃ (ĐẠI HỌC)

QUÁ TRÌNH PHIÊN MÃ (ĐẠI HỌC)

quá trình phiên mã quá quá trình phiên mãquá trình phiên mãquá trình phiên mãquá trình phiên mãquá trình phiên mãvquá trình phiên mãvquá trình phiên mãvquá trình phiên mãtrình phiên mãquá trình phiên mãquá trình phiên mãquá trình phiên mãquá trình phiên mãquá trình phiên mã phiên mãquá trình phiên m[r]

31 Đọc thêm

LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP QUÁ TRÌNH PHIÊN MÃ

LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP QUÁ TRÌNH PHIÊN MÃ

Vùng nào trên gen vừa phiên xong thì 2 mạch đơn của gen đóng xoắn ngay lại.Bước 3. Kết thúc:Khi enzym di chuyển đến cuối gen, gặp tín hiệu kết thúc thì quá trình phiên dừng lại, phân tử ARN đượcgiải phóng.Tài Liệu của Kys – Chia sẻ tài liệu & đề thi c[r]

5 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU CHUYỂN GEN MÃ HÓA NHÂN TỐ PHIÊN MÃ OSNAC6 VÀO GIỐNG LÚA PUSA BASMATI

NGHIÊN CỨU CHUYỂN GEN MÃ HÓA NHÂN TỐ PHIÊN MÃ OSNAC6 VÀO GIỐNG LÚA PUSA BASMATI

ví dụ như qua quá trình phosphoryl hóa để chuyển protein sang dạng hoạt hoá[38]. Gen DREB2A được thay đổi cấu trúc để loại bỏ 30 axit amin tương ứng vớitrật tự từ 136 đến 165 để tạo ra dạng DREB2ACA. Kết quả, sự biểu hiện của genDREB2ACA giúp cây chuyển gen Arabidopsis tăng cường đá[r]

78 Đọc thêm

LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP ARN VÀ CƠ CHẾ PHIÊN MÃ

LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP ARN VÀ CƠ CHẾ PHIÊN MÃ

Thành phần và trật tự sắp xếp các ribonucleotit.c. Thành phần, số lượng, trật tự sắp xếp các ribonucleotit và cấu trúc không gian của ARN.D. Số lượng và trật tự sắp xếp các ribonucleotit.Câu 95. Quá trình sao xảy ra ở thời điểm nào?A. Kì đầu của nguyên phân.B. Kì trung gian, lúc NST[r]

13 Đọc thêm

3 DỊCH MÃ VÀ ĐIỀU HÒA HOẠT ĐỘNG GEN ĐỀ

3 DỊCH MÃ VÀ ĐIỀU HÒA HOẠT ĐỘNG GEN ĐỀ

D.3.Bài 44. Xét các phát biểu sau đây:(1) Tính thoái hóa của di truyền là hiện tượng một bộ ba mang thông tin quyđịnh cấu trúc của một loại axit amin.(2) Trong quá trình nhân đôi ADN, mạch được tổng hợp gián đoạn là mạch cóchiều 3’ – 5’ so với chiều trượt của ARN polimeraza trên mạc[r]

23 Đọc thêm

GIAO AN SINH 12 CB 3 CỘT

GIAO AN SINH 12 CB 3 CỘT

Tuần: …………….. Ngày soạn: ………………………
Tiết: ……………… Ngày dạy: ……………………….

PHẦN V: DI TRUYỀN HỌC
CHƯƠNG I: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ

BÀI 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI AND

I. Mục tiêu
1. KiÕn thøc
Sau khi häc xong bµi häc sinh cÇn ph¶i:
Phát biểu được khái niệm gen, mô tả đ[r]

152 Đọc thêm

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh THPT Hàn Thuyên năm 2015

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN SINH THPT HÀN THUYÊN NĂM 2015

- THPT Hàn Thuyên - Lần 1 Câu 1: Nhận xét nào đúng về các cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử? (1) Trong quá trình phiên mã tổng hợp ARN, mạch khuôn ADN được phiên mã là mạch có chiều 3’-5’. (2) Trong quá trình phiên mã tổ[r]

4 Đọc thêm

CAU HOI KT 30% DH16134

CAU HOI KT 30% DH16134

ĐỀ KIỂM TRA TỰ HỌC (30%)MÔN: SINH HỌC ĐẠI CƯƠNG1. Nêu vai trò của enzym ARN polymerase trong quá trình phiên ở sinh vật nhân nguyên thủy?2. Quá trình phiên của tế bào nhân nguyên thủy với quá trình phiên của tế bào nhân thậtgiốn[r]

