* Thể lệ thi như sau: Các đội lần lượt trình bày các câu ca dao - tục ngữ, nói về quê hương, đất nước mà đội đã sưu tầm được. Nếu trình bày trùng câu ca dao - tục ngữ, thơ hoặc hết thời gian mà không tìm ra thì sẽ bị loại. Mỗi câu đúng được 10 điểm.[r]
Những hình tợng của tởng tợng tái tạo có u thế hơn những hình tợng của kí ức vì học sinh hoạt động tích cực hơn, mặc dù có điều khiển các hình tợng này để cho chúng phản ánh hiện thực và đặc biệt là trong văn học nghệ thuật thậm trí phong phú hơn hiện thực cũng không phải là không có những tác d[r]
Lan nhờ Hùng làm hộ mình Hoạt động 2: Tìm các câu ca dao nói về tiết kiệm tiền của, thời gian Hoạt động 3: Cho HS kể về những việc mình đã làm trong thời gian qua về việc trung thực học [r]
+Tiêu chí đánh giá: Nêu đúng các câu tục ngữ, thành ngữ, ca dao nói về quan hệ gia đình, thầy trò, bạn bè. +Phương pháp: Quan sát; Vấn đáp... +Kĩ thuật: Ghi chép ngắn; đặt câu hỏi, nhận [r]
Hán Vi ệt có từ “tửu sắc" nói l ên m ối quan hệ tuy hai m à m ột giữa rượu và gái, đứng đầu trong thú ăn chơi (của người đàn ông), ti ếng Việt thuần túy không có một từ như vậy. Trong ca dao, lối nói ph ổ biến là so sánh điểm gây say giống nhau giữa rượu v à
6/ Chép lại và su tầm thêm những câu tục ngữ về thiên nhiên, lao đông sản xuất và nói về vấn đề giáo dục con ngời. 7/ Bài ca dao : “ Chiều chiều ra đứng ngõ sau Trông về quê mẹ ruột đau chín chiều“ là lời của ai? Cảm nghĩ của em về bài ca dao<[r]
- Về nghệ thuật, ngoài mô típ mở đầu bằng cụm từ thân em (gợi ra nỗi buồn thương), các câu ca dao này thường sử dụng các hình ảnh ví von so sánh (để nói lên những cảnh đời, những thân ph[r]
- Kết luận: Hoạt động 5: Trò chơi Bài tập 4 SGK MT :Giúp học sinh nhận biết được một số các câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nói về ý nghĩa, tác dụng của lao động.. -Tổ chức trò chơi : Đố[r]
?: Em hãy đọc một số câu ca dao nói về tình cảm gia đình, công ơn của cha mẹ đối với con cái, những suy nghĩ về bổn phận và trách nhiệm của con cái đối với cha mẹ?. GV: Hoàng Thị Ba: Trư[r]
Bài viết nghiên cứu về người miền Tây Nam bộ với câu nói, tiếng cười; những cách nói của người Tây Nam bộ thể hiện qua ca dao; chức năng của cách nói trong ca dao. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm chi tiết hơn nội dung nghiên cứu.
của mình cho phù hợp với các chuẩn mực xã hội.1,5 điểm - Học sinh tìm đúng một câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về tự trọng.0,5 điểm.. 0,5 điểm - Không để người khác chê trách, nhắc nh[r]
Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học - HS thuộc lòng bài tập đọc, sưu tầm các câu ca dao nói về cảnh đẹp quê hương mình.. MỤC TIÊU : - Biết thực hiện gấp một số lên nhiều lần và vận dụn[r]
CÂU 4: NÊU MỘT SỐ CÂU CA DAO, TỤC NGỮ NÓI VỀ Ý NGUYỆN MÀ ÔNG CHA TA MUỐN NHẮN NHỦ QUA truyền thuyết “Con Rồng Cháu Tiên”.. 1/ Bầu ơi thương lấy bí cùng, Tuy rằng khác giống nhưng chung m[r]
_Mẫu văn Cảm nghĩ của em về câu ca dao nói về tình cảm gia đình số 3_ TRANG 7 Trước hết ta thấy được tình cảm của con cái đối với công lao sinh dưỡng của cha mẹ: “Công cha như núi ngất t[r]
- Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ về truyền thống trong những câu tục ngữ, ca dao quen thuộc theo yêu cầu của BT1; điền đúng tiếng vào ô trống từ gợi ý của những câu ca dao, tục ngữ (BT2)[r]
TRANG 1 QUẢN LÝ NƯỚC CHO LÚA - NHU CẦU VỀ NƯỚC VÀ KỸ THUẬT TƯỚI NƯỚC CHO LÚA NHU CẦU NƯỚC CỦA LÚA Đối với cây lúa từ lâu đã có câu ca dao “ Nhất nước, nhì phân”.. Điều đó nói lên nhu cầu[r]