ĐOẠN VĂN CẢM NHẬN VỀ TÌNH YÊU THƯƠNG MẸ CỦA BÉ HỒNG TRONG ĐOẠN TRÍCH TRONG LÒNG MẸ

I.Tìm hiểu tác giả, tác phẩm: 1. Tác giả: Nguyên Hồng-tên khai sinh là Nguyễn Nguyên Hồng.Quê ở thành phố Nam Định.Trước CM ông sống chủ yếu ở thành phố cảng Hải Phòng trong một xóm lao động nghèo.Ngòi bút của Nguyên Hồng chủ yếu hướng đến những người lao động nghèo,đặc biệt là phụ nữ & t[r]

Trong mỗi chúng ta có lẽ “tình mẫu tư” vẫn là thứ tình cảm đẹp đẽ và thiêng liêng nhất. Bởi hình ảnhngười mẹ đã in sâu trong tâm trí mỗi đứa con. Ta bắt gặp tình cảm thiêng liêng ấy trong đoạn trích Tronglòng mẹ của nhà văn Nguyên Hồn[r]

Đề thi giữa học kì 1 lớp 8 môn Văn năm 2014 - Trường THCS Hải Lộc Phần I: Trắc nghiệm khách quan(2đ) Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng Câu 1: Thế nào là trường từ vựng ? A. Là tập hợp tất cả các từ có chung cách p[r]

Từ việc cảm nhận hai câu thơ sau trong bài Ngồi buồn nhớ mẹ ta xưa của Nguyễn Duy:Ta đi trọn kiếp con người.Cũng không đi hết mấy lời mẹ ru.Anh (chị) hãy nêu suy nghĩ của mình về tình mẫu tử trong xã hội hiện nay Bài làm Khi trẻ con tập đi Đường như có từ ngày đó Nhưng còn cần cho trẻ Tình yêu[r]

Trong văn đàn Việt Nam, nhà văn Nguyên Hồng được đồng nghiệp và bạn đọc ưu ái gọi bằng một "danh hiệu": Nhà văn của phụ nữ và trẻ em. Trong văn đàn Việt Nam, nhà văn Nguyên Hồng được đồng nghiệp và bạn đọc ưu ái gọi bằng một "danh hiệu": Nhà văn của phụ nữ và trẻ em. Nhà văn Nguyên Hồng sinh năm[r]

KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG tại ĐÀ NẴNG NĂM 2012 Môn thi : VĂN Thời gian: 120 phút (không tính thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC Câu 1. (1 điểm) Cho các từ ngữ : nói có sách, mách có chứng; nói leo; nói dố[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Sự kết hợp giữa kể, tả và biểu cảm trong văn bản tự sự a) Đọc đoạn văn sau và nhận xét về những phần chữ in nghiêng: Xe chạy chầm chậm… Mẹ tôi cầm nón vẫy tôi, vài giây sau, t[r]

BUỔI 1: (Tiết 1,2,3)

Ôn luyện văn bản: Cổng trường mở ra (Lý Lan)
và Mẹ tôi (Étmônđô đơ Amixi)

A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
Củng cố lại các kiến thức về văn bản như: tác giả, giá trị nội dung, nghệ thuật.
2. Kĩ năng
Rèn luyện kĩ năng: đọchiểu đoạn trích tự sự có yếu tố miêu tả và biểu cảm.
Rèn luy[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN

1. Sự kết hợp giữa kể, tả và biểu cảm trong văn bản tự sự

a) Đọc đoạn văn sau và nhận xét về những phần chữ in nghiêng: Xe chạy chầm chậm… Mẹ tôi cầm nón vẫy tôi, vài giây sau, tôi đuổi kịp. Tôi thở hồng hộc, trán đẫm mồ hôi và khi trèo lên xe, tôi ríu cả chân lại. Mẹ tô[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài TRONG LÒNG MẸ (Trích hồi kí Những ngày thơ ấu - Nguyên Hồng) I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Về tác giả: - Nhà văn Nguyên Hồng (1918-1982) tên khai sinh là Nguyễn Nguyên Hồng, quê ở thành phố Nam Định. Nguyên Hồng sống chủ yếu ở thành phố cảng Hải Phòng.[r]

