NGHIÊN CỨU BẤT DỤC ĐỰC DI TRUYỀN NHÂN Ở CẢI DẦU

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "NGHIÊN CỨU BẤT DỤC ĐỰC DI TRUYỀN NHÂN Ở CẢI DẦU":

BÀI 4, 5 TRANG 54 SGK SINH 12

BÀI 4, 5 TRANG 54 SGK SINH 12

Bài 4. Nêu đặc điểm di truyền cùa gen ngoài nhân. Làm thế nào để biết được tính trạng nào đó là do gen trong nhân hay gen nằm ngoài nhân quy định? Bài 5 Bài 4. Nêu đặc điểm di truyền cùa gen ngoài nhân. Làm thế nào để biết được tính trạng nào đó là do gen trong nhân hay gen nằm ngoài nhân quy đị[r]

2 Đọc thêm

THÍ NGHIỆM CỦA MOOCGAN

THÍ NGHIỆM CỦA MOOCGAN

Thí nghiệm của Moocgan chọn ruồi giấm làm đối tượng nghiên cứu di truyền. Moocgan chọn ruồi giấm làm đối tượng nghiên cứu di truyền (năm 1910) vi nó dễ nuôi trong ống nghiệm, đẻ nhiều, vòng đời ngắn (10 - 14 ngày đã cho một thế hệ), có nhiều biến dị dề quan sát, sô lượng NST ít (2n = 8). Ở ruổi g[r]

1 Đọc thêm

12 DT NGOAI NHAN TLBG

12 DT NGOAI NHAN TLBG

- Di truyền qua tế bào chất vai trò chủ yếu thuộc về tế bào chất của tế bào sinh dục cái.- Các tính trạng di truyền qua tế bào chất được truyền theo dòng mẹ (nhưng không nhất thiết mọiđặc điểm di truyền theo mẹ đều liên quan tới các gen trong tế bào chất vì còn những nguyên nhân[r]

2 Đọc thêm

Nguyễn viết nhân 2005 di truyền y học

NGUYỄN VIẾT NHÂN 2005 DI TRUYỀN Y HỌC

I. Di truyền y học là gì ?
Di truyền y học là ngành học nhằm ứng dụng di truyền học vào y học, bao gồm:
Nghiên cứu sự di truyền của bệnh trong các gia đình.
Xác định vị trí đặc hiệu của các gen trên nhiễm sắc thể (NST).
Phân tích cơ chế phân tử trong quá trình sinh bệnh của gen đột biến.
Chẩn đ[r]

137 Đọc thêm

MỘT SỐ THUẬT NGỮ VÀ KÍ HIỆU CƠ BẢN CỦA DI TRUYỀN HỌC

MỘT SỐ THUẬT NGỮ VÀ KÍ HIỆU CƠ BẢN CỦA DI TRUYỀN HỌC

Một số thuật ngữ và kí hiệu cơ bản của Di truyền học Một số thuật ngữ: +Tính trạng là những đặc điểm về hình thái, cấu tạo, sinh lí của một cơ thể. Ví dụ: cây đậu có các tính trạng : thân cao, quả lục, hạt vàng, chịu hạn tốt+ Cặp tính trạng tương phản là hai trạng thái biểu hiện trái ngược nhau c[r]

1 Đọc thêm

XÁC ĐỊNH SỰ KHUẾCH ĐẠI GEN MYCN Ở BỆNH NHÂN U NGUYÊN BÀO THẦN KINH BẰNG KỸ THUẬT LAI HUỲNH QUANG TẠI CHỖ

XÁC ĐỊNH SỰ KHUẾCH ĐẠI GEN MYCN Ở BỆNH NHÂN U NGUYÊN BÀO THẦN KINH BẰNG KỸ THUẬT LAI HUỲNH QUANG TẠI CHỖ

không vẫn còn gây nhiều tranh cãi. Một số các dòng tế bào u nguyên bào thần kinh cóbiểu hiện mức độ cao với protein MYCN mà không có khuếch đại gen.Điều này có thểdo sự thay đổi trong chu trình suy thoái protein hơn là trong quá trình tự điều hòa dịchmã gene MYCN. giai đoạn đầu, sự biểu hiện[r]