2 Đọc thêm

Đề thi thử THPT môn Sinh năm 2015 - THPT số 1 Nghĩa Hành

ĐỀ THI THỬ THPT MÔN SINH NĂM 2015 - THPT SỐ 1 NGHĨA HÀNH

Đề thi thử THPT môn Sinh năm 2015 - THPT số 1 Nghĩa Hành - Mã đề 158  Câu 1. Khi các cá thể của một quần thể giao phối (quần thể lưỡng bội) tiến hành giảm phân hình thành giao tử  đực và cái, ở một số tế bào sinh giao tử, một[r]

10 Đọc thêm

TIỂU LUẬN VAI TRÒ CỦA ENZIM VÀ CÁC YẾU TỐ THAM GIA VÀO QUÁ TRÌNH TÁI BẢN, PHIÊN MÃ VÀ DỊCH MÃ

TIỂU LUẬN VAI TRÒ CỦA ENZIM VÀ CÁC YẾU TỐ THAM GIA VÀO QUÁ TRÌNH TÁI BẢN, PHIÊN MÃ VÀ DỊCH MÃ

Enzyme và các yếu tố tham gia là những chất xúc tác cho phản ứng hay có khảnăng làm yếu hoặc chấm dứt hoàn toàn tác dụng của enyme. Chúng có tính đặc hiệu cao đối với phản ứng xúc tác và với các phân tử chịu xúc tác. Chất xúc tác là một chất làm tăng tốc độ của một phản ứng hoá học mà bản thân không[r]

32 Đọc thêm

nguyên phân giảm phân trong sinh học

NGUYÊN PHÂN GIẢM PHÂN TRONG SINH HỌC

Nhân tế bào là bào quan tối quan trọng trong tế bào sinh vật nhân chuẩn. Nó chứa các nhiễm sắc thể của tế bào, là nơi diễn ra quá trình nhân đôi DNA và tổng hợp RNA.
Mỗi tế bào có chứa một thể nhỏ hình cầu hoặc hình trứng gọi là nhân. Ở một số tế bào, nhân thường có vị trí khá cố định là trung tâm t[r]

31 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI THPT QG MÔN SINH HỌC (Ban cơ bản) Năm học 2016 – 2017

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI THPT QG MÔN SINH HỌC (BAN CƠ BẢN) NĂM HỌC 2016 – 2017

Phần I: Ôn tập lý thuyết
Chủ đề 1: CƠ CHẾ DI TRUYỀN.
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Củng cố kiến thức về gen, mã di truyền và quá trình nhân đôi AND, phiên mã, dịch mã.Đột biến gen. NST,đột biến NST.

2. Kĩ năng:
Giải các bài tập về di truyền và biến dị.
Xác định dạng bài tập,[r]

25 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU VAI TRÒ CỦA CÁC YẾU TỐ PHIÊN MÃ ĐÁP ỨNG AUXIN (GMARF) Ở ĐẬU TƯƠNG VÀ STRIGOLACTONE Ở ARABISOPSIS TRONG CHỊU HẠN VÀ MẶN.

NGHIÊN CỨU VAI TRÒ CỦA CÁC YẾU TỐ PHIÊN MÃ ĐÁP ỨNG AUXIN (GMARF) Ở ĐẬU TƯƠNG VÀ STRIGOLACTONE Ở ARABISOPSIS TRONG CHỊU HẠN VÀ MẶN.

MỞ ĐẦU

1. Tính cấp thiết của đề tài
Sự gia tăng dân số nhanh chóng làm cho vấn đề an ninh lương thực trở thành
vấn đề chính của thế giới nói chung và Việt Nam nói riêng (http://data.worldbank.org).
Thêm vào đó, sản lượng lương thực cũng đang bị tổn hại nghiêm trọng bởi ảnh
hưởng của hiện[r]

151 Đọc thêm

ĐIỂM NỔI BẬT CỦA LÃO HÓA

ĐIỂM NỔI BẬT CỦA LÃO HÓA

DNA NHÂN: Đột biến soma tích tụ trong các tế bào từ người cao tuổi và những sinh vật mẫu Tăng khảm vô tính cho các bất thường nhiễm sắc thể lớn cũng đã được báo cáoTất cả những hình thức của sự thay đổi DNA có thể ảnh hưởng đến gen thiết yếu và các con đường phiên mã, dẫn đến rối loạn chức năng tế[r]