Mẹ thương con cò trong ca dao lận đận, mẹ dành cho con bao tình yêu thương, cánh tay dịu hiền của mẹ che chở cho con, lời ru câu hát êm đềm và dòng sữa mẹ ngọt ngào đã nuôi con khôn lớn. Ở đoạn đời đầu tiên, khi con còn nằm ngửa, tình mẹ gửi trong từng câu hát ru quen thuộc:                      [r]

Tình mẫu tử trong đoạn trích thật đẹp đẽ, thiêng liêng, xúc động. Nguyên Hồng đã mở ra trước mắt chúng ta một thế giới tâm hồn phong phú. Thế giới ấy luôn làm chúng ta ngạc nhiên vì ánh sáng nhân đạo lấp lánh của tình người. Trong mỗi chúng ta có lẽ tình mẫu tử vẫn là thứ tình cảm đẹp đẽ và thiê[r]

Sự căm giận, sự xót thương, sự đau khổ và niềm hạnh phúc luôn luôn đan xen lẫn nhau và dường như đều ở đỉnh điểm của tâm trạng của bé Hồng Điều quan trọng làm nên thành công của đoạn trích Trong lòng mẹ (Những ngày thơ ấu của Nguyên Hồng) là giọng văn giàu chất trữ tình. Trước hết, tình huống đặt[r]

Viết một đoạn văn ngắn, nêu cảm nhận của em về những câu thơ sau trong bài thơ Con cò của Chế Lan Viên:
Lên rừng xuống bể,
Cò sẽ tìm con,
Cò mãi yêu con.[r]

Văn học là nhân học, gắn văn học với chức năng giáo dục tư tưởng thẩm mĩ, trong mỗi tác phẩm văn chương ở nhà trường, ta đều cảm nhận tinh thần nhân ái của con người Việt Nam Bạn và tôi thuở ấu thơ trong nôi, chắc chúng ta ai cũng được nghe lời ru ngọt ngào của bà, của mẹ: "À ơi... Nhiễu điều ph[r]

Nhân vật bà cô trong đoạn trích nói riêng và toàn bộ tác phẩm nói chung mang giá trị hiện thực sâu sắc. Nó ẩn chứa sức mạnh tố cáo hạng người giả dối, tàn nhẫn, mất hết sự trắc ẩn của tình người, tình máu mủ.. Nhân vật bé Hồng có một hoàn cảnh vô cùng bất hạnh. Cha mất, mẹ bỏ đi theo người khác n[r]

Tóm tắt nội dung, nghệ thuật của một số văn bản chương trình Ngữ Văn 81. Tôi đi học Trong cuộc đời mỗi con người, kỉ niệm trong sáng của tuổi học trò, nhất là buổi tựu trường đầutiên, thường được ghi nhớ mãi. Thanh Tịnh đã diễn tả dòng cảm nghĩ nghệ thuật này bằng nghệthuật tự sự xen miêu tả[r]

Nguyên Hồng viết nhiều về phụ nữ,những người cùng khổ gần gũi quanh ông,những người mà ông yêu thương với trái tim đằm thăm chân thành.Người phụ nữ trong văn của Nguyên Hồng dù là nhân vật chính diện hay phản diện đều được thể hiện khá tinh tế và giàu cá tính.Không ít trong số họ đã trở thành nh[r]

suy nghĩ của em về tình mẫu tử trong "trong lòng mẹ" của Nguyên Hồng Bài làm: Nói đến Nguyên Hồng, người ta nhớ ngay một giọng văn như trút cả bao xúc động đắng đót vào trong những câu chuyện của ông. Hồi ký “Những ngày thơ ấu” là kỷ niệm xót xa của cậu bé Hồng, mang theo cái dư vị[r]

Tuổi thơ trong ký ức của mỗi con người bao giờ cũng chất chứa biết bao điều kỳ diệu: nhiều khi là cánh diều chao giữa tầng không với muôn ngàn sắc màu rực rỡ; lắm lúc lại là cánh cò trắng chập chờn bay vào những giấc mơ; và thỉnh thoảng là chị Hằng Nga sống trên cung trăng bên chú Cuội… Nhưng h[r]