49 Đọc thêm

CẤU TRÚC GENE của PROKARRYOTE

CẤU TRÚC GENE CỦA PROKARRYOTE

Sinh vật prokaryote có bộ gen gồm:
Một hoặc một vài phân tử DNA mạch kép dạng vòng, dạng sợi hoặc cả dạng vòng và dạng sợi.
Bộ gen của sinh vật prokaryote chưa có cấu trúc nhiễm sắc thể điển hình, cấu trúc bộ gen đơn giản, kích thước bộ gen nhỏ, số lượng gen ít.
Bộ gen[r]

32 Đọc thêm

DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ

DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ

7.1 Một số khái niệm cơ bản
7.1.1. Khái niệm quần thể
Quần thể là một tập hợp cá thể của một loài có nơi sinh sống chung, có cơ chế thích ứng chung đối với những điều kiện sống cụ thể và tạo thành một hệ thống di truyền hoàn chỉnh có khả năng duy trì sự ổn định về cấu trúc của mình và có khả năng[r]

4 Đọc thêm

BÀI 1, 2, TRANG 81, SGK SINH HỌC LỚP 9

BÀI 1, 2, TRANG 81, SGK SINH HỌC LỚP 9

1.Phương pháp nghiên cứu phả hệ là gì ? Tại sao người ta phải dùng phương pháp đó đế nghiên cứu sự di truyền một sô tính trạng ở người ? Hãy cho một ví dụ về ứng dụng của phương pháp nói trên.

2. Trẻ đồng sinh cùng trứng và khác trứng khác nhau cơ bản ở những điếm nào ? Phương pháp nghiên cứu tr[r]

1 Đọc thêm

Đề thi thử đại học môn Sinh có đáp án năm 2014 (P3)

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH CÓ ĐÁP ÁN NĂM 2014 (P3)

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH KHỐI B CÓ ĐÁP ÁN NĂM 2014 PHẦN 3 PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40) Câu 1: Ở một quần thể sau khi trải qua 3 thế hệ tự phối, tỉ lệ của thể dị hợp trong quần thể bằng 8%.[r]

11 Đọc thêm

BỘ CÂU HỎI ĐỀ THI ĐÁP ÁN THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ MÔN SINH HỌC LỚP 12

BỘ CÂU HỎI ĐỀ THI ĐÁP ÁN THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ MÔN SINH HỌC LỚP 12

29. Nguyên tắc cơ bản của việc phân tích đối ngẫu, sắc ký lỏng cao áp.
1. Phân tích đối ngẫu (Heteroduplex Analysis)
2 sản phẩm khuyếch đại PCR được trộn với nhau với một lượng tương đương, biến tính ở 95°C và sau đó làm lạnh
Trong suốt quá trình làm lạnh, những chuỗi đơn được gắn lại để hình thà[r]

28 Đọc thêm

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh năm 2015 THPT Phước Bình

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN SINH NĂM 2015 THPT PHƯỚC BÌNH

Đáp án & Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh năm 2015 THPT Phước Bình 1. Một gen dài 3060Å, có tỉ lệ A/G = 3/7. Sau đột biến, chiều dài của gen không đổi và có tỉ lệ A/G ≈ 43,1%. Đây là dạng đột biến: A: Thay cặp G – X bằn[r]

14 Đọc thêm

CHIẾT XUẤT VÀ PHÂN LẬP CÁC ANTHOCYANIN TỪ RUBUS IDAEUS VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA SÓNG SIÊU ÂM

CHIẾT XUẤT VÀ PHÂN LẬP CÁC ANTHOCYANIN TỪ RUBUS IDAEUS VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA SÓNG SIÊU ÂM

ĐẶT VẤN ĐÊTrở về với thiên nhiên đang là xu hướng chung của nhân loại trên nhiều lĩnh vực,trong đó có dược phẩm. Chính vì lẽ đó, nghiên cứu về cây thuốc và các hoạt chất cónguồn gốc thiên nhiên đang là một trong những vấn đề được quan tâm hàng đầu củanhiều nhà khoa học trên thế giới.Trong đ[r]

37 Đọc thêm

Tại sao nam chết sớm hơn nữ?

TẠI SAO NAM CHẾT SỚM HƠN NỮ?