31 Đọc thêm

tiểu luận về nhân đôi ADN và phiên mã

TIỂU LUẬN VỀ NHÂN ĐÔI ADN VÀ PHIÊN MÃ

bài cáo cáo chỉ rõ và giải thích cơ sở phân tử của hoạt đônnjg nhân đỗi ADN của cả hai nhóm sinh vật nhân sơ và nhân chuẩn. Các giai đoạn của quá trình nhân đôi, sự khác nhau cảu nhân đôi của sinh vạt nhân sơ và nhân chuẩn. Giải thích tạo sao sinh vật nhân sơ lại nhân đôi nhanh hơn sinh vật nhân ch[r]

11 Đọc thêm

Đề thi tuyển sinh Dược sĩ văn bằng 2 đại học Y Dược TP HCM kèm đáp án năm 2012

ĐỀ THI TUYỂN SINH DƯỢC SĨ VĂN BẰNG 2 ĐẠI HỌC Y DƯỢC TP HCM KÈM ĐÁP ÁN NĂM 2012

Câu 1: Chu kỳ tế bào là gì? Trình bày các giai đoạn của chu kỳ tế bào.
(2 điểm)
Câu 2: Trình bày cấu trúc của vách tế bào vi khuẩn và vách tế bào thực vật.
(2 điểm)
Câu 3: Trình bày cơ chế kết thúc phiên mã ở vi khuẩn E. coli
(2 điểm)
Câu 4: Vì sao bước aminoacyl hóa trong quá trình dịch mã quyết đ[r]

10 Đọc thêm

TÁI BẢN ADN (NHÂN ĐÔI ADN)

TÁI BẢN ADN (NHÂN ĐÔI ADN)

KHÁI NIỆM: ADN là 1 chất di truyền ở cấp độ phân tử , việc truyền đạt thông tin di truyền trên AND từ thế hệ của tế bào mẹ sang tế bào con thông qua cơ chế nhân đôi ADN . còn truyền đạt thông tin di truyền từ nhân ra thế bào chất thông qua cơ chế phiên mã và dịch mã.
Quá trình tái bản ADN (nhân đôi[r]

18 Đọc thêm

Đề thi học kì 1 lớp 12 môn Sinh 2014 THPT Minh Thuận (Đề 1)

ĐỀ THI HỌC KÌ 1 LỚP 12 MÔN SINH 2014 THPT MINH THUẬN (ĐỀ 1)

Đáp án và Đề thi học kì 1 lớp 12 môn Sinh năm 2014 THPT Minh Thuận (Đề 1) Khoanh tròn đáp án đúng nhất trong các câu sau đây: Câu 1: Nguyên tắc bổ sung được thể hiện trong cơ chế tự nhân đôi là: A. A liên kết với T, G liên[r]

5 Đọc thêm

CÂU hỏi KHÓ môn SINH học 10

CÂU HỎI KHÓ MÔN SINH HỌC 10

TUYỂN TẬP CÁC CÂU HỎI KHÓ BỘ MÔN SINH HỌC 10
(Biên soạn đầy đủ, kì công…)

Câu 1: So sánh cấu trúc và chức năng của AND và ARN
Giống nhau:
Cấu tạo theo nguyên tắc đa phân. Mỗi đơn phân đều gồm 3 thành phần
Các đơn phân đều được liên kết với nhau bằng liên kết hóa trị (liên kết phosphodieste)
Đều[r]

13 Đọc thêm

XÂY DỰNG VÀ ỨNG DỤNG NGÂN HÀNG CÂU HỎI, BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN CÓ SỬ DỤNG HÌNH ẢNH TRONG VIỆC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH VỀ NỘI DUNG KIẾN THỨC BÀI 2. “PHIÊN Mà VÀ DỊCH MÔ, SINH HỌC CƠ BẢN 12 THPT

XÂY DỰNG VÀ ỨNG DỤNG NGÂN HÀNG CÂU HỎI, BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN CÓ SỬ DỤNG HÌNH ẢNH TRONG VIỆC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH VỀ NỘI DUNG KIẾN THỨC BÀI 2. “PHIÊN Mà VÀ DỊCH MÔ, SINH HỌC CƠ BẢN 12 THPT

KTĐG là khâu cuối cùng trong việc dạy học, nhằm đánh giá chất lượng học tập của HS và hiệu quả giảng dạy của GV so với mục tiêu chương trình dạy học, đồng thời phát hiện những gì chưa đạt được để kịp thời khắc phục. Trong các phương pháp KTĐG, TNKQ đã được áp dụng cho nhiều môn học và đang dần được[r]

35 Đọc thêm