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Người cũng như thú, giống đực già nhanh và chết sớm hơn giống cái. Nghiên cứu mới nhất cho biết nguyên do là vì giống đực phải ganh đua căng thẳng chuyện tình dục! Đó là lí do khiến tuổi thọ nam giới thấp hơn nữ giới. Nhanh già và[r]

2 Đọc thêm

SỰ SINH SẢN VÀ CHU TRÌNH PHÁT TRIỂN CÁ THỂ CỦA NGÀNH HẠT TRẦN

SỰ SINH SẢN VÀ CHU TRÌNH PHÁT TRIỂN CÁ THỂ CỦA NGÀNH HẠT TRẦN

Sự sinh sản và chu trình phát triển cá thể của ngành Hạt trầnSự sinh sản và chu trình pháttriển cá thể của ngành HạttrầnBởi:Nguyễn Thị Hồng LiênThể bào tử của Hạt trầnNgày nay căn cứ vào hình thái giải phẫu của các cơ quan sinh dưỡng và sinh sản đặcbiệt là sự phát triển phôi, nhiều nhà phân loại đã[r]

8 Đọc thêm

TÁI BẢN ADN (NHÂN ĐÔI ADN)

TÁI BẢN ADN (NHÂN ĐÔI ADN)

KHÁI NIỆM: ADN là 1 chất di truyền ở cấp độ phân tử , việc truyền đạt thông tin di truyền trên AND từ thế hệ của tế bào mẹ sang tế bào con thông qua cơ chế nhân đôi ADN . còn truyền đạt thông tin di truyền từ nhân ra thế bào chất thông qua cơ chế phiên mã và dịch mã.
Quá trình tái bản ADN (nhân đôi[r]

18 Đọc thêm

DẦU CỌ VÀ DẦU NHÂN CỌ

DẦU CỌ VÀ DẦU NHÂN CỌ

1.GIỚI THIỆUDầu cọ là một loại dầu thực vật sản xuất từ lớp thịt quả tươi của quả cọ(Elaies guineensis) có nguồn gốc từ rừng rừng mưa nhiệt đới của châu Phi. Dầu cọthô có màu đỏ, chứa các triglycerides với hàm lượng acid béo bão hòa xấp xỉ 50%(chủ yếu là palmitic), 40% acid béo đơn chư[r]

11 Đọc thêm

SINH CON THEO Ý MUỐN LÊ KHẮC LINH HOÀNG THỊ SƠN

SINH CON THEO Ý MUỐN LÊ KHẮC LINH HOÀNG THỊ SƠN

MỤC LỤC
Chương 1: Cơ sở của sự sinh sản
Chương 2: Sinh con gái, con trai như ý muốn
Chương 3: Dân số và kế hoạch gia đình
Lê Khắc Linh Hoàng Thị Sơn
Sinh con theo ý muốn
Chương 1: Cơ sở của sự sinh sản
Di truyền học giới tính Một trong những vấn đề quan trọng nhất trong sinh học từ trước tới nay là[r]

25 Đọc thêm

VẤN ĐỀ SẢN XUẤT VÀ SỬ DỤNG DẦU CÁ HIỆN TẠI VÀTRONG TƯƠNG LAI

VẤN ĐỀ SẢN XUẤT VÀ SỬ DỤNG DẦU CÁ HIỆN TẠI VÀTRONG TƯƠNG LAI

và anisidine, tốt nhất nếu nó dưới 20. Đối với con người sử dụng, phải thực hiệntinh chế hơn nữa.Cách sử dụng dầu cáDầu cá được sử dụng chủ yếu cho nuôi trồng thuỷ sản đặc biệt là cho các loài cá ănthịt như cá hồi và các loài sinh vật biển. Nó được sử dụng trực tiếp trong thựcphẩm của con ngư[r]

7 Đọc thêm

BÀI GIẢNG ÔN TẬP SINH HỌC 12

BÀI GIẢNG ÔN TẬP SINH HỌC 12

1. Gen, mã di truyền và quá trình nhân đôi của ADN
a. Gen
Khái niệm: Gen là một đoạn của phân tử ADN mang thông tin mã hóa một chuỗi
pôlipeptit hay một phân tử ARN.
b. Mã di truyền
Định nghĩa: Là trình tự sắp xếp của các nuclêôtit trong gen qui định trình tự sắp xếp của[r]

10 Đọc thêm